對(duì)手_作文600字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的對(duì)手_作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手_作文600字1

　　每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手，對(duì)手不一定是壞的，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，對(duì)手是進(jìn)步的動(dòng)力，就會(huì)使自己進(jìn)步。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，開始了五年級(jí)800米跑，我就是其中的一員。我站到了起跑線上，我本來(lái)想剛開始跑慢點(diǎn)的，然后最后沖刺的，可是當(dāng)槍聲一響，我看見他們都飛奔出去，而我落在了最后，我想不一會(huì)兒我和他們的距離就會(huì)相差很大的，所以我又加快了一點(diǎn)速度，但沒有用全力跑，因?yàn)槲抑琅艿絻扇Φ臅r(shí)候就會(huì)體力不支的，跑到大約兩圈的時(shí)候，我和他們之間相差了很大的距離，我非常著急，這時(shí)聽到閆老師說(shuō)：“快點(diǎn)跑要緊跟他們后面，等會(huì)兒才好超他們。”我覺得有點(diǎn)道理，所以我加快了速度，用上了全部的速度。快到五圈了，我還是處在最后的位置，我和倒數(shù)第二位那位同學(xué)還相差相當(dāng)?shù)木嚯x，是否要超她呢，我猶豫不決，這時(shí)已經(jīng)拐進(jìn)第二個(gè)彎道了，還差一點(diǎn)就到終點(diǎn)了，我想都沒想，就加快速度，沖了上去，結(jié)果一會(huì)兒就趕上了她，她轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我要超過(guò)她了，她又加快速度，我們兩個(gè)又拉開了距離，可是我怎么追也追不上她，最后差幾步就到終點(diǎn)了，聽到老師同學(xué)們的加油聲后，我有加快速度，加快步伐，然后奮力往前跑，結(jié)果就在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我已一步之差贏過(guò)了她，剎那間，我感覺頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)，身體輕飄飄的，眼前有時(shí)一片黑，有時(shí)一片綠，都有點(diǎn)站不住了，差點(diǎn)坐在了地上，幸好旁邊的同學(xué)扶了扶我，然后暈暈乎乎的走到了座位那里，喝了點(diǎn)水，過(guò)了一會(huì)兒，才鎮(zhèn)定下來(lái)，可是腳感覺有點(diǎn)難受。

　　雖然我落后了，但是我相信，總有一天我會(huì)超過(guò)她們的！

對(duì)手_作文600字2

　　作為十三四歲青春懵懂的少年，很少有人去關(guān)注母親的手。在我的記憶中，母親的手是白皙的，輕柔的，像是有魔力一般。手輕輕一拂，我就止住了哭聲；靈活的運(yùn)動(dòng)，亂極的家很快就干凈整潔。這雙手，曾經(jīng)牽著我走過(guò)大大小小的馬路，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，走過(guò)一座座學(xué)校。

　　但不知不覺中，當(dāng)初那雙年輕美好的手，已經(jīng)長(zhǎng)起了皺紋。起初，我只是感覺到，媽媽的手，不再那么柔和，變得有些僵硬。骨關(guān)節(jié)也逐漸明顯。母親每每在我略帶關(guān)心的眼光中，輕松的搬起重物時(shí)，總是開玩笑的告訴我：“你不要瞎操心，你媽我還年輕著呢！”我便也不再在意。漸漸的，母親的手，也無(wú)法再使上很大的力氣。當(dāng)母親搬起我以為不重的物品時(shí)，總要后退幾步，不能站穩(wěn)。“還是我來(lái)吧。”我出聲說(shuō)道。母親沒有回答，抱著物體吃力的前進(jìn)，像是急于證明什么。我才真正的體會(huì)到，母親老了。母親的確老了，做事不再干凈利索，風(fēng)風(fēng)火火，而是猶豫不決，考慮再三。脾氣，也被歲月磨平了許多。

　　我十分懷念母親中氣十足的大嗓子———即便那是在罵我的時(shí)候。手上，也添了不少的皺紋，連護(hù)手霜也已經(jīng)無(wú)法遏制它的生長(zhǎng)。以前，牽著母親的手，她是用力牽住的一方，我只是沒心沒肺地輕輕覆蓋的在她地手上。而現(xiàn)在，我想，該輪到我主動(dòng)了。母親要搬的東西，應(yīng)該是我主動(dòng)扛著向前；母親以前能夠做的家務(wù)，現(xiàn)在應(yīng)該讓我來(lái)負(fù)責(zé)；母親以前應(yīng)該能夠面對(duì)的責(zé)任，是時(shí)候由我來(lái)承擔(dān)了。

