讀書記作文 1

　　我是個愛讀書的女孩，你別看我平時性格大大咧咧，其實，我一有時間就讀書。就因為讀書這事，我還和媽媽鬧過別扭呢！

　　有一次，我在家里寫作業，媽媽在干家務活，忙得不可開交。不久，我就把作業寫完了。于是我就開始無聊了，我心想：“反正家里的書我都看過，要不去圖書館借書看看吧！”我深呼吸了一下，去找媽媽，對媽媽說：“媽媽，我想去圖書館看書……”媽媽愣了一下，又開始干家務，邊干邊說：“不行，那兒太遠了。”我不明白，“為什么？我已經長大了！”“哈哈，你在大人眼里，永遠都是小孩兒。”媽媽停下手中的家務活，認真、嚴肅的對我說。“我”我一時之間不知道說什么了，“我都這么大了，也該獨立了！”“我都說了，你在大人眼里永遠都是小孩兒，無論多少歲！”媽媽開始兇巴巴的。我也不甘示弱的反駁道：“你不想讓我學到更多的知識嗎？”“想呀，可是你還沒長成大人，你需要我的保護，我也應該保護你，你今天不許去，改天，我帶你去！”聽媽媽這語氣，一聽就知道她生氣了。我又反駁道：“你，你強詞奪理，哼！你今天不帶我去，我自己去！再說了，今天是星期天，改天？是下個星期吧，下個星期，我們都忘了！”“不會忘的！”媽媽開始急了。“哼！我不管！”我邊走邊說。我出了門，很后悔，后悔為什么要和媽媽賭氣呢？我想回去和她道歉，可是，自尊心又把我拉回了街道，不讓我回家。于是，我只好一個人去圖書館，去圖書館的路上要經過一個紅綠燈，綠燈的時候才能過，真巧，是綠燈，我輕輕松松的過了馬路，可遺憾的是媽媽沒能陪我來，到了圖書館，我忘掉了一切的不愉快，向“書的海洋”奔去，我開心極了，就想熊貓找到了竹林。我看了一中午的書，圖書館要關門了。我這才想到媽媽。我急忙向家的方向奔去，我心想：“媽媽一定擔心死了！”到了家門口，我才放忙了腳步，我敲了敲門，媽媽看見我，把我抱緊，說：“對不起，是我不應該不帶你去圖書館。”我低著頭，說不出一句話來。這就是我因為書和媽媽鬧別扭的故事了，現在回想起來，我那時是多么的愚蠢，媽媽關心我自己還不接受。當然，我有自己對讀書的感受，感受是：“書是一匹駿馬，帶我去知識的海洋，讓我乘著輪船去挖掘寶藏！

讀書記作文 2

　　今年暑假，我讀的書特別多，想知道我都讀了那些書嗎，那就繼續往下看吧。

　　首先我讀了《大林和小林》，文章講述了大林和小林在分開后經歷的重重考驗，大林因為個意外當上了榮華富貴的生活，從此衣來伸手飯來張口，最后死在了富翁島。小林卻跟大林相反，從此天天要勞動，最后過上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸張手法和比喻手法，使每個環節都生動、有趣。還是推薦小朋友們看看的。文章還告訴我們個道理：永遠想著榮華富貴的人是沒有好下場的。

　　接下來是《寶葫蘆的秘密》，書中講述了主人公王葆在釣魚時意外撿到了個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現愿望，但帶來的后果不堪設想，王葆到最后甚至連虛擬世界和現實世界都分不清了，但還好，切都是場夢。這篇文章告訴我們個道理：天下沒有免費的午餐，想不勞而獲是不可能的。

　　然后是《小狗錢錢》，書中講述了主人公吉婭意外得到了只會說話的拉布拉多犬，并給他取名“錢錢”，錢錢告訴吉婭該怎樣理財，并且要求吉婭寫成功日記，記錄成功的事。后來在錢錢的主人金先生和眾多好朋友的幫助下，吉婭和她的爸爸媽媽再也不用為債務擔心了，而且學會了怎樣理財。

　　還有《老人與海》，書講述了老人圣地亞哥在84沒捕到魚后，在個孩子的幫助下再次出海，后來終于發現了條大魚，并和那條魚拼搏了三天三夜，最終用魚叉把大魚插死，但在回來的路上又遇到了鯊魚……這個書告訴我們：人可以被毀滅，但不可以被打敗的道理。

　　接下來是《海底兩萬里》，書中講述了主人公阿龍納斯先生乘坐林肯號追蹤海怪，但沒想到“海怪”竟然是艘潛水艇，并且里面竟然還有人，就是尼摩船長和他的船員們，不知道為什么，尼摩船長對陸地深惡痛絕、同伴的死讓他特別悲傷、還有和個蛙人的聯系。這讓阿龍納斯特別莫名其妙。他們在幾個月中穿過了紅海、太平洋、地中海、南極等很多海域，但在北冰洋上遇到了大風暴……

　　《假如給我三天光明》講的是主人公海倫·凱勒在三歲時因猩紅熱致盲致聾，然而她并沒有放棄生活的信心，在莎莉文老師的指導下，他能夠順利的和別人交談，熟練地掌握盲文，考上了哈佛大學，從此順利的生活。這篇文章是個真實的故事，告訴我們在生活中遇到困難不能喪失信心，不然會遇到更大的困難。

　　《陽剛男孩》是篇故事集，講述了些在生活中的事情，告訴我們男孩要堅強、自信、熱愛朋友、敢于面對、敢于嘗試等等的道理，還有的嘛，就等你們去發現啦。

　　《稻草人》也是篇故事集，講述了些生動有趣的故事，有些是反映出當今社會的骯臟，體現出了對人民的不公正。稻草人看到麥子被蟲子吃掉，是多么想告訴主人啊，但是卻又無能為力……

讀書記作文 3

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書多苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。

　　可是我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到食物一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到梓華軒書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”

　　我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……

讀書記作文 4

　　媽媽今天給我買了一整套的國際大獎小說，這可高興壞我了，一直在書柜前徘徊來徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。

　　剛翻開書，我就被書的.簡介吸引住了，緊接著，我簡直難以自拔：一個一看書本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有“綠拇指”，他跟隨翹胡子先生學種花時，用拇指給泥土穿洞，不過5分鐘，就出現了秋海棠，可是原本秋海棠開花是需要兩個月時間的，這一奇跡讓翹胡子先生認為他這個徒弟是擁有“綠拇指”的。

　　為了證實翹胡子先生的看法，北嘟在夜深人靜的夜晚……

　　該去媽媽單位了，我合上書，出門下樓去了，可是走到四樓時，我禁不住書的誘惑，邊走邊看：北嘟走到監獄里，對著墻壁用拇指碰，墻壁……突然，我失足了，從樓上滾了下來。“哎喲”，真痛呀，淚水也奔瀉而出，“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀！”爸爸聞聲下來，扶起我說：“看你以后還敢不敢再邊走邊看書了，摔一跤不說，眼睛近了可夠你受的了。”

　　不過，我一到媽媽那兒，立刻就繼續看書了，而且越看越入迷，可是我反復看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會是天使呢？難道就因為他擁有了一雙翅膀嗎？那他既然是天使，又為什么來到凡間呢？這些問題困擾了我好久，直到現在我還是沒想明白。