對手的作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的對手的作文，歡迎閱讀與收藏。

對手的作文1

　　時間的洪流卷來，又淹沒了無數(shù)的記憶與故事。偶爾在沙礫中顯露出的碎片，依然綻放著鉆石般的光輝。因為那些碎片里，都沉淀著歷經(jīng)百年仍璀璨奪目的夢想。

　　曾經(jīng)有一個小男孩，在七歲上學(xué)時因“愚鈍糊涂”被勒令退學(xué)，于是他的媽媽充當(dāng)了他的家庭教師。小男孩一直孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)，并對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。他在年輕時就有了一個志向——成為一個發(fā)明家，而他也用自己的行動證明了他的決心。他不停地努力，刻苦鉆研。在發(fā)明電燈的過程中，重重艱難險阻也擋不住他的決心。為了找到可以作燈絲的材料，歷時十余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭等上千種不同的材料進(jìn)行試驗，時常通宵達(dá)旦，終于找到了鎢絲。他曾說過一句話：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”他成功了，因為他有照亮黑暗的夢想。他就是“發(fā)明之王”愛迪生。

　　小時候的我，也有很多夢想，在過家家的游戲中扮演有回天之術(shù)的醫(yī)生，給患了病的布娃娃開上一劑靈丹妙藥；扮演童話作家，給不肯睡覺的布娃娃講上一段即興創(chuàng)作的神奇故事，引他安然入睡……每當(dāng)這時，媽媽總會適時地告訴我要讀書學(xué)習(xí)，不然就可能開錯藥害死布娃娃；也可能因為故事講得不生動，害得布娃娃整宿哭鬧不停……

　　慢慢地，我踏上了讀書的“取經(jīng)路”。在以后的日子里，我是手不釋卷：枕頭底下放著書，古箏上放著書，連洗手間里也有厚厚一摞……有一次我邊吃飯邊看書，由于太投入了，結(jié)果連夾了一筷子辣椒醬也不知道，直接就塞進(jìn)了嘴里，害得嘴里像著了火。還有一次，媽媽連續(xù)叫了我?guī)状危乙矝]有回應(yīng)。最后，疑惑的媽媽只好采取“暴力手段”將我拎出來質(zhì)問：“你干什么呢？叫你那么多次都沒反應(yīng)！”我聽了，不好意思地?fù)蠐项^：“我看書呢，沒聽見。”氣得媽媽笑罵：“你呀，真是個小書蟲！”

　　讀過的書日漸增多，我的夢想也日漸清晰。讀《紅樓夢》，巴不得變成曹雪芹，給悲苦的黛玉送上幾滴溫?zé)岬臏I；讀《再別康橋》，又巴不得變成徐志摩，擁有揮揮衣袖不帶走一片云彩的灑脫。許許多多的書籍帶給我許許多多的感受，許許多多的作家給我以不同的指引和熏陶。我期待自己有一天能擁有莎士比亞的文采，能創(chuàng)作出像《史記》一般的千古絕唱。

　　我的夢想就像一顆萌芽待發(fā)的種子，書給了它適宜的溫度和滋潤，我堅信它是會飛的蒲公英，自由、純潔，能隨風(fēng)舞出曼妙的精彩。

　　因為我有一個永遠(yuǎn)不會放手的夢！

對手的作文2

　　大家都說，對手是明媚的陽光，照亮你前進(jìn)的道路；對手是精確的路標(biāo)，指引你通往勝利的彼岸而我的對手，卻像一架光速級的火箭筒，帶著我勇闖天涯，他就是我們班最高分的常客”，我最強(qiáng)大的對手廖文彬。

　　廖文彬五官端端正正，在他臉上，常常見到一副瀟灑樣兒。他的笑容最令我難忘，兩顆大板牙露在唇外，兩片紅紅的薄唇彎成一道大弧線，兩只眼睛稍稍瞇起，向你投來驕傲的目光。最有趣的因應(yīng)屬他的皮膚了，他全身白得如雪，在太陽下站個半天，那種白皙絲毫都不會改變。

　　別看他長得一臉?biāo)刮模瑧?zhàn)斗力可強(qiáng)了，尤其是學(xué)習(xí)上，那可是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”啊！

　　寫起作業(yè)來，廖文彬總是一馬當(dāng)先，而質(zhì)量也是名列前茅。記得有一次正在上自習(xí)課，大家都忙著寫作業(yè)，我剛寫完了三道題就不禁抬起頭望向廖文彬，只見他翹著個二郎腿，歪著腦袋，一副悠然自得的模樣，再看他手中的筆，快速揮動著，仿佛在眼前一道難題也沒有，真是覺得那手不是他自己的。沒過多久，當(dāng)我正在埋頭細(xì)思一道題時，只聽寫完了”一聲低語，原來廖文彬正揮動手中的本子，嘴里又發(fā)出了那驕傲的笑聲，我心想做得那么快，一定有許多錯漏。可是，第二天，我急匆匆地去看他的本子時，頓時頭暈?zāi)垦＃灰姳咀由弦粋€鮮紅的大A”。我下定決心，一定要趕超廖文彬，于是我開始大量地做題。當(dāng)他在球場玩籃球時，我在努力地刷題；當(dāng)他正與同學(xué)暢聊時，我還在刷題；當(dāng)他在家打游戲時，我仍在刷題。漸漸地，我們倆的速度已不分伯仲了，質(zhì)量也都非常高。