　　對(duì)于這個(gè)家，母親的身體，感情已經(jīng)付出得太多太多了。現(xiàn)在，該輪到我，來(lái)代替母親了。

對(duì)手_作文600字3

　　每個(gè)人都有一雙手，有的手樂于助人，有的手很勤勞......仔細(xì)觀察，奶奶的手最有功勞。

　　她的手叫我起床，她的手給我做飯，她的手給我洗衣還伴我入睡。

　　每天早晨，第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，奶奶起床了，開始進(jìn)入忙碌。用她那雙粗糙的手把衣服泡濕用洗衣粉去油污，把衣服晾曬。差不多七點(diǎn)，奶奶會(huì)用一種方式把我喚醒——“源源，起床了，上學(xué)去了。”我從夢(mèng)中醒來(lái)，開始了新的一天。奶奶趕緊去廚房，去燒早飯，奶奶卷起袖子，拿起勺子，認(rèn)認(rèn)真真的燒起來(lái)。

　　我去學(xué)校了，奶奶便開始了針織活兒。織毛衣，縫衣褲。

　　雖然奶奶眼睛花了，但是她還是堅(jiān)持干這件事。一雙老花的眼睛，一雙開裂的手，那是我親愛的奶奶。

　　幾團(tuán)毛線球，幾根鐵針是奶奶的“好伙伴”。在奶奶寂寞的時(shí)候陪伴她，讓她的生活變得更加多姿多彩。左手扭一下針子，右手把線穿進(jìn)洞里，不同重復(fù)操縱，一直等到三點(diǎn)四十分。一聲門鈴，奶奶把手上所有的活都放下了，就用開裂的手來(lái)開門。

　　她的耳朵很靈，怎么靈呢？一聽就能聽出我肚子在咕嚕咕嚕響。她問(wèn)：“是不是肚子餓了。”我說(shuō)：“是的。肚子的確很餓。”奶奶又要開工了，走到冰箱旁，用粗糙的手打開冰箱門，拿出青菜和雞蛋，認(rèn)真的燒煮起來(lái)。不一會(huì)兒，一碗熱乎乎的面條出鍋了。我津津有味地吃著，把肚子填飽。

　　奶奶為了保健身體只要是晴天還會(huì)去廣場(chǎng)上跳一會(huì)兒健身操。清脆悅耳的歌聲讓他們老年人跳的更加起勁。一、二、三、四、二、二、三、四......因?yàn)槟棠淌值蔑L(fēng)濕骨病，所以她每天都帶一雙手套，把身體素質(zhì)也養(yǎng)好了。

　　這就是我的奶奶。我親愛的奶奶，是你讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。

對(duì)手_作文600字4

　　對(duì)手，一個(gè)大家都熟悉的詞語(yǔ)，每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手，因?yàn)椋皩?duì)手”在我的理解中，就是能夠促使一個(gè)人進(jìn)步的源頭。因此，對(duì)手就不一定是指別人，也可以指自己。

　　在我的生活中，就遇到了這樣的對(duì)手。現(xiàn)在，高三已經(jīng)過(guò)了一半，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，身邊發(fā)生的事與親戚們的話語(yǔ)中，我十分清楚地了解了時(shí)間的緊迫，已經(jīng)到了不改變不行的地步了，在這短短的10天中，我不止一次地對(duì)自己說(shuō)。我不禁回想起了從前在學(xué)習(xí)時(shí)的那種不認(rèn)真的態(tài)度，真是十分懊惱。

　　當(dāng)初，我在學(xué)習(xí)上就像是在混日子，就像當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不會(huì)遲到，但也不會(huì)早到；不會(huì)曠課，也不會(huì)認(rèn)真聽課。這樣的生活，說(shuō)實(shí)話，真的十分無(wú)聊。但當(dāng)我想認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，卻總是無(wú)法堅(jiān)持下去，可能是因?yàn)槟菢拥娜兆与m然無(wú)聊，但也不至于想學(xué)習(xí)那樣讓我覺得麻煩，辛苦。也許就像從前的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣，我太懶了吧。

　　但是現(xiàn)在不行了，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，懶惰無(wú)法幫助我任何東西，我要將過(guò)去那種懶惰的自己當(dāng)做對(duì)手，從而克服懶惰的性格。畢竟，一個(gè)人的未來(lái)不是讓別人來(lái)決定的，真正能決定的是自己。一個(gè)人不能知道未來(lái)是怎樣的，但你努力了，就不會(huì)為此后悔。就像我最喜歡的那句話一樣：這天地，我來(lái)過(guò)，我愛過(guò)，我戰(zhàn)斗過(guò)，我不在乎結(jié)果。

　　現(xiàn)在想來(lái)，以前之所以無(wú)法堅(jiān)持下去，也許是因?yàn)槲覜]有否認(rèn)過(guò)去的自己的勇氣吧。把過(guò)去的自己當(dāng)做對(duì)手，就好像過(guò)去的日子像白過(guò)的一樣，然人煩躁不安。

　　不管怎樣，最后的4個(gè)月，努力吧，去克服自己吧。讓自己在未來(lái)的日子里不會(huì)為高中懂得生活后悔。