【精品】讀書作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文 篇1

　　我們愛書，是書充實了我們的生活，讓其豐富而有趣；我們愛書，是書給予了我們無窮的知識；我們愛書，是書賦予了我們智慧和力量。書跟我們家可有著不解之緣呢，下面就聽我給你娓娓道來吧。

　　我們一家三口都愛看書，飯后茶余我們便會不由自主地捧起自己心愛的書，如饑似渴地閱讀，真有點“飯后一本書，賽過活神仙”的感覺。對我們來說，書就是一道不可或缺的菜，那一天沒了書，就會覺得生活中缺了點什么。書，像散發著裊裊清香的薰衣草淡雅清新；書，又像一杯充滿綠意的龍井茶令人回味無窮。有時候，我們會為了討論書中的某個人物或情節而爭論得面紅耳赤；有時候我們又會互相交流讀書的心得體會。

　　我自從認識了書這個好朋友后，我的生活就變得特別充實。每當拿到一本好書的時候，我就會愛不釋手地翻閱起來。在我家里可是有好幾個書柜，里面放滿了各種各樣的書。雖然這些書都看過好多次了，但我覺得書是百讀不厭的，每讀一次又有了新的感悟。在《鳥奴》中，讓我感受了鳥類偉大的母愛；在《狼王夢》中，讓我了解了母狼對自己家族的憧憬；在《天藍色的彼岸》中，讓我體會了哈里對自己家人的留戀；在《假如給我三天光明》中，海倫那與病痛抗爭的精神讓我深受感染；在《西游記》中，我驚嘆師徒四人那種不畏艱險的意志；在《梵高自傳》中，我被梵高那種不懼嘲笑的品質而折服。我愛看各種各樣的書，在書中我似乎能穿越時空，能與古人進行神交，能與動物進行對話。

　　高爾基先生曾經講過，“書籍是人類進步的階梯”，這話可一點也沒說錯，是書讓我充滿智慧，是書讓我走向成熟，我愿成為知識海洋中的一葉小舟，與書相伴駛向成功的彼岸。

讀書作文 篇2

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時候，我就會想起上星期的一件事。

　　那是一個風和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發考卷了、發考卷了，我和慧彬聽了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽到一位發考卷的同學大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時，班長一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說：“哎呀，我真是一個大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說完，便轉身過去，虛情假意地問小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說。慧彬聽了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說完便轉身向座位走去。“那好，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績誰更好。”小明鼓著眼睛對慧彬說。“誰不敢?比就比?！闭f完瞪了小明一眼就走開了。

　　自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書。下課了，慧彬和同學們出去玩，她卻坐在座位上認真地看書。就這樣，日子一天天過去，轉眼間，期中考試到來了，小明這些日子學進去的知識終于可以大顯身手了。

　　又過了幾天，考卷發下來了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過了一會兒，班主任過來了，她語重心長的說：“同學們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復習了，過了一會兒，老師在黑板上寫了：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句名言，意思是說知識是永遠學不完的。所以，每一位同學都不可以因為自己的學習成績比較好就取笑成績比較差的同學，要相互幫助，才能取得更大的進步!當老師說到這的時候，我偷偷轉過頭去看看慧彬是什么表情，沒想到啊沒想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!

　　這件事雖是一個簡單的道理，卻能給我們意味悠長的啟示!

讀書作文 篇3

　　讀書能帶給我們每個人不同的感受，就好比一千個讀者就有一千個哈姆雷特。書是茫茫大海里的一座燈塔，指引我們前行的方向；書是地面到智慧山頂的墊腳石，助我們攀登的力量；書是人生的伴侶，讓我們在成長路上不孤單。

　　我的語文成績之前也不太理想，但語文老師經常教導我們要多讀書。我剛開始不以為然，可是后來經歷的一些事讓我明白了讀書的重要性。班級里那些聽話的同學都開始了自己的讀書生活，能掌控好自己時間的同學都在空閑的時候里充實自己的大腦。可我仍表示不屑，期中考試過后，那些讀書多的同學都考了一個不錯的語文成績，這時我才發現自己是多么的無知！我開始懊惱自己的傲慢，我痛心疾首，開始了我的讀書計劃，剛開始我的語文成績仍不見什么起色，但過了一個月，到了期末考試的時候，我的語文成績終于有了一些起色。

　　在寒假里語文老師布置了一個閱讀作業，每當我渾身疲憊的時候我都會放松下來，拿出一本書來充實我所空虛的精神世界，這時書就成為了我最高級的精神食糧，使我的身體得到放松，讓我的心靈得到愉悅，感覺那一個個散發著油墨香味的漢字變成了一塊塊美味的面包?，F在我才明白老師的良口用心，她在課堂上不止一次苦口婆心地勸導我們要多讀書，讀好書。我還記得老師曾說過：一個人的言談舉止有關這個人的性格和品質，而這個人的性格和品質來源自這個人的文化水平。咀嚼老師的話，越來越感到讀書的好處，而我在寒假里的讀書生活也讓我感到讀書的滋味，帶給我的感覺真讓人回味無窮?？鬃釉f過，聽過好的音樂曾三月不知肉味香，我讀一篇好文章也有那種勝似享受一頓美食的快樂感覺。所以我現在仍然不能放松，我要加倍努力讀更多的書，以此來塑造自己的性格和品質。

　　最是讀書滋味長，果真！書是五味雜糧的，有艱難生活的酸；有苦盡甘來的甜；有迷茫無知的苦；有被人嘲諷的辣；有不可下咽的咸。書里的各種滋味需要我們用一生來品嘗。