關(guān)于讀書(shū)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讀書(shū)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文 篇1

　　自幼喜歡書(shū)，但讀書(shū)的機(jī)會(huì)并不多，每每遇到一本書(shū)，便愛(ài)不釋手。

　　生在農(nóng)村，世代都是農(nóng)民，家中根本就找不到什么書(shū)。偶爾有幾張報(bào)紙，也被母親糊墻或剪成鞋樣子了。直到我十一二歲時(shí)，除了學(xué)校課堂上學(xué)的幾本書(shū)外，再也沒(méi)有讀過(guò)其他的書(shū)。后來(lái)，有同學(xué)把畫(huà)本帶到了學(xué)校里，在同學(xué)之間傳看。那時(shí)，當(dāng)一個(gè)同學(xué)坐在樹(shù)蔭下翻看畫(huà)本時(shí)，會(huì)有十幾個(gè)同學(xué)擠圍著他伸著頭同看，并不停地發(fā)出各種議論。其實(shí)，那樣圍著，有的人根本連畫(huà)本的影子也看不到，湊個(gè)熱鬧而已。有一本自己的畫(huà)本是一件相當(dāng)驕傲的事。可我只能羨慕。后來(lái)，我看到的第一本畫(huà)本是《武松打虎》。鄰居家和我同歲的海闊借我的。

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀書(shū)的欲望就越來(lái)越強(qiáng)烈。可借書(shū)卻是一件讓人糾結(jié)的事，那時(shí)書(shū)是一件稀罕物，像我們這種窮鄉(xiāng)僻壤之地，剛剛吃飽飯，哪有閑錢買書(shū)呀!即使有閑錢，也不會(huì)買書(shū)，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人能識(shí)字。有一年暑假里，我的鄰居海闊不知從哪里得到一本《人猿泰山》，那厚厚的一本書(shū)，像一塊油滋滋的豬肉，饞的我直流口水。我想盡各種辦法，想借來(lái)一讀。可他也當(dāng)寶貝似的護(hù)著，借簡(jiǎn)直是不可能的。再說(shuō)，那本書(shū)這么厚即使能借到?jīng)]個(gè)三、五天也看不完呀!記得，那年暑假，我們幾乎天天在一塊放羊，我就特別殷勤，幫他趕羊，她的羊啃著啃著草，就溜到旁邊的豆地里去了，沒(méi)等他發(fā)話，我就飛快的跑過(guò)去，將那只不守規(guī)矩的羊趕到這邊草窩里來(lái)。而海闊卻悠閑的蹲在樹(shù)下欣賞一群螞蟻是怎樣將一條大青蟲(chóng)拖進(jìn)螞蟻洞的。作為獎(jiǎng)賞，我就可以貪婪地讀上幾頁(yè)《人猿泰山》了。巧的是，我家一個(gè)親戚生孩子，我和母親吃喜面回來(lái)，有了兩塊奶兔糖。像書(shū)一樣稀缺的奶兔糖，自然有著巨大的誘惑力。非常興奮，我有了向海闊借書(shū)的資本。終于談妥了，一塊奶兔糖，可以看《人猿泰山》一天。我狼吞虎咽一般，花一天的時(shí)間將這本書(shū)讀完了。現(xiàn)在想想，《人猿泰山》應(yīng)該是我讀的第一本長(zhǎng)篇巨著了。

　　再后來(lái)，我在海闊家床底下的破箱子里發(fā)現(xiàn)了十幾本《當(dāng)代中學(xué)生》雜志，應(yīng)該是他哥哥的。有的已經(jīng)缺了封皮或是內(nèi)頁(yè)，但絲毫不影響我的興奮之情。那時(shí)覺(jué)得自己就是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。那些日子，只要一有時(shí)間，我就向他家跑，找個(gè)樹(shù)蔭旮旯坐下來(lái)看一氣。有一次，我又躲在他家旮旯里看書(shū)，可能是海闊媽沒(méi)看到我，鎖上門就下地干活去了。當(dāng)我看完書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被反鎖在院子里了。嚇得我哭起來(lái)，是過(guò)路的人聽(tīng)到哭聲，才知道我被反鎖在院里，把海闊媽找回來(lái)，我才脫身。至今還記得當(dāng)時(shí)那些大人們看著我哭笑不得的樣子。

