【精品】讀書作文合集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

　　書是人們閑日子里的消遣，書是秋天田野里糧食的種子。

　　書是每一個成功之人必須閱讀的東西，書是一個五味瓶，酸甜苦辣俱全。讀到感人處，我會在心里感動；讀到高興處，我會情不自禁的笑；讀到傷心處，我會為書里的主人公傷心；讀到不懂處，我會查字典，詞典等資料，直到搞懂。書的種類很多，書一點也不枯燥，反而很有趣。但同一種書它的寫作方法并不一樣，就拿童話來說吧，格林童話幽默風趣，爽朗自然，安徒生童話絢麗多姿，富于個性，王爾德童話唯美浪漫，余味無窮；豪夫童話內涵豐富具有民族特色；貝洛童話意境優(yōu)美，語言清新……盡管這些童話風格各異，但都有著豐富的幻想，天真爛漫的構思和樸素的幽默。看，以過我這么一說，書很有趣吧。

　　還不止這些，讀《伊索寓言》讓我懂得了許多道理，讀《成語故事》讓我懂得了許多成語來源，讀《愛麗絲漫游仙境》大大地提就了我的想像力，讀……

　　由于我很喜歡讀書，所以對書有了一種說不出來的情感……

讀書作文 篇2

　　從古至今，在人們的生活中離不開書，書可以使人聰穎，善辯，這一點我是深有體會的。

　　一天，我放學一回到家，媽媽就對我說:“哎，今年我們家可能會倒大霉，勝兒，你以后放學。上學可要注意安全啊。”我疑惑地說:“媽媽，你為什么這樣說呢？”媽媽說：“昨天晚上，我準備關窗子時看到一顆拖著象掃把的星星，村里老一輩人說這種星星叫‘掃把星’，誰看見了它就會倒霉”。聽了媽媽的話，我暗暗地笑了，對媽媽說:“媽媽那種星星不是什么‘掃把星’，而是叫‘彗星’，而且它要經過很多年才光臨一次地球。這種星體當它們進入大氣時。因會與大氣摩擦發(fā)光并燃燒起來，形成流星現(xiàn)象。”媽媽說:“小孩子懂什么。”我理直氣壯地說：“哼，別小看我。”說完便拿出自然書翻給媽媽看，媽媽看了書高興地說:“你總算讓我把一顆懸著的心放下來了。”從而我感到無比驕傲和一絲自得。

　　一次，我爸爸的老毛病—風濕病犯了。下身痛得在地上打滾，媽媽為了醫(yī)好爸爸的風濕病，到處打聽一些偏方，后來打聽到了，那就是把人下半身埋藏在土里七七四十九天，我聽到媽媽所講的偏方，大聲地說:“媽媽，這樣做不行，因為這樣做不但治不好爸爸的病，還會讓爸爸下半身關節(jié)壞死的，嚴重的還可以威脅到生命。”媽媽說:“你小孩子家知道什么？”我不甘示弱地拿出了《健康小常識》這本書翻給媽媽看，媽媽看了書對我說:“勝兒，要不是你，我們就鑄成大錯了，為了獎勵你這個星期日再給你買幾本書看。”聽了媽媽的話我高興極了，因為我又可以看的書了，可以明確的道理了，又可以在爸爸媽媽贊賞的目光下自鳴得意了。

　　在同村小伙伴聽到我講的神奇故事時，村長在我得獎時，夸獎我是塊讀書的料，鄰居稱贊我是爸媽的福星時，在我的內心一次次升騰起驕傲，我深深的知道那是多讀書帶給我的榮譽桂冠。

讀書作文 篇3

　　讀書是什么？作家行走在天地之間，于是筆落留下驚世的華章，文章自然也會帶些天地靈氣。因此讀書也算是采集天地之靈氣的一種修行吧。

　　修行日久，功力越深。讀書多了，整個人的心境也就不一樣了。我所認識的幾位前輩，有研究莊周的博士，有廣東省作協(xié)的領導，還有默默無聞但是藏書汗牛充棟的學者，無一不是博學之輩，而讀書給他們帶來的不同則體現(xiàn)在日常生活之中。他們混入人群，或許轉身便難尋蹤影，但是與他們談話，方覺他們的語言飛珠濺玉，他們的聲音如同昆山玉碎。談到一個晦澀的典故，一個巧妙的拆字謎，對視會心一笑，便仿佛獲得了讀書的最大快樂。真正的讀書，是在與作者對話，讓智慧沉淀，把靈魂升華。

