關(guān)于讀書(shū)作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文 篇1
一談到讀書(shū),我就有很多的感受。
在我很小很小的時(shí)候,我的媽媽就教我認(rèn)字讀書(shū)。媽媽先教我最簡(jiǎn)單的識(shí)字卡片。卡片上有一個(gè)大字,在字的旁邊有一個(gè)圖片,告訴我這個(gè)字代表著什么東西,那個(gè)字的下面還標(biāo)著這個(gè)字的拼音,它的筆順和部首。而且我有不會(huì)拼的字,媽媽還會(huì)在一旁指著那個(gè)字來(lái)教我。比如一個(gè)詞語(yǔ)是蘋(píng)果,媽媽就拿來(lái)一個(gè)蘋(píng)果跟我說(shuō),卡片上的蘋(píng)果兩個(gè)字,就是我手上拿這的這個(gè)紅色的,又大又圓的蘋(píng)果。還有四字詞語(yǔ),跟我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)詞是什么意思,它可以造什么句子。而且在我晚上睡覺(jué)之前,給我講一篇睡前故事,有時(shí)媽媽沒(méi)時(shí)間我還自己拿起來(lái)讀,不會(huì)的字就看一看拼音。我讀了很多的故事,如《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫與蛇》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》……
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),六七歲的時(shí)候,快上一年級(jí)了,媽媽給我買(mǎi)了一本古詩(shī)三百首。我的記性還不算太好,我背完一首用不了多久就會(huì)忘記了,上一次背完《詠鵝》,過(guò)了不久媽媽就來(lái)考察我了,可是我忘了許多,不是忘背了一句,就是被混了一句,背得亂七八糟。媽媽聽(tīng)了哭笑不得。她對(duì)我說(shuō)有一位宋朝的詩(shī)人朱熹,他曾經(jīng)說(shuō),讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到,最重要的是心到,要用心去背。雖然我還是有一點(diǎn)不懂,但是我知道了要用心去背。這樣我就背下來(lái)了很多很多的古詩(shī)。
后來(lái)上了三年級(jí),在十歲的時(shí)候,老師又講了怎么樣寫(xiě)作文,媽媽也給我買(mǎi)了許多的作文書(shū),作文書(shū)的里面有很多類(lèi)型,個(gè)個(gè)都讓我看的全神貫注。我有一次拿起了《就愛(ài)寫(xiě)作文》這本書(shū),完全陶醉在里面作文的情節(jié)里,連奶奶叫我去吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是奶奶去把我拽到飯前的,可是我的心還是在書(shū)的海洋里,沒(méi)吃多少就又跑去看書(shū)了。當(dāng)?shù)搅送砩希視?huì)把作業(yè)很快的寫(xiě)完,然后就又去讀作文書(shū)了,我很喜歡里面的一篇文章,它就是《可愛(ài)的鵝》。里面很清楚的說(shuō)了文中小鵝的樣子,它的特點(diǎn)是很愛(ài)美,它不愛(ài)喝水,也不愛(ài)吃蔬菜,但它喜歡吃花生米。作者喜歡這只小鵝,我也喜歡這只可愛(ài)的小鵝。我讀了幾篇文章之后,奶奶就會(huì)對(duì)我說(shuō),都這么晚了,明天還要上學(xué)呢,快點(diǎn)睡覺(jué)去吧。我總是在奶奶的`催促下含淚上床。
到了現(xiàn)在,我也有了很多的讀書(shū)方法,比如在讀書(shū)的時(shí)候,把文章中的好詞好句摘抄到自己的筆記本上,然后反復(fù)的去讀自己覺(jué)得很好的句子,試著把它們背下來(lái)。這樣在考試的時(shí)候就有很多優(yōu)美的句子可以寫(xiě)進(jìn)去得更高的分?jǐn)?shù)。這樣日積月累,語(yǔ)文的成績(jī)就會(huì)變得很好,所以要多讀書(shū)。
冰心說(shuō)過(guò)一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)作文 篇2
說(shuō)到看書(shū)迷,就不得不提我了。我可是當(dāng)之無(wú)愧的讀書(shū)迷,只要一有時(shí)間,我不會(huì)錯(cuò)過(guò)看書(shū)的大好時(shí)機(jī)。如果你問(wèn):“書(shū)真的那么好看嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答:"當(dāng)然!高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。,書(shū)不僅好看,還很有趣。”怎么個(gè)有趣法,聽(tīng)了下面這段故事你就知道了。
那是一個(gè)星期六的下午,我剛做完作業(yè),便被媽媽拉去洗澡。我把洗澡的必備品準(zhǔn)備好后,趁媽媽不注意跑去看《明年夏天》這本書(shū)。當(dāng)我正沉浸在動(dòng)人的故事情節(jié):兩個(gè)主人公--一個(gè)是男孩,一個(gè)是女孩,他們都叫王明倫,也都生長(zhǎng)于單親家庭,只是原因不同。前者是一個(gè)陽(yáng)光男孩,有點(diǎn)俠氣;后者非常善良,對(duì)于上一代的恩恩怨怨,她總能盡量去體諒他們時(shí),被媽媽一把奪過(guò)手中的書(shū),憤怒地罵道;"你怎么還不去洗澡?竟然在這兒看書(shū),我告訴你,以后沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意,你別想看書(shū)!你再看的話,以后變成了書(shū)呆子。”我含著淚水,拿著物品,走向浴室。看著媽媽走下樓去,我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)想法:不如拿著書(shū)去浴室看。說(shuō)干就干,我飛快地書(shū)房里拿了書(shū),躲在浴室里,津津有味地看起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí),媽媽覺(jué)得不對(duì)勁,便敲門(mén)。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)媽媽已經(jīng)用鑰匙打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)我手里拿著書(shū),就不分青紅皂白地罵了我,把書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶,我的眼淚嘩嘩地往下流。
這樣的故事幾乎每天都上演著。我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我快樂(lè)生活的一部分!
讀書(shū)作文 篇3
歷史是一條長(zhǎng)河,在緩緩的流著,也許風(fēng)平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó),從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力,來(lái)源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展,我們就必須加強(qiáng)教育,就必須學(xué)會(huì)讀書(shū),知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石!讓我們愛(ài)書(shū)吧!
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的殿堂,那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩;書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書(shū)能使我們感悟人間的真諦,書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專(zhuān)制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。
臧克家說(shuō):“讀書(shū)好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷茫……我給予書(shū)一份癡情,書(shū)報(bào)答我七分智慧。書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),帶我駛向憧憬的未來(lái)! 讓我們愛(ài)書(shū),讓我們愛(ài)過(guò),讓我們攜手,讓我們快樂(lè)!
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