有關讀書作文匯編八篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的讀書作文9篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
我是一個簡簡單單的女孩,沒有什么特殊愛好,更不喜歡什么復雜的東西??墒俏艺娴睾孟矚g讀書,夢想成為一名作家。你也許會問為什么,這事還得從我小學三年級說起。那時,我把讀書當作一種任務,不好好讀,只要掃一眼就看完了,因此我的作文寫的很不好。為此老師已經不止幾次的批評我了,可是我卻把這些話當作耳旁風,過去就過去了。但是,當我看到同學們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時候;當我看到作文本上大大的‘中’字的時候一種不甘落后的心態油然而生,從此以后我每天拼了命地寫作文,可還是寫不好,我向老師請教,老師說我不能心急,心急吃不了熱豆腐,還要多看書多積累。我聽了老師的話,半信半疑的翻開了書架上積滿灰塵的那一本
〈安徒生童話〉,我被這本書深深吸引了,〈安徒生童話〉之路結束了,我又開始體驗,〈三國演義〉,在體驗〈三國演義〉的時候,我又做起了〈紅樓夢〉,再夢中,我尋覓著快樂而美好的〈童年〉,啊,我找到了〈童年〉的〈背影〉,在〈背影〉中我又夢見自己上了〈我的大學〉,邁進了〈巴黎圣母院〉,找到了我心中的〈聊齋志異〉,在魯迅的〈祝福〉中,我的文學夢想又〈復活〉了。
讀書作文 篇2
一個愛讀書的你,一個愛勞動的我,我們互相幫助,便成為了最好的朋友。
杜心語是我小學同學,她很喜歡看書。
記得有一次,我們班的老師讓我們去四樓圖書室打掃衛生,圖書室不太大,可是書卻有很多。我們都在打掃圖書室,惟獨只有杜心語在一旁看書,我走過去問:“你看的書好看嗎?”她說:”當然好看?!蔽野褧昧诉^來翻了翻,又說:”這本書一點也不好看,而且字還小?!彼f:”之所以你覺的書不好看, 不光是因為字小,主要是你沒有仔細閱讀, 體會這本書的樂趣?!彪S后,我在書架上拿下一本書,沒想到,我竟被書的內容吸引了,使我喜歡上了讀書。
因為還要打掃圖書室,所以看一會就放回去繼續打掃。過了沒多久,杜心語對我說:”我不想打掃,你幫我吧,好嗎?”我說:”你為什么不干活呀?”她說:”我不喜歡勞動,因為勞動很累,還很臟?!蔽艺f:”你得勞動,因為我們要為我們的集體著想。”聽了我的勸告后,她不怕臟地用手拿著抹布放到水里沾濕,之后也開始和我們一起干活了。
這就是愛讀書的你,愛勞動的我。
讀書作文 篇3
這是一間藏在小山村里不起眼的茅屋,十幾張油漆半落、破舊不堪的課桌井然有序地擺放著,二十來個年紀不一的孩子分別擠在規格不同的長條凳上。
村里僅有這一間學堂,老師正在講課,同學們也聽得入迷,一個小女孩鬼鬼祟祟地趴在窗口,她的眼里充滿羨慕和對知識的渴望。
“嘿!你是誰?在那干什么呢!”老師發現了她。班里的同學都齊刷刷地向她看去。
丁香一下子慌了神,“撲通”一聲從窗臺上摔了下去,也顧不上疼,她一骨碌爬起來飛也似的逃跑了。
她一口氣跑回了家,家里一片寂靜。患病在床的父親虛弱地說道:”丁香,你回來了?”“嗯,娘呢?”丁香自然地為父親端來一碗水。
“在里屋織布呢……咳咳……”丁香走進里屋,母親正在辛勤地織布,眼里布滿了紅血絲。丁香急忙上前去:“娘,你休息會兒吧,我來幫你?!薄安挥美?,娘來做就行了?!蹦赣H頭也沒抬。
丁香紅了眼眶。那以后茅屋外再也不見丁香的身影。
轉眼二十年過去,丁香已經成為了一名紡織廠的女工。她每天都在辛勤的工作,一如當年的母親。
正值改革開放,丁香所在的工廠也起了大變化——廠里引進了先進機器,開始實施更高效率地流水線生產,還請來了技師對工人們進行指導。一個更大的消息傳來——廠里為了提高工人的文化水平,要組織夜大。這讓丁香欣喜若狂,二十多年了,自己的讀書夢終于要實現了。
丁香盼星星盼月亮,終于盼來了夜大上課。為工人們授課的是一位男老師,他緩緩在黑板上寫下兩個大字:改革?!巴瑢W們,這兩個字讀作改革,正是因為改革,中國才有了新面貌,才有了現在的新環境,你們的生活才發生了翻天覆地的大變化?!薄拔磥淼膸资昀?,國家的經濟將會飛速發展,產業形式也會更加多元化。國家會更注重國民的文化水平,逐步普及義務教育?!崩蠋熡衷诤诎迳蠈懥艘痪湓姡洪L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。“大家請跟我一起朗讀……”
自從上了夜大,丁香對改革的認識性更大了,對黨和國家的覺悟性更高了,現在的丁香甚至可以在下班后拿起珍愛的書本基本無障礙地閱讀。每每這時,丁香都覺得不可思議,她長久以來的夢想正在一步步地實現。“改革真是奇妙呀。”丁香心里想。
讀書作文 篇4
我叫蔣藝銘,今年8歲,是崇高路小學二四班的一名小學生。
我有屬于自己的“快樂小書吧”。小書桌、小椅子、小書架、小臺燈,加上一本本沁入心扉的書籍,就像一個個跳動的音符,陪伴我度過動聽歡快的童年時光。每天傍晚,小書吧里都有一場別開生面的“圍爐夜話”,爸爸媽媽和我一起圍坐在書桌旁,一邊讀書,一邊交流。印象最深的是讀漫畫《父與子》,爸爸扮演漫畫里調皮搞笑的“爸爸”,我呢,就扮演那個有一點點懂事的“兒子”,爸爸說一句,我對一句,有時笑得前俯后仰,有時也會感動得淚流滿面。還有,這里每天都會進行緊張有趣的“背誦比賽”,我和爸爸比賽背《三字經》、《弟子規》,誰先背會,誰就能得到一顆巧克力。我每次都很努力,但總是爸爸先背會,然后教我怎么背。
我有屬于自己的“讀書小心思”。充滿憧憬和幻想的我,總夢想著能有一雙美麗的翅膀,帶我飛向多姿多彩的大千世界。于是,看我喜歡看的書,學我喜歡學的`知識,聽我喜歡聽的故事,就成了帶我飛翔的翅膀上的一根根羽毛。在媽媽的陪伴下,《安徒生童話》讓我認識了賣火柴的小女孩、變成白天鵝的丑小鴨,《完美女孩百科》教我學會了誠實善良、自信勇敢,《米小圈上學記》讓我領會了尊敬師長、團結同學……書成了我最好的朋友。當然,每天睡前讀小故事、茶余飯后聽喜馬拉雅廣播、周末去新華書店當“小書蟲”就更習以為常了,因為這些都是我的“讀書小心思”,我特別喜歡的閱讀習慣。
我有屬于自己的“讀書小計劃”。每學期,爸爸媽媽和我都會一起制定適合我的學習讀書計劃,例如:每天和爸爸媽媽在家共讀一個小時,交流
我閱讀,我快樂!這就是我的“書香家庭”,陪伴我快樂讀書、快樂成長的小家。
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