　　說完作業(yè)，我就要講講測試了，尤其是在數(shù)學(xué)考試這方面，我們更是針尖對鋒芒，不相上下。每一次當(dāng)老師宣讀數(shù)學(xué)成績時，我們總是緊張兮兮的，老是怕對方拉開自己，可我們的分?jǐn)?shù)經(jīng)常在97分，98分左右徘徊，相差無幾。我心中默想，一定要在期末考試中突破這個分?jǐn)?shù)，與廖文彬再戰(zhàn)考場。考試前夜，我在家把數(shù)學(xué)自主測評、練習(xí)冊、口算作業(yè)，翻了個底朝天，努力記住各種自創(chuàng)的解題思路與技巧，并向老師詢問了我的薄弱點(diǎn)和需要加強(qiáng)的方面。廖文彬，也早有準(zhǔn)備，正大量刷題中呢！第二天，考試才開始35分鐘，我們倆同時寫完，然后互相對視一眼又埋頭檢查我心中暗想到：我一定要好好檢查，不漏下一道題，取得好成績！要領(lǐng)成績了，當(dāng)老師宣讀成績的時候，我的心砰砰直跳，提到了嗓子眼，簡直就要跳出了喉嚨，真害怕會被他甩開距離，又怕我們一同失手，跌到谷底最后，成績出來了，雖然我比文彬少了一分99分，但是我也有了很大的進(jìn)步，我們十分開心，共同擊掌，以示成功后的喜悅。

　　劉翔曾經(jīng)說過，沒有對手就沒有動力，我永遠(yuǎn)感謝對手。廖文彬，你就是前進(jìn)的火箭，帶著我勇往直前。我愿和你做永遠(yuǎn)的對手和朋友！

對手的作文3

　　金色的幼年如一部精彩的電影從我的腦海里慢慢的播放著，驀然回首卻也發(fā)現(xiàn)總有許多難往的事兒。

　　那是上一年的國慶節(jié)，我站在門口癡癡的望著那些無拘無束地騎著自行車的人們，我的心里就有一種莫名的激動，也許是我跟自行車有一種特別的緣分吧，從那天起我就下決計了，我必定要學(xué)會自行車！那時我挺自傲的，自認(rèn)為那些小朋友都能學(xué)會的東西，我沒有理由學(xué)不好呀！更何況小小的自行車怎會難住我呢？

　　總算能夠?qū)W車了，爸爸帶著我，騎著媽媽那輛良久不騎的買菜專用車，來到寬廣的小區(qū)廣場。我刻不容緩的跨上自行車，由于我自以為騎車不便是兩只腳輪番踩踏板嗎！有什么了不得的，我乃至還對爸爸夸下了海口，“這個破車最多只能買菜用的，并且上面銹跡斑斑，等我學(xué)會了，你可必定要買一輛新的給我！”我滿意地看著爸爸說。爸爸聽完后還笑著說：“好小子！那老爸就甩手讓你試試吧，對了，你要我?guī)湍惴鲕噯幔俊笨磥砝习诌€有些不相信我，我聽了這話立馬回復(fù)道：“我才不要你扶呢！"老爸聽了點(diǎn)了允許，說我有志氣，但仍是決議協(xié)助我這個新人。我上了車，在老爸的攙扶下，我很自若的騎著，心里不由滿意的想，學(xué)車未免太簡單了，我正美著，享用學(xué)會車的愜意，爸爸卻忽然放開了手。這下可苦了我了，那自行車竟然在一瞬間變成了一匹橫沖直撞的野馬，眨眼間把搖搖晃晃的我跌倒地上。我還真不信，沒有了爸爸，我就騎不了它了，可我第2次坐上去還沒走一步，它又重重的把我摔下來。更憎惡的是連續(xù)便是幾回。我現(xiàn)在只好放下本來滿意的架子，懇求爸爸再幫我攙扶我騎車，沒想到換來的卻是：“扶什么扶，你方才不是挺自傲的嗎？什么事情都要靠自己才干獲得更大的成功。”我氣憤，爸爸太決然，竟然甩手讓我摔。我倔強(qiáng)地一次又一次的跌倒，一次又一次的扶起車。

　　一瞬間，我已是汗如雨下，上氣接不了下氣，大口大口的牛喘著。我望著火辣辣的太陽，他好像對著我哈哈大笑。

　　大半天過去了，我總算在跌、爬、滾、踩中學(xué)會了推車，學(xué)會了上車，學(xué)會了一歪一撇地騎車、總算自行車在我的盡力下聽話了。這時我才發(fā)覺汗水早已浸透了衣裳，創(chuàng)傷好像被甜甜的蜜抹去了，心里喜滋滋的。

　　我早已成為了同學(xué)們心目中的高手，今日我卻想起爸爸的“甩手”，再也沒有一絲的氣憤了，由于我也知道，在我的生長的路上爸爸好好。該甩手時就甩手，就像我永久不行能讓爸爸一向扶著我騎車。