篇1:讀書的樂趣
清晨,鳥語花香,品香茗讀散文不亦樂乎:午后,陽光一米,倚陽光讀小說不亦樂乎;靜夜,月明星稀,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為:在知識的海洋里遨游,我們離不開書;在前進的路途上奔跑,我們離不開書;在求學的世界中漫步,我們離不開書。書是我們的好朋友,讀書更是一種樂趣,同時讓我們成長前進。

讀書好,在求學的路上,有這樣一座階梯,基石是書本,靈魂是知識,徐徐登上這座階梯,我們看到“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的鄉思;“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的童稚;“大漠孤煙直,長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇;《水滸傳》的豪邁;《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號,生活常識。我們的這位朋友,上通天文,下知地理,從古至今,由中到外,無所不通,無所不曉。
讀好書,什么是好書呢?童年時,一本精美的故事書是好書;少年時,幾本唐詩宋詞是好書;上學時,嶄新的教科書本是好書;而閑暇之際,輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書,還要“會”讀書,去其糟粕取其精華。一本好書,能冶煉我們的情操,教給我們做人的道理。相反,一本好書,不僅起不到這些作用,還會污染我們的心靈,阻礙我們成長,前進。
讀好書,常言道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海,沒有水源窮盡的一天,讀書與學習是一個艱苦的過程,我們必須“好讀書”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知識的果實,在知識的大殿中自由地漫步。
讀書好,讀好書,好讀書,爭當勤學好少年。
讀書,從來都是讓人快樂的,猶如一場春雨,一股春風,吹拂滋潤著我們的心;猶如一盆炭火,溫暖著每個心灰意冷的生命;又猶如一劑良藥,是陰云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,給我們快樂,也給我們幸福!
篇2:讀書的樂趣
書籍是海,我是自由的魚兒,書籍是雨,我是幼嫩的花,書籍是土,我是茁壯成長的幼苗,讀書帶給我的樂趣是無窮的,像天上的星星,數也數不完。
從小我就知道,“讀書破萬卷,下筆如有神。”于是我讀書范圍非常廣,特別是那些充滿冒險精神又不失趣味的書籍。
媽媽也是想讓我走“書女”這條道,隔三差五的就帶我去買書,這不又帶我去了“林中圖書”城去買書了,高高的書架上放滿了花花綠綠的書本,看的我眼花繚亂,這次是滿載而歸,《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》,媽媽看了看笑的媚眼彎彎,摸摸我的頭說:“媽媽就知道你會買這些書,咱們母女真是心有靈犀啊。”我也笑了,在回家的路上,媽媽對我說:“你這么愛看書,書都給你帶來了什么樂趣啊?”我說:“說不上來,我只覺得這些書很有意思。”媽媽的臉一下子變得嚴肅起來對我說:“那可不行,讀書可不是讓你看熱鬧的,讀書可以開闊視野,陶冶情操,書里還有好多好詞好句。”聽著媽媽說,我若有所思。
回了家,第一件事就是翻開書讀了起來,我聽了媽媽的話,在讀書便發現了很多不同,書中的文字好像有了生命,讀書的過程中就好像跟書中的精靈對話一樣,我從前看書不認真,而現在我是在用心的看,從而也體會到“讀書的樂趣”并樂在其中。
篇3:讀書的樂趣
時光匆匆,歲月如梭,不知何時我已和一本本書籍結下了不解之緣,對它產生了濃厚的興趣。而我,就常常在書海中暢享其樂。
書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是靈魂的殿堂,讓空虛的人們充實自我;書籍,有著動人的美景,讓人沉迷其中……
有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍中蘊藏著無窮無盡的知識,它是精神世界和現實世界的完美產物,是它讓我們認識這豐富的五彩世界。讀萬卷書,行萬里路,我們只有多讀書,讀好書,才能從有益的書籍中汲取我們所渴望獲得的知識,讓自己博古通今,學識廣博!書籍中時常帶有人生的哲理,引領我們領悟人生的真諦,教我們學會做人處事的大道理!活到老,學到老,用知識填滿空虛的世界,才能挖掘出自己最大的潛能。這,便是我享受讀書的第一樂趣!
走進童話的王國,與賣火柴的小女孩一同體驗人生的艱辛,泛發著同情心,找回最初的自己,不再偽裝!走進名著的殿堂,體會“分久必合,合久必分”的感覺,又不禁為“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,又為英雄好漢的鐵血奮戰感到揪心,又為他們的仗義感到自豪,激發出人與人之間的俠義與信任……
走進書的海洋,在書海中遨游,體會書中的酸甜苦辣,又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險,危機四伏卻無所畏懼,勇往直前,在探索的路上目睹那絢麗的風景,陶醉其中;與小王子一起,暢游行星,從所見所聞中明白人生的意義;與海蒂一起,在阿爾卑斯山過著無憂無慮的童年,用自身讓人明白身邊的美好……在書的世界中,情緒傾注于一點,時而緊張,時而心急,這一切都隨著故事的發展而起伏……
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,這便是讀書的樂趣。
篇4:讀書的樂趣
秋日的午后,手捧一杯香茶,伴著悠悠的茶香,靜下心來,細細品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。
歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”讀《論語》——我懂得了為人處事與求學之道;讀《簡愛》——我感受到了珍妮那善良、質樸與堅韌的品質;讀《上下五千年》——我懂得了中華文化的博大精深與源遠流長……讀書不僅陶冶了我的情操,還提高了我的道德品質,讓我對書愛不釋手。
校園里,朗朗的讀書聲響起。我常常與同學們一起讀書,也許我們正從這里開始,打開一扇扇智慧之窗,走向我們心靈的另一個世界。我能體味到書帶給我的快樂,那是一種不同尋常的快樂。看,連微風都忍不住跑過來和我一起遨游書海。伴著樹葉的“沙沙”聲,我走進了書中,來到了非洲大草原,領略了豹子的兇猛,感受到了熱帶的風情;忽然,氣氛變了,我來到了嚴寒的南極,我觸摸到了千年的冰川,欣賞了企鵝們的歌舞——真是可愛極了……以書為墊腳石,站在巨人的肩膀上,我們可以望得更遠,我們可以攀得更高。
書是我靈魂深處的那縷曙光,書是我心靈世界的那灣清泉。炎炎夏日,它如和煦的清風使我浮躁的頭腦變得冷靜;寒冷的冬天,它又似溫暖的爐火,驅散四周的冷寂和黑暗,照亮我前行的道路,溫暖著我的心。
一本好書,能開辟一方天地;一句經典,能鼓舞我們的一生。它承載著人類歷史的文明;它傳播著古今中外的人文風情。是它開闊了我的視野,豐富了我的生活;是它,幫助我不斷成長,不斷進步。書,我幸福與快樂的源泉!
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