以讀書作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的以讀書作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
以讀書作文 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是通向成功彼岸的橋梁;書是伴你成功的伴侶??我愛書,我愛與書成長,在書的世界飛揚(yáng)。書,總是給予我樂趣,給予我激情,給予我生命的動(dòng)力!
兒時(shí),我愛沉浸在童話的樂園。我漫步在童話的仙境里,為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興;看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘,我無比神傷。幼時(shí)的我在童話的樂園里,懂得了善于惡,美好與邪惡,什么該做,什么不該做。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你,無憂無慮??
我從高爾基的《童年》里,體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福,高爾基的童年多么的悲慘;我從朱自清的《匆匆》里,感受到時(shí)間的來去匆匆,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國演義》里,我體會(huì)到了人世間的善于惡,和書上沒有說明的種種道理。書,總是伴我飛揚(yáng),書總是在我的天空下閃爍。書,我永遠(yuǎn)的朋友!
你知道嗎?在我小小的心里,一直有一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下,有一位伙伴,總是伴著我長大,總是與我飛揚(yáng)??書,是引導(dǎo)
我的明星,書,我心中的明星!
以讀書作文 篇2
各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:《讀書,我成功的朋友》。 有人說,讀書是一種幸福;有人說,讀書是一種樂趣;還有人說,讀書是一種享受。我說,讀書,是我的生活,是我走向成功的朋友!
記得三年前,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,帶著一份沉甸甸的心情,來到了婁底雙峰縣一個(gè)偏僻、鬼都不生蛋的地方。成為和一群流著鼻涕的山里娃打交道的老師,沉重的失落包圍了我。畢業(yè)的豪言壯語、領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)的講話、同學(xué)臨別的贈(zèng)言,統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,現(xiàn)實(shí),給我的夢(mèng)想澆了一瓢冷水,我的心碎了。更糟糕的是聽當(dāng)?shù)乩习傩罩v話,就像讀天書,一句也聽不懂。我心灰意冷到極點(diǎn),整天除了上課,就把自己關(guān)到房間里,不想與周圍的人交流,陪伴我的就是書,學(xué)生的成績可想而知。望著期末考試學(xué)生的成績單,我的情緒跌入低谷。大學(xué)的夢(mèng)想,被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。在我快要沉淪的時(shí)候,我讀到了一本《人性的弱點(diǎn)》的書,書中的講述讓我明白,人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。我們只要正確面對(duì),就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。我茅塞頓開,于是,走出
房間,走進(jìn)學(xué)生家中,學(xué)習(xí)方言,不到半年,我就能用流利的方言與學(xué)生溝通。語言通了,上課順了,學(xué)生成績也提高了。
作為教師,我深深地知道,要給學(xué)生一碗水,必須要有一桶水。因此,我把業(yè)余的時(shí)間都用在了讀書上。在讀書中不斷充實(shí),在讀書中不斷成長。
記得那是我的第一堂公開課。我在黑板上板書課文的中心后,轉(zhuǎn)過身來面對(duì)學(xué)生,準(zhǔn)備講課,突然,一個(gè)學(xué)生站起來說:“老師,你寫錯(cuò)了一個(gè)字。”我的心“咚咚”直跳,講臺(tái)下面聽課老師的眼光一下集中到我身上。怎么辦?我一驚,難道我的第一堂課就這樣收?qǐng)觯坎荒堋N倚南搿R凰查g我腦海中閃現(xiàn)出之前讀過的《中國教師教學(xué)手冊(cè)》中的一篇文章,我依樣畫葫蘆,說:“這個(gè)同學(xué)觀察得真細(xì)心,還有誰發(fā)現(xiàn)了什么?”我巧妙的化解了一場(chǎng)意外,公開課也得到了老師們的贊揚(yáng)。
工作了三年,就要調(diào)回家鄉(xiāng)。家長和孩子們得到了消息,紛紛來到學(xué)校,有的為我打點(diǎn)行裝,就像母親為遠(yuǎn)行的孩子一樣;有的拼命往我袋子里塞剛剛從樹上摘的水果;有的轉(zhuǎn)過頭,邊抹眼淚邊說:“我孩子才讀一年級(jí)呢,今后讀書怎么辦?”我無言以對(duì),唯有眼淚盡情灑落。走到村口,回頭望一眼我生命歷程里的那座驛站,看到佇立的`老鄉(xiāng),仿佛雕像
假如沒有讀《人性的弱點(diǎn)》這本書,我不敢想象,我的人生將會(huì)走向何方?假如沒有讀《中國教師教學(xué)手冊(cè)》,無法想象,我的第一堂公開課,究竟會(huì)上成什么樣?
感謝讀書,讓我成長!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以讀書作文 篇3
悠悠書香,撥動(dòng)心弦。瑯瑯書聲,輕叩心扉。古往今來,讀書似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)陳舊的話題,它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識(shí)寶庫,等待著新一代的我們?nèi)グl(fā)掘。在書中,我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花,感受花之凄涼;與孫悟空一起斬妖除魔,各顯廣大神通;與宋江一起替人排憂解難,盡顯俠的本色;與諸葛亮一起草船借箭,欽佩他的足智多謀…在書中,似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時(shí),我曾為他潸然淚下;讀到祥子再遇挫折時(shí),我曾為他加油鼓勁;讀到兒時(shí)的迅哥頑皮淘氣時(shí),我不禁捧腹大笑;讀到凡卡經(jīng)歷的虐待時(shí),我曾為他默默祈福…在書中,我們可以領(lǐng)略人物的風(fēng)采,傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù);品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞;感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛;品讀范仲淹登高思鄉(xiāng)的淡淡愁緒…書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。與書為侶,遨游在知識(shí)的海洋,揚(yáng)帆起航,開拓智慧的天地。汲取書中的精華,開闊視野,我讀書,我快樂,不倦,無悔。書的味道,比蜂蜜還要甜,比花香還要香。像一曲很優(yōu)美很動(dòng)聽的旋律,令人陶醉其中,流連忘返。細(xì)細(xì)品味其韻味,足以打動(dòng)千千萬萬人的心房。多少人,為了讀書,手不釋卷;多少人,為了讀書,廢寢忘食。可見,書,是我們生活中不可缺少的一部分,我們要多讀好書,品味其意境,其人物,提高自己的閱讀水平和寫作水平,讓書來豐富我們的大腦,不斷完善自己。書,是一位智者,啟迪我們能更輕松、更快樂、更努力地去學(xué)習(xí),無形中,走向成功就會(huì)事半功倍。一本好書,就是一劑苦口的良藥,一架通往成功的橋…最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。讓我們走進(jìn)書的世界,拋去煩惱,與書為友,感悟生命的價(jià)值!書……我愛你!
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