對(duì)手優(yōu)秀作文(精選11篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的對(duì)手優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對(duì)手優(yōu)秀作文1

　　大海若是沒有了翻滾的巨浪，也就失去了雄渾;大漠若是沒有了飛舞的黃沙，也就失去了壯觀;人生若是沒有了對(duì)手，就會(huì)失去生命特有的色彩。

　　我的對(duì)手叫周曾慶，他是英語補(bǔ)習(xí)班的大魔王，幾乎每次聽寫、讀課文的比賽都是第一，讓我這個(gè)初來乍到的菜鳥好不羨慕。特別是每次他得了第一名，居高臨下得意洋洋地一邊接過老師遞給他的聽寫本和獎(jiǎng)勵(lì)的嶄新的5元鈔票，一邊洋洋自得地掃視著我們時(shí)，我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要超過他!

　　于是，伴隨著我一次次加倍的努力，我迎來了自己進(jìn)入英語班以來的第一個(gè)90分，當(dāng)我欣喜若狂地接過自己的聽寫本和一張嶄新的一元鈔票時(shí)，大魔王看我的眼神，第一次有些發(fā)虛。

　　隨后，我乘勝追擊，繼續(xù)開始了加班加點(diǎn)地背、記單詞，很快成績就名列前茅。我倆開始在課堂上明爭暗斗：老師提問，話音未落，我倆就刷地舉起手;聽寫之前，拿起書，爭分奪秒地埋頭苦讀，嘴里念念有詞。有一次，老師讓我回答問題，我一時(shí)腦袋卡殼，支支吾吾半天答不上來，他立刻刷地舉起了手，沒等老師叫完他的名字就嗖地從座位上彈了起來，有條不紊地大聲念出了正確答案，仿佛想讓全世界都聽見似的。他眼睛里閃動(dòng)著興奮的光芒，滿面春風(fēng)，嘴角上揚(yáng)，露出勝利者的微笑。他紅光滿面地坐了下去，高傲地仰起頭，挑起眉毛，擠了擠眼睛，嘴巴微微裂開，挑釁似的得意洋洋地望著我，那神情分明在說：怎么樣，知道本大爺?shù)膮柡α税?小樣兒，還想跟我斗，沒門兒!我羞愧難當(dāng)，只好暗暗在心里一遍又一遍地發(fā)誓：我一定要超過你!

　　其實(shí)，我倆一直以來競(jìng)相爭奪的兵家重地還是聽寫第一名的寶座。他憑過目不忘的最強(qiáng)大腦和爭強(qiáng)好勝所以加倍努力的牛勁兒，一個(gè)學(xué)期以來一直九層妖塔一樣，把我壓在下面。或許是因?yàn)楦吣昙?jí)時(shí)間緊張，或許是因?yàn)樗詾槲冶凰蚺铝耍豢赡艹^他了他開始松懈下來，第二個(gè)學(xué)期第三節(jié)課，終于，皇天不負(fù)有心人，我拿到了我有史以來的第一個(gè)第一名。他這才覺悟，暗地里發(fā)狠勁兒，平日里洋洋得意的目光變成了緊張的汗水。以前，聽寫只要能得94-95分就一定能穩(wěn)坐前三名!而現(xiàn)在，聽寫不得95-99分休想上前三名!在你追我趕的拉鋸戰(zhàn)中，我們共同進(jìn)步了。

　　原來，所謂對(duì)手，不是那種雞犬之聲相聞，老死不相往來的仇人，而是相互督促，共同進(jìn)步的盟友。沒有他，我也不會(huì)有今天的英語成績，所以說，感謝你——對(duì)手。

對(duì)手優(yōu)秀作文2

　　我常常想，人生為什么會(huì)有困境？為什么要有巔峰？舒舒服服過一輩子該有多好啊！直到那一次，遇到了自己的對(duì)手，我才明白了為什么，找到了心中想要的答案……

　　那是一個(gè)盛夏，帶著滿滿的信心和期待，九歲的我和媽媽從昌吉出發(fā)前往北京，參加拉丁舞國際錦標(biāo)賽的預(yù)選賽。對(duì)于一個(gè)才九歲的孩子來說，能參加這個(gè)級(jí)別的比賽，在大人們的眼里，可算是一件不可思議的事情。

　　我和媽媽到了北京，順利地參加了預(yù)選賽。結(jié)果是在我的意料之中，我入選了。雖然對(duì)這個(gè)結(jié)果我早已胸有成竹，但是接到通知單時(shí)還是讓我無比的興奮和喜悅。

　　接下來，我和媽媽如約去了廈門，我做好了充分的準(zhǔn)備，滿懷信心地迎接晉級(jí)賽的到來。此時(shí)，一想到我將過關(guān)斬將繼續(xù)晉級(jí)成功，我的心就狂跳不已……

　　決賽的日子終于來了，我信心百倍地踏入了考場(chǎng)，自信地微笑著面對(duì)每一位主考官。

　　這時(shí)，我突然看見了我的對(duì)手——被人們稱為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來。我不屑一顧，心想：我和她實(shí)力相當(dāng)，不相上下，我一定會(huì)打敗她，贏得比賽。

