對聯(lián)是一字一音的中華語言獨特的文化藝術形式！下面請看小編帶來的中考語文對聯(lián)題！
中考語文對聯(lián)題
一、例題分析例如：下面是福州市“城市名片”對聯(lián)征集活動的獲獎作品，其下聯(lián)空格處應填入的詞語是（ ）。
上聯(lián)：商貿繁榮 兩塔擎天光禹域
下聯(lián)： □□□□三山載福毓榕城
A．人杰地靈
B．四季如春
C．人文鼎盛
D．海西明珠
按理說，這一題很簡單，只要稍微有點對聯(lián)知識，就能輕而易舉地選出正確的答案C。可是同學們的答題并不容樂觀，據(jù)統(tǒng)計，只有40%的同學選了C，而另外60%的同學與這題的分數(shù)失之交臂。
這些情況在啟示我們，決不能對這一“舊題”掉以輕心，要切實掌握住對聯(lián)的特點和有關知識，并適當?shù)挠枰杂柧殻@種題目還是很好做的。
二、解題技巧點撥
1.明其特點
我們在做題之前，首先要明確對聯(lián)的特點，只有“知己知彼”才能“百戰(zhàn)百勝”。有些同學只所以在這一題上失分，很多原因就是不知道對聯(lián)的特點。試想，連對聯(lián)有什么特點都不知道，能對出符合要求的句子嗎？
對聯(lián)的主要特點體現(xiàn)在以下幾方面：
（1）字數(shù)相等。對聯(lián)可長可短。不管長短，上下聯(lián)的字數(shù)必須相等，上聯(lián)（出句）是多少字，下聯(lián)（對句）也應當是多少字。這是對聯(lián)最基本的要求。因此，我們在作對時，首先要考慮這一點。
（2）句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應當相同。比如：“大漠孤煙直，長河落日圓”，上下聯(lián)都是“二二一”式。稍長的對聯(lián)，上聯(lián)不只一句，上下聯(lián)句子字數(shù)和節(jié)奏形式都必須一致。如湖北咸寧市中考題給出的一副不符合要求的上聯(lián)，上聯(lián)是：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床。下聯(lián)是：最無益，莫過一日曝十日寒。讓考生對不合適的上聯(lián)作出修改，我們從句式上就可很快發(fā)現(xiàn)，“何必要三更才入眠五更就忙著起床”與“莫過一日曝十日寒”句式不對照，只要稍一調整“茍有恒，何必三更眠五更起。”就與下聯(lián)句式一致了。
（3）詞性相對。對聯(lián)要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推。如“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)中上聯(lián)“大漠”“孤煙”是名詞，對下聯(lián)的“長河”“落日”，上聯(lián)的“直”是形容詞，與下聯(lián)的形容詞“圓”相對。
（4）結構相應。上下聯(lián)對應的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依次類推，即它們結構上必須是一樣的。如“大漠”與“長河”， “孤煙”與“落日”都是偏正結構。再如名對“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”，上聯(lián)的“山窮水盡”與下聯(lián)的'“柳岸花明”都是并列結構。
（5）內容相關。對聯(lián)的上下聯(lián)內容必須是相關的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。
掌握了這些知識點之后，再回過頭來看上例中的福州市中考題，你會發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單，上聯(lián)“商貿繁榮”是一個主謂結構，而四個備選項中只有“B．四季如春 C．人文鼎盛”兩項是主謂結構，這樣可以把AD排除了。然后再按內容相關的特點，上聯(lián)說的是“社會”，而下聯(lián)也應如此，所以又排除了B，那理所當然的只有C是正確的了。
2.使用拆合法。
明確了對聯(lián)的上述特點之后，我們可以使用拆合法來既快又準地對出下聯(lián)。所謂拆合法也即是把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的組合成一句。如2007年江蘇揚州市中考題：對偶是漢語常用的修辭手法之一，請為“平山堂下花似錦”寫一個下聯(lián)。(注：平山堂是揚州著名景點之一。揚州名勝很多。如瘦西湖、何園、史公祠、瓊花觀等等。)
平山堂下花似錦，_____________________。
我們就可用此法來應對，“平山堂下花似錦”就可拆為“平山堂——下——花似錦”三段分別對之。提示中已告訴我們“平山堂是揚州著名景點之一”，它顯然是地點名詞，這樣可以迅速地對出“瘦西湖——史公祠——瓊花觀——雷鋒塔”等等一大串；“下”是個方位名詞，我們可以對出“畔——上——邊——下”；“花似錦”是個主謂結構，并運用了比喻的修辭，我們可以對出“柳如煙——煙如霧——花似海——草如茵”等等。這樣我們便可輕而易舉的從中選出“瘦西湖——畔——柳如煙”“瓊花觀——邊——花似海”“雷鋒塔——下——草如茵”等好對。
原來只要掌握了技巧，對聯(lián)題是如此簡單。下面從全國各地的中考試題中精選了部分對聯(lián)題，讓同學們來一試身手。
一、考前試題訓練
1.（浙江義烏市）為緬懷戚家軍，弘揚“義烏精神”，請續(xù)寫下面的對聯(lián)。
上聯(lián)：俠義為懷，英勇善戰(zhàn)，戚家軍疆場殺敵；
下聯(lián)：________，________，義烏人________。
2.（四川成都市）閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答后面的問題。
堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
以上是八榮八恥榮辱觀。
（1）請選擇其中的“一榮”，舉出典型的事例，完成下面的對聯(lián)。
上聯(lián)：徐本禹送教進山播撒智慧榮于服務人民
下聯(lián)：________________________________
（2）請選擇其中的“一恥”，舉出典型的事例，完成下面的對聯(lián)。
上聯(lián)：陳X扁堅持臺灣X立恥在危害祖國
下聯(lián)：________________________________
3.（遼寧大連市）有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請根據(jù)下聯(lián)補全上聯(lián)內容。
上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領
下聯(lián)：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨
4（河南省）張軍等五位同學組成了研究“對聯(lián)”的小組，他們收集了很多對聯(lián)，整理了有關對聯(lián)的知識。假如你是這個小組的成員，請接著完成下面的工作。下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應的序號填在括號里。
①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘磬悠（）
②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風波亭長恨遺千秋（）
③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（）
④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（ ）
A.鞏義杜甫故居B.湯陰岳飛廟C .南陽臥龍崗D.嵩山少林寺
5.（湖北荊門市）對對聯(lián)。
上聯(lián)：誠實守信立根本
下聯(lián)：________________
6.（四川自貢市）根據(jù)下面這段文字的意思，完成對聯(lián)。
溫家寶總理在十屆全國人大四次會議記者招待會上回答香港《文匯報》記者的提問時說：“中國的總理懂得一個道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進，永不退縮，不言失敗。”其中“知難不難”出自清代小說《儒林外史》第二十二回所引對聯(lián)：
“讀書好，耕田好，學好便好；創(chuàng)業(yè)難，__________________”
7.（河南省試驗區(qū)）鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關知識，用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。
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【參考答案】
1.誠信是本，剛正勇為，義烏人商海弄潮。2.略。3.吶喊4.ＤＢＡＣ5.參考示例：廉潔奉公為百姓（注意字數(shù)相等，詞性相同） 6.守業(yè)難，知難不難。7.有關知識：上聯(lián)，末字是仄聲韻（一般是第三聲、第四聲），貼在右邊；下聯(lián)，末字是平聲韻（一般是第一聲、第二聲），貼在左邊
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