【實(shí)用】對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇1

　　過(guò)年了，到處洋溢著喜慶的氣氛，這氛圍當(dāng)中當(dāng)然包括張貼那喜慶的紅對(duì)聯(lián)了。自從去年我承擔(dān)了家里寫(xiě)對(duì)聯(lián)的任務(wù)，左鄰右舍都紛紛向我預(yù)定了今年的對(duì)聯(lián)。

　　終于盼來(lái)了寒假，終于盼來(lái)了書(shū)法班寒假對(duì)聯(lián)集訓(xùn)。在書(shū)法老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，終于迎來(lái)了在紅紙上真槍實(shí)彈地寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛到老師那兒領(lǐng)紅紙，有的選擇五言聯(lián)，有的選擇七言聯(lián)，有的說(shuō)要寫(xiě)兩對(duì)，有的說(shuō)要寫(xiě)五對(duì)，我在心里默算著我要寫(xiě)的對(duì)聯(lián)數(shù)量。

　　我首先選的是五言聯(lián)。蘸好墨，我便專心致志地寫(xiě)起來(lái)：馬馳金世界，羊喚玉乾坤。橫批，喜氣洋洋。老師在旁邊看著連連點(diǎn)頭，接著我讓我把字再寫(xiě)大些。在老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)道：三陽(yáng)開(kāi)景泰，雙燕舞春歸。橫批，羊年大吉。同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)，要把自己祝福送給家人送給親朋。

　　一下午，大家的成果可真不少。老師為我們合影留念，大家高舉著自己最得意的作品，露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時(shí)間，只見(jiàn)我們都舉起紅對(duì)聯(lián)紛紛喊著：“我們寫(xiě)好對(duì)聯(lián)了！”爸爸媽媽欣賞著、夸贊著，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇2

　　春節(jié)快到了！春節(jié)快到了！我剛起床，正在看電視，爸爸就喊我：“貼對(duì)聯(lián)嘍，快來(lái)幫忙！”我聽(tīng)了，趕忙跑去幫爸爸。

　　我負(fù)責(zé)撕膠布，爸爸負(fù)責(zé)把對(duì)聯(lián)貼在門上。爸爸把一張小對(duì)聯(lián)按在門上，問(wèn)我：“正了嗎？正了嗎？”我在后面當(dāng)起了指揮官，歪著頭，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“左邊，再高一點(diǎn)點(diǎn)！”爸爸又把對(duì)聯(lián)調(diào)整了一下，接著問(wèn)：“現(xiàn)在好了嗎？”“嗯！好了！”我撕下一點(diǎn)膠布遞給爸爸，他先把四個(gè)角貼上了，又在正中間貼了一點(diǎn)，然后用手把對(duì)聯(lián)抹平，不一會(huì)兒，就貼完了。看著貼好的春聯(lián)，我心里滿滿的成就感。

　　聽(tīng)說(shuō)春節(jié)是為了趕跑年獸的。從前，有一頭野獸叫“年”，每年到除夕的時(shí)候，年獸就會(huì)跑出來(lái)傷害百姓。直到除夕的`前一天，來(lái)了一位老爺爺，人們給他一碗飯，他發(fā)誓能趕走年獸。除夕那一天，年獸來(lái)了，老人的衣服是紅色的，年獸看見(jiàn)紅色就嚇跑了，原來(lái)年獸最怕紅色。于是，在春節(jié)這一天，人們會(huì)用貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，嚇走年獸。

　　我喜歡春節(jié)！還可以收到很多紅包。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇3

　　過(guò)年了，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)、福字。

　　今天是大年三十，早晨媽媽和爸爸把對(duì)聯(lián)和福字都買回來(lái)了，媽媽叫我和妹妹一起去貼對(duì)聯(lián)，我很爽快就答應(yīng)了：“好。”貼對(duì)聯(lián)這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，太容易了。說(shuō)干就干，我和妹妹拿著膠帶和對(duì)聯(lián)就開(kāi)始貼，可是誰(shuí)想到看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)這樣復(fù)雜，首先要看好哪一張是上聯(lián)哪一張是下聯(lián)，上聯(lián)貼門的左邊，下聯(lián)貼在門的右邊，橫批要貼在門的上邊。妹妹不管三七二十一拿一張就往門上貼，一邊貼一邊叫“姐姐快拿膠帶來(lái)，我扶著你來(lái)粘”，我一看笑得我眼淚差一點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)，我說(shuō)：“妹妹那張是橫批，應(yīng)該貼在門的上邊。”妹妹說(shuō):“我還在想這字為什么倒著貼呢？原來(lái)我貼錯(cuò)了。”我說(shuō)：“我來(lái)貼吧。你在一邊看著，位置準(zhǔn)不準(zhǔn)。”我拿起上聯(lián)往門上貼，我的個(gè)頭不夠高，于是，我拿了個(gè)板凳踩著貼。在妹妹的幫助下終于把上聯(lián)貼好了。我又拿起下聯(lián)，也是這么貼的，還有橫批。不一會(huì)兒，就把對(duì)聯(lián)貼好了。

　　通過(guò)貼對(duì)聯(lián)和福字我不僅掌握了貼的方法，還了解了關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇4

　　隨手輕揮，空間平面盡出

　　妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解

　　尺子一把，心中自有曲直

　　粉筆幾支，眼前早有橫豎

　　人生軌跡，盡在曲線弧度中

　　歲月印痕，都含加減乘除里

　　點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象

　　甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因

　　人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成

　　世事方程，加減乘除同算方行

　　愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

　　喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣

　　巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象

　　精計(jì)算，巧解生活方程

　　代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思

　　直線平面，函數(shù)極限不盡暢想

　　寥寥線條，勾勒智慧人生

　　小小平面，鋪就美好前程

　　兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感

　　雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘

　　手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)

　　胸懷壯志，問(wèn)人生幾何

　　畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直

　　講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓

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