讀書的樂(lè)趣作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀書的樂(lè)趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的樂(lè)趣作文1

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！比绻麜侵R(shí)的海洋，我就是一條快樂(lè)的小魚兒，在書的王國(guó)里盡情地遨游。

　　我家的書可多了，有：《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》，《森林報(bào)》，《大愛(ài)無(wú)言》……我家的書足足可以搭一間像房間一樣大的積木屋。

　　我可愛(ài)閱讀了，有時(shí)侯會(huì)為了閱讀鬧出了許多笑話。記得那一次，我正在閱讀《大愛(ài)無(wú)言》，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，媽媽卻讓我拿鍋去買面粉，我極不情愿地從書堆中爬出來(lái)，隨手拿了爸爸的洗腳盆?？上攵?，不免被老媽不分青紅皂白地臭罵了一頓，還吃上了一頓“美味”無(wú)比的“竹筍炒嫩肉”。

　　閱讀雖然給我?guī)?lái)了麻煩，但也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而感嘆。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，會(huì)黯然神傷，為小女孩的悲慘身世感到難過(guò)；當(dāng)我讀幽默笑話時(shí)。會(huì)情不自禁地哈哈大笑，手舞足蹈。從書中，我了解到了高爾基的童年；明白了蜻蜓的眼睛為什么那么大；還知道了許多做人的道理。

　　有句古話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”閱讀使我提高了寫作水平，也給我的生活增添了色彩。

　　書中自有黃金屋，屋中自有顏如玉。書伴我成長(zhǎng)。書是我的啟蒙老師，是一盞指引我走向成功的導(dǎo)燈，更是一位可以傾心交談的朋友。我愛(ài)我的書，更愛(ài)閱讀。

讀書的樂(lè)趣作文2

　　讀書是一種樂(lè)趣，我們要學(xué)會(huì)享受讀書，享受讀書的樂(lè)趣。

　　喝上一杯飲料，抱上一個(gè)枕頭，躺在沙發(fā)上一邊看書一邊聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè)，享受讀書的樂(lè)趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中，你會(huì)漸漸發(fā)覺(jué)這本書是那么的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當(dāng)中，那樣陶醉，仿佛置身在書中。

　　“吃飯了！”這句話說(shuō)的是那大聲，可我卻渾然不知，因?yàn)槲疫€陶醉在“享受讀書”的樂(lè)趣之中。

　　好的環(huán)境中讀書，是一種享受，可我覺(jué)得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂(lè)趣，也是一種享受。

　　初讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我只知道這是一本描寫愛(ài)情的小說(shuō)，那時(shí)的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，知道了這本書的主要內(nèi)容。三讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我知道了這本書所表達(dá)的思想。

　　通過(guò)讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時(shí)舒適的環(huán)境，更要享受讀書給你帶來(lái)的巨大收獲與樂(lè)趣。

讀書的樂(lè)趣作文3

　　爺爺?shù)臉?lè)趣是喝茶、散步、悠閑愜意；奶奶的樂(lè)趣是織毛衣，料理家務(wù)；媽媽的樂(lè)趣是工作后回到家打羽毛球；而我的樂(lè)趣則是看書。

　　放學(xué)后，我會(huì)立刻背上書包，快馬加鞭地來(lái)到我最喜歡的地方——圖書館，在這兒有堆積如山的書籍，讓我在知識(shí)的海洋中飛翔。

　　有一次，我?guī)Я艘槐緯サ浇淌?，下課了我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，我像一匹鋨狼貪婪地讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……我十分開(kāi)心，突然我看到了主角被壞人割去母愛(ài)時(shí)，讓不禁淚眼汪汪，同學(xué)們不約而同地看向了我，走過(guò)來(lái)，安慰地說(shuō)：“誰(shuí)欺負(fù)了，我來(lái)幫你報(bào)復(fù)，我把前因后果告訴了他們，他們都哄堂大笑，個(gè)個(gè)前俯后仰，看著他們，我也不由自主地哈哈大笑了起來(lái)?！?/p>

　　還有一次，我看到了一本名著，我好想買，但媽媽不同意，我耍無(wú)賴、哭著鬧著要，最后媽媽終于給我買了，我廢寢忘食地看了起來(lái)，家人們都沉醉夢(mèng)香了，我也不禁睡了過(guò)去。

　　第二天，老師考了一張閱讀試卷，上面都是我通宵看的那本書，結(jié)果我打了滿分，同學(xué)們稱贊地聲音絡(luò)繹不絕，我感悟到果然是書讀百遍，其意自現(xiàn)。

　　書籍就是人類最大的良師益友啊！我不由贊嘆到。

讀書的樂(lè)趣作文4

　　讀書，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂(lè)。

　　讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書，可以讓我們大開(kāi)眼界;讀書，可以陶冶我們的品德情操。在睡之前，我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。睡前我翻開(kāi)《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬(wàn)卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。每逢讀書時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。每當(dāng)我煩惱時(shí)，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時(shí)間，煩惱從我的惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。有些人不喜歡讀書，他們覺(jué)得讀書沒(méi)什么用處，覺(jué)得讀了也是白讀，但我并不這么認(rèn)為。我覺(jué)得讀書是要開(kāi)拓視野，提高知識(shí)，提高寫作能力。

　　他們不喜歡讀書，但用到時(shí)，又后悔自己沒(méi)有讀書，所謂“書到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。書，是人類的好朋友，也是一本不會(huì)說(shuō)話的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予你們的無(wú)窮快樂(lè)!

讀書的樂(lè)趣作文5

　　讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說(shuō)的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每一天在增加，就會(huì)不斷地減少。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這句話便 證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的禮貌力量。書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

　　知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識(shí)中能夠 吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深，還能夠激發(fā)人類探索世界，探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)，改造世界盡自我的一份力。

　　閱讀洋溢著時(shí)代的氣息，躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文，如一絲 春風(fēng)，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見(jiàn)其人，如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。