　　多年來(lái)，讀書(shū)成了一種習(xí)慣。枕邊放一本書(shū)，睡前讀上幾頁(yè)，或是枕著書(shū)香入夢(mèng)，真是愜意。偶爾，半臥在枕邊咀嚼一番童年的讀書(shū)趣事，卻也別有一番滋味。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，像我這種懶得用雙腳去走世界的人，那就在書(shū)里行走吧。

讀書(shū)作文 篇2

　　我自小就酷愛(ài)讀書(shū)，兒時(shí)雖然讀不懂名著，但最專注于安徒生通話和寓言故事，記得小時(shí)候爸爸和我說(shuō)過(guò)這么一個(gè)寓言故事“在田野里，住著三只田鼠。

　　秋天到了，三只田鼠開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的東西。

　　第一只田鼠每天都到田野上運(yùn)糧食，準(zhǔn)備冬天食用。

　　第二只田鼠每天都到田野上運(yùn)野草，準(zhǔn)備冬天取暖。

　　而第三只田鼠每天都跑出去游玩，對(duì)糧食和野草一點(diǎn)兒也不關(guān)心，好像冬天永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)一樣。

　　前兩只田鼠勸它為即將到來(lái)的冬天多準(zhǔn)備一些必要的東西，但它只是笑笑，仍然每天都出去游玩，經(jīng)常玩到天黑才回來(lái)。

　　寒冷的冬天很快到來(lái)了，三只田鼠住在洞里，餓了就吃第一只田鼠運(yùn)回來(lái)的糧食，冷了就用第二只田鼠運(yùn)回來(lái)的野草取暖，而毫無(wú)貢獻(xiàn)的第三只田鼠自然也得到了前兩只田鼠的嘲笑。

　　然而日子一天天地過(guò)去，每天都無(wú)所事事地待在洞里，做著同樣的.游戲，吃著同樣的糧食，三只田鼠漸漸厭煩起來(lái)，感覺(jué)到了無(wú)聊的空虛。

　　這時(shí)，第三只田鼠開(kāi)始為前兩只田鼠講故事，講它在秋天出去游玩的時(shí)候見(jiàn)到的許多新鮮有趣的故事，前兩只田鼠聽(tīng)得津津有味，生活開(kāi)始重新變得充實(shí)而有意義。

　　作為感謝和報(bào)答，前兩只田鼠經(jīng)常把自己的糧食和野草挑出一些送給第三只田鼠。

　　原來(lái)，有些貢獻(xiàn)并不是從一開(kāi)始就能看得出來(lái)的，然而我們卻經(jīng)常因?yàn)闀簳r(shí)看不到它的“用處”就舍棄了。

　　聽(tīng)了以后我恍然大悟。

　　原來(lái)文字的知識(shí)那么廣啊。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多讀書(shū)，歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是與很多人格高尚的人對(duì)話。高爾基也曾說(shuō)過(guò)，我撲在書(shū)桌上就像饑餓的人撲在面包上一樣，我們是否都是那樣渴求知識(shí)的人呢？

讀書(shū)作文 篇3

　　他天生就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)：吃飯時(shí)，他邊看邊吃，結(jié)果連飯碗都撞翻了；寫(xiě)作業(yè)時(shí)他做了一會(huì)兒，就看一頁(yè)書(shū)，結(jié)果作業(yè)做了很晚才睡覺(jué)；睡覺(jué)了，他便躲進(jìn)被子里看書(shū)，結(jié)果第二天只好頂著“熊貓眼”上課，那個(gè)人就是—我。

