讀書(shū)作文錦集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)不僅可以是提高自己的修養(yǎng)，也可以讓自己通曉世態(tài)萬(wàn)千的變化。但對(duì)于讀書(shū)的作用仍眾說(shuō)紛紜，讀書(shū)究竟有何作用呢？
讀書(shū)可以啟迪人的心智。話說(shuō)三國(guó)時(shí)期的都督呂蒙在做將軍之前是一介莽夫，性格傲氣凌人，但自從孫權(quán)對(duì)他進(jìn)行了一次勸導(dǎo)，使呂蒙開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)后，呂蒙的心智也悄悄發(fā)生了改變。由一個(gè)自傲的莽夫變?yōu)橐粋€(gè)謙虛好學(xué)、通達(dá)事理的智者，最終被提升為了都督。讀書(shū)就像是一把鑰匙，可以開(kāi)啟你的心房，讓你從內(nèi)而外地改變自己，同時(shí)，也為自己的人生路途做了鋪墊。
讀書(shū)可以培養(yǎng)人的品性。唐朝宰相婁師德不曾被人廣泛提起，但他的寬廣大度卻是在歷史上數(shù)一數(shù)二的。婁師德平日最?lèi)?ài)閱讀，尤其是一些明喻事理的詩(shī)文，這便是他擁有大氣量的原因，“唾面自干”這一成語(yǔ)也是他本人的事例。雖說(shuō)江山易改，本性難移，但讀書(shū)卻像是一把剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)修剪自己的品性，從而使我們自己逐漸變成有個(gè)性、沒(méi)脾氣的君子，使自己變?yōu)橐粋€(gè)有道德、有涵養(yǎng)的優(yōu)秀少年。
讀書(shū)亦可以豐富人的見(jiàn)聞。“秀才不出門(mén)，便知天下事”。讀書(shū)可以讓我們了解世界的萬(wàn)千變化，可以讓我們放眼未來(lái)，敢于做一些突破，敢于創(chuàng)新。讀書(shū)可以讓我們逐漸完善自己，使自己逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青少年，但讀書(shū)僅僅是為了自己?jiǎn)幔科鋵?shí)并不然。
上文已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)可以豐富我們的見(jiàn)聞，了解并用世界的眼光觀察世界。雖說(shuō)現(xiàn)代是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，但未來(lái)還是把握在我們這一代人的手中。未來(lái)究竟會(huì)變成怎樣，取決于我們對(duì)未來(lái)的創(chuàng)造力是怎樣的，而讀書(shū)，亦可以讓我們的心智受到良好的啟迪，讓我們的品性得到不斷的完善，讓我們的創(chuàng)造力得到不斷的增強(qiáng)，從而讓我們的生活變得更加美好。
讀書(shū)就是一個(gè)機(jī)會(huì)，不論是閱讀古典名著，品味人生百態(tài)，還是閱讀現(xiàn)代文章，體會(huì)生活真諦，都能讓我們或多或少地學(xué)到些什么。而我們又可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，將書(shū)本知識(shí)與懂得的道理運(yùn)用到實(shí)踐中去，讓自己成為社會(huì)的儲(chǔ)備能量，后濟(jì)人才，到適時(shí)的時(shí)間將自己奉獻(xiàn)給社會(huì)，又能帶給社會(huì)多大的改變呢！
所以說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是為了自己，也為了掌握在我們手中的未來(lái)。未來(lái)很遙遠(yuǎn)，但它已經(jīng)越來(lái)越近。所以，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，為自己和未來(lái)共同進(jìn)步吧！
讀書(shū)作文 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我被爸媽送到老九書(shū)店里，從那時(shí)起我就像著了魔似的掉進(jìn)了書(shū)的陷阱里，再也不想出來(lái)了。
那是個(gè)星期天，姐姐要去朝城看牙，我也搶著要去。可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你別去了，那里不好玩兒，還不如去書(shū)店看看書(shū)呢！”“我不去！我不去！打死我也不愿意去書(shū)店這種鬼地方！”
可媽媽不理會(huì)這一套，哄我上了車(chē)。我以為媽媽同意了，毫不猶豫地上了車(chē)。“嘎吱！”車(chē)剎住了，我一看，是書(shū)店的門(mén)口。
