我愛(ài)上了讀書(shū)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我愛(ài)上了讀書(shū)作文600字,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)上了讀書(shū)作文600字1
“書(shū)山有路勤為徑?!庇腥藛?wèn)我:“你幾歲愛(ài)上了讀書(shū)呢?”我驕傲地說(shuō):“我從三歲就愛(ài)上了讀書(shū)!”可以說(shuō),書(shū)是我童年里的“好伙伴”。
我小的時(shí)候,是用耳朵閱讀的。外婆每天在我睡前,都要給我講一個(gè)小故事。什么《小紅帽》《三只小豬》《灰太狼和三只小羊》……這些童話故事,我都聽(tīng)外婆給我繪聲繪色地給我講過(guò)很多遍了,但讓我印象最深的是外婆給我講的《小紅帽》。當(dāng)外婆扮演狼的時(shí)候,她拖著尾音,齜著牙說(shuō):“小紅帽,你要做什么呀?”我聽(tīng)完嚇得連忙躲進(jìn)了被窩,為小紅帽擔(dān)憂起來(lái)。但當(dāng)外婆肚子里的小故事被我聽(tīng)完后,她又開(kāi)始編一些故事,一根繡花針、一個(gè)杯子、一雙鞋子……都讓我外婆講活了,十分生動(dòng)形象,仿佛它們就在我眼前,開(kāi)著會(huì),議論紛紛??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),外婆就是我人生中的啟蒙老師。
上學(xué)前班時(shí),我非常喜歡聽(tīng)學(xué)校的廣播。那個(gè)小音箱,就像磁石一樣吸引著我,每當(dāng)?shù)街形缧菹⒌臅r(shí)候,小音箱就播起來(lái):“紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開(kāi)始播音了!”那些五六年級(jí)的大哥哥和大姐姐,每天都能給我們帶來(lái)一些豐富的故事,《后裔射日》《楊靖宇的事跡》……這些故事讓我如癡如醉,不僅豐富了我的思想,也是我精神的食糧。
當(dāng)我上了一年級(jí),識(shí)字量逐漸增大,開(kāi)始讓爸爸媽媽給我買(mǎi)繪本,一個(gè)人拿著書(shū)閱讀起來(lái)。但由于有些漢字不認(rèn)識(shí),便只認(rèn)字的一半,把“諸”讀成了“者”,還把“沁”讀成了“心”,還特別容易讀別字,“大”讀成了“太”,“烏”被我讀成了“鳥(niǎo)”。因?yàn)槲医?jīng)常讀錯(cuò)別字,爺爺就叫我“別字先生”。盡管如此,但我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了,它始終如磁石一般一直吸引著我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,讀了不少名著,三毛、冰心、沈石溪、曹文軒、老舍……都成為了我的好朋友。他們牽著我的手,帶我走進(jìn)了萬(wàn)紫千紅的世界。每次得到一本好書(shū),我就恨不得把它一口吞下。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自從我愛(ài)上了讀書(shū),就跟著主人公走進(jìn)他們的世界,與他們一起哭,一起笑。書(shū)是我最好的朋友!
我愛(ài)上了讀書(shū)作文600字2
我最喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè),使我提高成績(jī),它為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我陶冶情操。
我為什么愛(ài)讀書(shū)?
那年,我病了,很久沒(méi)去上學(xué),我的好朋友們每天都會(huì)來(lái)看我。
可有一天,他們沒(méi)來(lái)。
媽媽告訴我,臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文,沒(méi)時(shí)間來(lái)看我了。
我也想學(xué)習(xí),和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽,我想提高成績(jī)。但家里不是很有錢(qián),爸爸拒絕給我請(qǐng)家教,我很失落。
后來(lái),媽媽怕我無(wú)聊,給我買(mǎi)了許多童話書(shū)。我很喜歡這些書(shū),從白雪公主身上,我明白了一個(gè)道理:只有你善良,大家才會(huì)喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中,我知道了,惡人是有惡報(bào)的。原來(lái)讀書(shū)也能使我知道許多許多道理,教我如何做人?!拔覔湓跁?shū)上,如同饑餓的人撲在面包上?!备郀柣沁@么說(shuō)的,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
媽媽看我這么喜歡讀書(shū),就給我買(mǎi)了很多很多書(shū),其中有:《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。
因?yàn)槊刻於伎眨矣凶銐虻臅r(shí)間看書(shū),有時(shí)也練練字,寫(xiě)寫(xiě)日記、作文等,因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
讀書(shū)時(shí),身旁會(huì)放上一本字典,有不會(huì)的字就查,然后標(biāo)記在書(shū)上,這樣還使我學(xué)會(huì)了許多不會(huì)的生字。漸漸的,我都可以不用字典了,字典上都有點(diǎn)沾灰啦。
當(dāng)我讀完了《三國(guó)演義》,我最喜歡里面的諸葛亮,他是三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品:《出師表》、《誡子書(shū)》等,諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,死而后已”,那時(shí)我發(fā)誓,我也要像他那樣報(bào)效祖國(guó)!
我現(xiàn)在早康復(fù)了,和同學(xué)們一起上學(xué)呢,最重要的是,書(shū)還讓我知道換位思考,讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)可真有趣?。?/p>
我愛(ài)上了讀書(shū)作文600字3
有一種美,叫做無(wú)與倫比;有一種陶醉,叫做無(wú)法自拔;也有一種相見(jiàn),叫做奇遇。其實(shí),這也就是我與書(shū)的關(guān)系。那么,我到底是什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)的呢?于是我鉆入了倒流的時(shí)光隧道。
聽(tīng)媽媽說(shuō),幼年時(shí)期的我就深深的愛(ài)上了讀書(shū)。雖然我識(shí)字不多,但是我還是有辦法的——聽(tīng)書(shū)。每天晚上,媽媽就給我聽(tīng)《安徒生童話》。在聽(tīng)書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多的知識(shí)。其中有一
跟隨著時(shí)光的漫流,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子變成了亭亭玉立的少女。媽媽也給我買(mǎi)了許多新的卡通漫畫(huà)書(shū),也有少許的文字圖書(shū)。它們整整齊齊地?cái)[放在我的書(shū)柜上,每當(dāng)拿起它,就覺(jué)得我在知識(shí)的海洋里暢游。瞧,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的圖畫(huà),一
一只小烏龜要去參加一年一度的聚會(huì),一路上不畏艱難,不理別人的嘲笑,最終,一分不遲的趕了過(guò)去。《犟龜》里,小烏龜身上那種堅(jiān)持不懈的
六年級(jí)了,我讀書(shū)的范圍也更寬更廣了,漸漸地開(kāi)始讀四大名著了?!度龂?guó)演義》帶給我的感受是諸侯爭(zhēng)霸,三國(guó)之爭(zhēng)。一本本沉甸甸的歷史書(shū),乘載著一字一句的事實(shí)。當(dāng)然,我也喜歡讀曹文軒的《根鳥(niǎo)》。我常走在書(shū)的海洋,因?yàn)槲覉?jiān)信——讀書(shū)使人快樂(lè)。
一本書(shū),給我的是一份份文學(xué)的永恒,還帶給我自然、世界、宇宙的奧秘,既開(kāi)闊視野,又陶冶情操。歷史的更替,社會(huì)的變遷都是我從書(shū)中一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟到的。
一種真正的愉悅,一場(chǎng)不期的相遇,一次次奇遇就是我與書(shū)的故事,與書(shū)相伴,豐富
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