　　然而，事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力，但因?yàn)樗疫€是落選了。

　　這個(gè)比賽結(jié)果讓我非常震驚，對(duì)于從未經(jīng)歷過這樣挫敗感的我來說，是一個(gè)打擊，巨大的打擊……

　　那天以后，這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此，我一個(gè)人偷偷地留下了眼淚。

　　我很傷心，心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味！突然心中“恨死”了我的對(duì)手。

　　隨著時(shí)光慢慢地流逝，我一天天地成長，在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的磨難也越來越多……時(shí)至今日，我已經(jīng)不僅不“恨”她，還對(duì)她當(dāng)時(shí)的舞姿充滿了敬佩。

　　現(xiàn)在的我非常感謝她。是她，讓我認(rèn)清了自己的實(shí)力；是她，讓我嘗到了挫折的滋味；是她，讓我懂得了人生不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順……

　　或許，正是因?yàn)橛辛怂龑?duì)我的挫敗，如今的我才變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，在巨人面前敢于挑戰(zhàn)，在強(qiáng)者面前敢于抬頭！

　　生活中處處存在對(duì)手，他們不是專門來與你作對(duì)的，反而是來激勵(lì)你不要怕，站起來！

　　這是我人生旅途上走向成功的第一個(gè)對(duì)手，她讓我終生難忘。

　　加油！相信自己，終有一天我會(huì)登上頂峰，看到別樣的風(fēng)景。

對(duì)手優(yōu)秀作文3

　　清朝趙翼說：“凡相角技藝，彼此君者，為對(duì)手。蕓蕓眾生，彼此的存在，不是一枝獨(dú)秀才是春，而是百花竟妍花滿園。”雄鷹振翅，欲爭高低；魚翔淺底，適者生存。層林盡染，萬類霜天競(jìng)自由。因?yàn)閷?duì)手，彼此的生命更據(jù)有昂揚(yáng)的激情與活力；因?yàn)閷?duì)手，彼此的信念里多了份篤實(shí)的堅(jiān)定與意志。在我的小小世界里，我也有一個(gè)自定的對(duì)手，她在我的心里既是我親愛的同學(xué)，又是我真摯的朋友，更是我勇敢追逐萌生“見賢思齊”的小對(duì)手，她就是——?jiǎng)④纭?/p>

　　她有著一雙充滿知識(shí)的雙眼，眼角中帶著一絲機(jī)靈的看向每一個(gè)人；小巧的鼻子顯得十分秀氣；干凈紅潤的嘴唇透露著滿腹的書卷氣。給人的感覺仿佛是無時(shí)無刻都是在思考著什么。

　　我的“對(duì)手”，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂思好學(xué)的女孩。同樣的課堂，同樣的老師，知識(shí)同樣的流進(jìn)每個(gè)人的腦海，卻總是讓我覺得，在她的大腦中發(fā)酵、醞釀的知識(shí)之酒更芬芳，更香醇，而且香飄十里。語文課上，她文思泉涌，下筆有神，字字珠璣，動(dòng)人心扉；數(shù)學(xué)課上，她思維敏捷，舉一反三，對(duì)答如流，游刃有余；英語課上，她發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流暢，音色圓潤，擲地有聲。每學(xué)期，她都能穩(wěn)居前三，而且多次考試成績都優(yōu)于我。我是一個(gè)不服輸?shù)呐⒆樱m然我也名列前茅，但總是不及她，比如這次期末考試，她語文高我三分，數(shù)學(xué)和英語是雙百分！最后，她領(lǐng)先了我7分。回家后，媽媽雖然依舊鼓勵(lì)我，但之后，當(dāng)她每每看到我學(xué)習(xí)不努力時(shí)，總是會(huì)丟我一句：“你看看人家劉茜多優(yōu)秀，上課那么認(rèn)真，你呢？“其實(shí)，我很煩媽媽拿我跟劉茜比較，但我又不得不暗暗佩服她，要知道，她可是友阿杯金獎(jiǎng)得主，作文比賽總能拿到一等獎(jiǎng)的人。

　　因?yàn)橛辛诉@樣的對(duì)手，我從不敢氣餒。我開始認(rèn)真閱讀，常常捧著書手不釋卷，我從文字里找出鮮活的靈感，汲取最豐富的營養(yǎng)，豐盈我的靈魂，厚重我的素養(yǎng)。數(shù)學(xué)方面，我重視積累，每做完一套試卷，我會(huì)反復(fù)檢查，用專門的錯(cuò)題車收集錯(cuò)題，用各色瑩光筆標(biāo)注步驟。英語課堂，我更是孜孜不倦，多背多記，加強(qiáng)語感，積極參加各類比賽，在比賽中精進(jìn)口語。而這一切的努力，都是我的小對(duì)手帶給我的勇氣和力量。我捧著一張張獎(jiǎng)狀、一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，我的內(nèi)心不由得心存感恩。

　　對(duì)手，不是敵人，對(duì)手，是你內(nèi)心的一種勇氣暗示，是你堅(jiān)持不懈的源流，是你百折不饒的精神支柱，更是你追求優(yōu)秀的人生動(dòng)力！