沒(méi)辦法，家命難違，我只好賭氣地呆在書(shū)店里，別人都在認(rèn)真的讀書(shū)，我總得干點(diǎn)什么吧！于是，我便從書(shū)架上隨便抽出一本，這本書(shū)是《簡(jiǎn)·愛(ài)》。我心里想：簡(jiǎn)愛(ài)就是簡(jiǎn)愛(ài)，中間加一個(gè)點(diǎn)干什么？
因?yàn)槌鲇诤闷妫阆胩絺€(gè)究竟。看了一下內(nèi)容簡(jiǎn)介，覺(jué)得很有趣，便一點(diǎn)一點(diǎn)看下去。當(dāng)看到第二十七章，簡(jiǎn)·愛(ài)愛(ài)上了愛(ài)德華·羅徹斯特先生，我感到萬(wàn)分震驚。
因?yàn)閻?ài)德華已經(jīng)趕上了她父親的年齡了，可簡(jiǎn)·愛(ài)卻覺(jué)著愛(ài)德華象一個(gè)一位二十五歲的年輕人。
我慢慢的讀著，這才發(fā)現(xiàn)這是一本講愛(ài)情故事的書(shū)，因?yàn)槲恼碌钠鶎?shí)在是太長(zhǎng)了，我決定下次接著看。于是我便把書(shū)房回了原處。
我看書(shū)有個(gè)原則：先看題目，題目吸引我才看。 接著，我又找到了一本《淘氣包馬小跳》的《暑假奇遇》。就這樣不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)看著。看著看著，我忍不住笑出聲來(lái)，這本書(shū)寫(xiě)的實(shí)在是太由意思了。
可我剛看到精彩之處，媽媽來(lái)接我了，看著我對(duì)這本書(shū)很喜歡，就奇怪地問(wèn)：“咦？你不是不喜歡看書(shū)呀？怎么……”“人總是會(huì)改變的嘛！”我神秘的沖著媽媽眨眨眼。又說(shuō)，：“嘿嘿，嘻嘻，老媽——給我買(mǎi)了這本書(shū)吧，求你了！”
我用乞求的目光看著媽媽。“好啦好啦，給你買(mǎi)就是了！”媽媽見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，只好答應(yīng)了下來(lái)。我高興的一蹦三尺高。
從這開(kāi)始，我就喜歡上了看書(shū)，而且看起來(lái)沒(méi)個(gè)完！
讀書(shū)作文 篇3
嚴(yán)瑞晨是多么喜歡看書(shū)呀！
有一次，媽媽叫她去洗澡，她正在看書(shū)，看著看著就被書(shū)迷住了，她說(shuō)：“有什么事嗎？”
有一天，嚴(yán)瑞晨在學(xué)校看書(shū)，我叫她出去玩，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我說(shuō)：“嚴(yán)瑞晨，我們出去玩吧，看多了對(duì)眼睛不好。”嚴(yán)瑞晨說(shuō)：“我還看一下再去玩吧。”
嚴(yán)瑞晨真是一個(gè)小小的.讀書(shū)迷。
讀書(shū)作文 篇4
我最喜歡的一句讀書(shū)名言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯――高爾基。”因?yàn)樗て鹆宋易x書(shū)的興趣。
每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書(shū)名言，心中涌上一股強(qiáng)烈的求知欲，便埋頭讀書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志、一絲不茍。
長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿分，在年級(jí)中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿分的呀？是不是有什么訣竅？”接著，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿分的，又有什么訣竅。”同學(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“同學(xué)們，因?yàn)槲冶３至艘环N良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì)有好成績(jī)。”講到這兒時(shí)，同學(xué)們?cè)缫岩活^霧水。“我的訣竅在于我常常讀書(shū)，善于積累，這樣日積月累就會(huì)懂得許多知識(shí)，才能考滿分。如果單憑一是空想肯定會(huì)是――徒勞無(wú)功。
這句讀書(shū)名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要多讀書(shū)，所以我喜歡這句讀書(shū)名言！
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