【精選】小學學作文400字集合8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學學作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文400字 篇1

　　“書籍是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品”。

　　書是陪伴我們一生的朋友。書里面的知識將會讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書的階段，我們就開始與書交朋友，幼兒園里有各種各樣的圖書，老師教我讀書、識字。

　　一年級的時候，母親又給我買了一本字典和一本故事書，讓我增加知識。上了學校老師教我們讀課文。晚上睡覺的時候，母親就給我講故事，母親講的故事很動聽。因而，我愛上了讀書，尤其是童話書和故事書。

　　有一次，母親帶我去超市，我看見一本《王子童話》書，我不禁打開，認真閱讀起來，那時候的我已經三年級了。媽媽過來告訴我要回家，我好像被那本書吸引了，對那本書戀戀不舍。售貨員小姐走來說：“既然孩子喜歡就給她買下吧！”媽媽見我很喜歡那本書，便給我買了一本。從那時起，我一放學做完作業就去看我心愛的書，睡覺都舍不得放下。那本書蘊藏著豐富的知識，從一個童話中，會得到一個道理，做人的道理，引導我邁向成功，后面還有光碟，激發出小朋友們的想像力，那本書會給我一生受益，那本書教會了我很多道理。

　　書使我 生活多姿多彩，書讓我在自己的舞臺上發光發亮，讓我在書的海洋中不停地吸取營養和精華。書就是知識源，精神的支柱。

小學學作文400字 篇2

　　我爸爸辦公室的窗外有許多樹，它們分別是萬年青、香樟樹、柳樹、塔松等。

　　在陰天的時候，這些樹就像一個個聽話的孩子，一動不動地呆呆地站在那里。萬年青像個幼兒園的娃娃，她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子，它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹呢，就是一個個很聽話的小男孩，他們可能是在軍訓，全都站得直直的，腰板挺立得筆直筆直的。

　　晴天的時候，太陽很猛烈，那些小草都像是跑累的小狗，一個個懨頭搭腦的，沒有精神。但是那些樹呢，依然是像容光煥發的戰士，一個個冒著烈日，輕輕擺動著他們的手膊。楊柳樹的長頭發還不停地在她胸前飄揚。

　　要是下雨，而且下得是小雨，那些塔松就像一把把巨大的傘，給過往的路人遮擋雨水。不過，要是雨下得太大了，塔松就只好對行人說：“對不起啦，我沒有辦法給你們擋雨了。”

　　行人當然是會原諒這些樸實的塔松的。因為它們雖然長得像雨傘，但它們并不是真的雨傘啊。

　　我爸爸的辦公室是在一個學院里，要是沒有放假的時候，他的窗外的樹下全都會站滿學生。他們有的是在散步，有的是在樹下遮陽，還有的是在樹下看書或是一對一雙談戀愛。樹子見證了他們的同學友誼和學生生活。

　　我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣，真是各具特色，五彩紛呈啊。這個窗外簡直不僅僅是一幅靜止的風景畫，而是一部長篇的電視連續劇啦。

小學學作文400字 篇3

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我的心情和天氣一樣開心、快樂。因為我終于可以到我夢寐以求的“蕪湖方特樂園”去玩了。

　　我們一行六人分三組：我和媽媽一組，二姨媽和弟弟一組，小姑和妹妹一組。我們早上很早就出發了，兩個多小時后，我們到達了目的地“方特”這里人山人海、水瀉不通，我們來到園內，開始尋找我們的目標了。我們停下腳步，站在“極速飛車”下看著那翻轉的“飛車”，我們幾乎同時看中了這個項目。我們開始排隊，不一會兒就輪到我們了，在入場時，弟弟和妹妹被工作人員攔住了，說：“你們不足1、4米，不可以入場。”他們失望地被他們的媽媽帶著坐在一旁看著我和媽媽玩。

　　我們坐上“飛車”，系好安全帶和安全護攔。我們開始“飛”了。開始的速度比較慢，也很平穩，慢慢的開到頂峰時，突然，“飛車”就像失控了一樣，飛速旋轉起來，坐在”飛車”上的人，一個個的尖叫起來。真是太刺激了。不一會兒，“飛車”停了下來，我意猶未盡，還想再玩一遍，可是看到弟弟和妹妹在一旁干等著我們，我只好去尋找下一個項目。

　　這次，我們看中的是我們都能玩的`“海盜船”，“海盜船”跟蕩秋千差不多，“海盜船”被甩到最高點的瞬間，我的心像是跳出來了一樣，整個人動彈不得。不一會兒，“海盜船”漸漸地停了下來。

　　我們歡快地玩著一個又一個恐怖、刺激而又好玩的游戲。不知不覺，已經17.30了，也該回家了。我們戀戀不舍地離開了“方特樂園”。

小學學作文400字 篇4

　　，我不會用這錢去買豪華的別墅、也不會用這錢去環游世界、更不會用這錢去吃喝玩樂。而是用這錢去做有意義的事———創造留守兒童俱樂部。只有一個真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨、寂寞、渴望。我創辦了留守兒童俱樂部

　　，讓更多的兒童快樂成長。我設立了五個部門。第一部門：安全部門。由于兒童缺少安全教育，導致很多留守兒童發生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監護，安全教育缺位，所以我決定讓他們學會安全，

　　讓他們預防危險，安全成長。第二部門：文化部門。現在有好多留守兒童沒有上學讀書，所以我決定讓他們學習德、智、體、美、勞全面發展，讓他們學會練字寫作文，多長一些知識。第三部門：理想部門。現在有很多留守兒童有不同的理想，但是，由于家庭的問題，很多理想沒有實現，而這個理想部門，是教育他們要堅持不懈，就一定會成功。第四部門：愛心媽媽部門。現在有很多留守兒童缺乏母愛，所以我決定設立愛心媽媽部門，讓他們感受到母愛和溫暖，不再向以前一樣，一個人孤孤單單的在家。第五部門：娛樂部門。有很多留守兒童缺乏快樂，在家里沒有可以娛樂的，所以我設立了它，讓兒童快樂的成長。

假如我有了錢，我會讓留守兒童多一份安全、少一份危險、少一份痛苦、少一份孤獨、多一份快樂。