　　我時(shí)常都是躲在被窩里“作案”的，但是老是被媽媽發(fā)現(xiàn)，只有一次沒(méi)有被“逮著”。那天，媽媽象往常一樣讓我熄燈，我關(guān)上燈，蓋上被子，耳朵豎得老高，仔細(xì)聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，直到媽媽關(guān)上門，我才小心翼翼地開(kāi)了門，去拿手電筒。剛一拿到，突然聽(tīng)到了媽媽臥室里傳來(lái)一陣腳步聲，我大驚失色，飛快地跑進(jìn)自己的臥室，一下子跳到床上，聽(tīng)著動(dòng)靜。只聽(tīng)一陣抽水馬桶的“嘩嘩”聲，腳步就漸漸遠(yuǎn)去了。

　　我松了一口氣，打開(kāi)手電筒就津津有味地看了起來(lái)，四周一片寂靜，只有我“刷刷”地翻書(shū)，不一會(huì)兒，一大半的書(shū)都看完了。我看著看著，就忘記了時(shí)間。直到深夜，我的眼皮開(kāi)始打架，才戀戀不舍地將書(shū)放到一旁，倒頭便睡著了。

　　第二天，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，想再拿起那本書(shū)，便發(fā)現(xiàn)書(shū)居然整齊地放在了桌子上啊，原來(lái)媽媽早就知道了！

　　你們說(shuō)我是不是一位標(biāo)準(zhǔn)的讀書(shū)達(dá)人？

讀書(shū)作文 篇4

　　書(shū)是一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門；書(shū)是一艘航船，把我?guī)У匠晒Φ谋税叮粫?shū)是一架時(shí)光穿梭機(jī)，帶我去領(lǐng)略古今，暢游中外。從牙牙學(xué)語(yǔ)起，到現(xiàn)如今的我暢游在我的漫漫讀書(shū)路上，經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，一路的風(fēng)雨越走越寬闊，越走越平坦。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，我就喜歡上了讀書(shū)，嬰兒畫(huà)報(bào)，連環(huán)畫(huà)是我的最愛(ài)，雖然我看不懂上面字，可我看的懂上面的畫(huà)，每當(dāng)夜幕降臨我該睡覺(jué)的時(shí)候，總是纏著媽媽給我講上面的故事。

　　當(dāng)我背上新書(shū)包進(jìn)入校園時(shí)我看的書(shū)就更多了，《伊索寓言》是我的最愛(ài)，里面《龜兔賽跑》的故事讓我至今記憶猶新，那個(gè)故事讓我明白了做什么事都不能驕傲。

　　當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，我愛(ài)看的書(shū)就更多了，這時(shí)我知道了四大名著，《紅樓夢(mèng)》那帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，里面的林黛玉跟我多像呀，多愁善感，黛玉葬花的情節(jié)使我淚眼花花，寶玉黛玉的愛(ài)情故事讓我纏綿悱惻，這本書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這段期間我迷戀上了詩(shī)歌，迷戀上了寫(xiě)詩(shī)歌，我讀過(guò)的現(xiàn)代詩(shī)有《雨巷》《大堰河我的保姆》《天上的街市》《再別康橋》等等，詩(shī)歌凈化我的心靈，詩(shī)歌抒發(fā)我的情懷，詩(shī)歌讓我更加成熟美麗！

　　這一路下來(lái)，書(shū)伴隨我度過(guò)了快樂(lè)的童年，在這條路上我收獲了知識(shí)，收獲了喜怒哀樂(lè)，收獲了幸福！書(shū)你是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)指引我前進(jìn)；書(shū)你是階梯，讓我踏著你一步步走上成功的高峰。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我的漫漫讀書(shū)路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在這條路上我將和書(shū)永不分離！書(shū)我被你深深吸引，在這條路上我將與書(shū)相伴，與書(shū)同行。

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