以對手為話題的作文450字(精選10篇)
相信大家都接觸過作文吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。我們該怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以對手為話題的作文450字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以對手為話題的作文1
在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上,我們倆并列第五。考試時,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。
在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時,媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的友情也會越筑越深。”
現在,離小學畢業只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!
以對手為話題的作文2
人的一生會遇到過很多對手,棋場上的對手,戰場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割愛給了它一個肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時,它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子,心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去面對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只不過是條“紙老虎”!
以對手為話題的作文3
對手,不只是敵人,有時對手會是你的最好的朋友。有一次,我們班轉來了一個新同學,叫做海瑞林,老師把他調在了我的旁邊,我想:調哪不好,偏偏調我旁邊。那時,我的學習成績一直名列前茅。自從他來以后,一切發生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上,老師讓我們寫一篇寫景的文章,我心想:哈哈,寫景篇是我的拿手強項,他絕對不可能比我寫的好的,老師一定會讀我的作文的,我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了,我奮筆疾書,幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱,下筆如有神一樣的寫著,我們倆幾乎是同時交上去的。第二天,老師讀的竟然是他的作文,我幾乎要崩潰了,我沒想到他的作文寫的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的對手
在我回家的路上,我的心里沉重極了,突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來是海瑞林,他說:“你恨我?我們交個朋友吧!”我看到他這么真心誠意的'跟我交朋友,我便答應了他,我們倆個人成了一對好朋友,也建立起了友誼,我們兩個人從此既是一對知心朋友,也是對手。在學習上有什么困難,我們就互相討論,研究,我們的關系更加密切了。
以對手為話題的作文4
這個學期,我們班開展了“璀璨星空”的爭星評比活動—同學們兩兩結對子展開競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢家碩,他各科的學習成績都相當好。尤其是英語和數學,他在每年的雛鷹杯奧數競賽中,分別榮獲過區級一、二、三等獎,英語也是年級中大名鼎鼎的。
這項爭星評比活動每周小結一次,具體是按照學習、品德、紀律等方面一一來打分的,例如:沒帶作業或違反紀律的要酌情扣分;作業質量好,平時測試成績超過了對手或自己的稿被紅領巾廣播選上則加分給予獎勵。
幾周下來我在各個方面都屢戰屢勝,再看他呢,不是因為沒帶作業被扣了分,就是因為違反紀律被扣了分。有時垂頭喪氣,有時“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發誓,期末一定找回面子。果然,在這個學期的期末考試中,他英語和數學都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼著語文的分數了。結果,語文他敗給我了,他心悅誠服地說:“好樣的,你是我的榜樣!不過,以后總有一天會超過你的!”
這就是我的對手,一個好勝心很強,永不服輸的男孩!
以對手為話題的作文5
在生活中,是誰讓你時時刻刻進步?是誰讓你在絕望中掙扎出來?是對手,是對手給予了你力量。只有在與對手競爭中才會讓你獲得更多的知識和力量。
在四年級的期末考試前夕,我驕傲地對我斜前位莊瑞琦說:“這次我肯定比你考得好。”而莊瑞琦卻不服,對我說:“我比你考得好。”我們倆誰也不服誰,最后我們約定,在考場上一見分曉。
在復習時,我們倆都全神貫注,生怕漏掉每一個細節;到考試時,我們認真做題,不馬虎。終于考完了,在放學回家的路上,我以為莊瑞琦會向我認輸,就對他說:“怎么樣,認輸嗎?”他說:“試卷還沒發下來,不能過早地下結論。”
盼星星,盼月亮,終于盼來了發試卷的時間。我緊張地來到學校,試卷發下來了,我算了一下自己的總分,是四百八十六,而莊瑞琦只有四百七十九點五。我大喜過望,自豪地對莊瑞琦說:“怎么樣,服了吧?”但莊瑞琦還是很嘴硬,對我說:“一次考試不代表全部,下一次再比。”
正是有了這次競爭,我考了全班第一,而莊瑞琦也取得了全班第七的好成績。
在生活和學習中有對手是一件好事,因為有了對手,自己才會有壓力,自然也會產生前進的動力。
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