《父與子》是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩（E.O.Plauen）創作的漫畫作品，于1934年12月13日至1937年首次刊載于《柏林畫報》。以下是小編為大家整理的父與子讀書作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父與子讀書作文400字篇1
暑假，我看了《父與子》這本書，里面的故事常常會使人情不自禁地開懷大笑起來，這本書是德國著名的漫畫大師埃·奧·卜勞恩寫的，它讓我愛不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫，它總是讓我忍俊發笑：一天兒子放學回家，發現從家里冒出滾滾濃煙，兒子見了，不管三七二十一，提來一桶水，往家里潑，不但把濃煙澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來是爸爸在抽煙呢！《父與子》這些小故事，都是生活中的點點滴滴。車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進來一個強盜，爸爸和強盜用槍對打，他們中間只隔了一座墻，機靈的兒子在地上灑了一個圖釘，便都跑了，強盜見他們跑走了，趕緊追上去，結果踩到了釘子，趁他倒地時，爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠打動了數億觀眾。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，機靈、調皮。《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，常常會使人發出會心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對世界著名的歡喜冤家呢！
爸爸和兒子真是一對幽默的父與子；爸爸和兒子真是一對正直的父與子；爸爸和兒子真是一對善良的父與子；爸爸和兒子真是一對真誠的父與子我真喜歡《父與子》這本書，它也能讓我受益匪淺。
父與子讀書作文400字篇2
畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。這句話巧妙地反映了當今家長送小孩上學或學興趣班時的一個場景。
走在大街上，我們不難見到這幅景象：
在太陽的暴曬之下，一位父親一只手撐著傘為孩子遮陽，另一只手提著畫畫材料，身上還背著孩子的畫板。再看那個小孩，他只顧自己走路，手上還拿著一根雪糕，邊走邊吃，十分的悠閑。
這兩個人形成了鮮明的對比：一個身上載滿東西，另一個十分悠閑。這就是一對父子之間。
為什么會這樣呢？他們是怎么想的呢？
家長的心理應是這樣的：孩子學習很累，我幫他一點忙，省得他更累，這樣他就可以更好地去學習了。
小孩的心理應是這樣的：我只要自己學好，不用做事，爸媽會把一切都給我弄好的，我不用擔心。
如今的家長幾乎都望子成龍。
如今父子不簡單，現代家庭的一小部分家長競過分溺愛自已的孩子。導致孩子離開父母后，自己煮飯都不知怎么使用電飯煲！
在清華大學里居然產生了有一名大學生自殺的消息。為什么？因為他在大學里什么也不會干：不會洗衣服、不會煮飯、不會炒菜……這樣不會那樣不會，他走投無路了，只好自殺了。真是可憐、可悲啊！
請那些溺愛孩子的人醒悟吧！這樣做，只會害了孩子的將來。
父與子讀書作文400字篇3
今天是放假的第一天，父親給了兒子一個大驚喜。
天剛蒙蒙亮，父親梳整之后，就開始行動了。父親與仆人輕手輕腳地抬起兒子的小床，小心翼翼地移到后院那塊綠油油的草坪，裝進那噪音十分小的轎車上，用麻繩綁緊，以防發生太大的震動。兒子還在甜美的睡呢！父親又準備了食物，一會兒，父親開動小轎車出發了。
一路上，稀疏的行人看到這一對父子，十分驚訝：多么可愛的父子呀！這時，父親一邊轉方向盤，一邊把手湊到嘴邊做“噓”狀，意示人們不要大聲喧嘩，免得驚醒兒子。父親把車開出了繁華的城鎮，來到平靜優雅的郊區，太陽剛剛從地平面上露出了笑臉，空氣顯得無比清新，父親選擇了一個山清水秀的草地停車。
啊！這是一片歡騰的'動物世界呀，馬牛羊在悠閑的嚼著肥沃的青草；小鳥兒在一展歌喉；小雞們在撒歡兒；小兔們在歡快地戲耍；喔喔喔！公雞打了幾聲啼鳴。這時，兒子才從夢境中驚醒過來，他雙手揉揉眼睛，往前方一瞧，哇！多么美麗的世界！什么時候駕到這里呀！父親從樹林中走過來，微笑地說：“這是我送給你的驚喜，喜歡嗎？”兒子點點頭回答：“你給我的驚喜！我十分喜歡，父親你真棒，我做夢都沒想過，能來到這個極樂世界太美妙了。”
兒子十分感激父親給他這一個非同凡響驚喜。
父與子讀書作文400字篇4
這天，天氣晴朗，爸爸帶著小明去動物園玩。因為小明膽子小，所以這次爸爸決定帶小明去看生性溫和的大象。
與此同時，在動物園的大象館里，也有一對父子象。象寶寶天生就怕人類，象爸爸準備讓象寶寶試著去接觸人類。
大象館到了，爸爸和小明進去了，小明嚇得連連后退，因為館里的兩只象都太大了，他不喜歡巨大的動物。可是爸爸已經把小明推上前去，邊推還邊說道：“來，看看這只小象，它真可愛！你去摸摸它，沒事！”“可是，老爸……”“沒有可是，去吧！”說著又把小明往前推了幾步。
象寶寶看有一個人類朝它走來，也嚇得發抖，想不到象爸爸卻在后面用鼻子推自己，還用溫柔的語氣說：“快去吧，他不會傷害你的！”沒辦法，小象只好也朝著小明走去。
就在小明快要碰到小象時，象寶寶害怕地閉上了眼睛。可是，小明只是輕輕地摸了摸它，然后驚喜的喊道：“爸爸，它的鼻子好軟呀！”小象聽了，見他沒有傷害自己，也用鼻子輕輕地攬住小明，表示喜歡。這時爸爸和象爸爸都會心地笑了，他們的兒子終于都克服了心理障礙。
不知不覺中，象爸爸也用鼻子搭在爸爸身上，滿臉幸福的笑容，他們，也在不知不覺中成為了好朋友。友誼，不分彼此，不分種類，人與人可以做朋友。
父與子讀書作文400字篇5
星期天中午，媽媽大聲喊一聲：“吃飯了！”爸爸聽見了，來到餐桌前。看見只有媽媽在，于是指了指兒子的座位問：“我們的兒子去哪兒了？"媽媽指了指小明的房間說：”可能在房間里吧，你去看看。”
于是爸爸打開房門，看見小明正聚精會神地趴在地上，兩腳晃來晃去，雙手托著腮邦。爸爸好奇地問：“小明，你在干嘛呢？”
“看書”小明回答道。
“媽媽叫吃飯了，你怎么沒聽見啊？”
”啊！等等，我這頁先看完。“小明不情愿地回答。
”什么書那么好看，先吃飯，別讓媽媽等。“爸爸放大聲地說。
于是，小明只能低著點快速地向餐廳跑去。心里還在想”我要快些吃，剛才太精彩了。“爸爸見小明出去，想”是什么這么吸引兒子啊？“他邊想邊拿起書來看，不知不覺也入迷了。
媽媽只看到兒子跑了出來，奇怪地問”你爸爸呢？怎么沒有和你一起出來啊！“
”啊！他不是跟在我后面嗎？怎么不見了，我去看看。“
小明來到房間，只見爸爸正坐在書桌邊看著剛才他看的書，”噢，爸爸也喜歡看呀“于是，小明站在爸爸的后面看了起來。直到媽媽再來叫他們吃飯才放下書。
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