　　世界上的好書那么多，不讀怎么能行呢？我曾自詡在同齡人中閱讀量算大，尤以古詩詞為最。可是光唐代留名的詩人就有一萬多位，我所讀過的詩詞哪有一萬首呢？還有外國的呢？自然更不必說了！古代沒有現(xiàn)代這么多書，可是古時的文壇卻遠比今日英才輩出。明代流傳民間的一部《金云翹傳》，一到越南便被當人的巔峰之作，當歐洲人聽說中國有無數(shù)這樣的作品時，嘴張得能塞入一個雞蛋。而我在語文課上聽老師講張三影時，還在為只有我讀過一首他的《醉垂鞭》而自豪，殊不知此人曾經是婦孺皆知。我輩應該爬上先人的肩膀，看得更遠才能走得更遠。若是我們連先人之踵武都看不到了，那我們還能走多遠呢？

　　于是我們要讀書，車塵馬足貴者趣，孤燈寒窗貧者緣。書那么多，我們的時光這么少，怎樣讀呢？

　　我曾以為自己是詩歌控、歷史迷、崇古癖，便專讀古典文學。一部《興唐傳》我弄到了老版本，書頁發(fā)黃發(fā)褐，我連讀三十遍，幾乎將四本大書倒背如流。一位譚先生卻在此時給了我當頭棒喝，你才讀過幾本書，這么早開始專攻，不免錯過許多精彩。

　　他告訴我讀書分三個階段，首先是廣而博，什么都看上一點，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，即使找不到自己特別喜歡的領域，也能學到不少知識。第二個階段，則是專而精。喜歡哪種類型的書，就專讀哪種書。第三個階段，回到廣而博。某種類型的書讀得多了后，為了更好地充實自己，便又需要博覽群書了。

　　開始只是不明覺厲，于是放下手中的馮延巳，找來《bible》，《罪與罰》，找來《百年孤獨》，才深深為外國文學所折服。以至于至今，馬孔多這個小鎮(zhèn)和鎮(zhèn)上的奧雷里亞諾和麗貝卡等人仍霸占著我的夢境。隨后是前輩們對我輪番上陣，柏拉圖的'《理想國》，王國維的《人間詞話》，甚至余英時的《中國文化史通釋》，亞歷山大的《毀滅》，還有史前生命和瀕危動物圖鑒，槍械介紹等等，五花八門。而我也意外地發(fā)現(xiàn)，什么書都看一點還能避免審美疲勞。

　　或許很多人都覺得讀書累，明明不喜歡的書卻要硬逼自己讀完，讀完后還要感悟一番道理，不然便等于白讀。可其實，何必悟理呢？讀書的目的本該是讀書，本該是找樂子，本該是用一種相對有意義的方式消磨時光，而不是感悟道理，感悟一些大而無當?shù)恼芾怼２幌矚g的書，就算再有名，又何必讀下去呢？讀書本該是娛樂，就跟喝酒唱歌一樣。不喜歡的酒，倒了便是，不喜歡的歌，暫停便是。人應該順從本性，書若不能帶來快樂，何必讀呢？快快扔了，去找下一本書。讀到喜歡的書，方使產生共鳴，方才欲罷不能，方會使人思考，方能達到讀書的價值。

　　讀書吧！為什么不讀書呢？不停地讀所愛的書，不停地思考，通過書來看另外的世界。當你習慣了獨坐默讀，你就會產生一種孤獨感，并慢慢享受這種如同獨自坐在駕駛艙中操縱飛船遨游太空一般的感覺，因為這說明你成為了少數(shù)人，而少數(shù)人，才是這個社會中真正成功的人。