篇一：我和爺爺貼春聯(lián)作文

　　春節(jié)，是小朋友們喜歡的節(jié)日。春節(jié)不僅有漂亮的新衣服穿，還有許多好吃、好玩的；春節(jié)里拜訪親戚長輩，可以得到許多壓歲錢。所以，我也十分喜愛過春節(jié)。

　　進(jìn)入臘月，家家戶戶都要炸肉圓、灌香腸、蒸饅頭、貼春聯(lián)、放鞭炮······其中，我最喜歡的是貼春聯(lián)。

　　大年三十，吃過午飯不久，我就和爺爺一起貼春聯(lián)了。我準(zhǔn)備好春聯(lián)，爺爺也把做好的漿糊端了出來。我們先從房門貼起。爺爺用刷子蘸了一下漿糊，然后在門上涂均勻，我趕忙拿起一副春聯(lián)“四面來財，八方進(jìn)寶”遞給爺爺。爺爺把春聯(lián)擺正后貼到了爸爸、媽媽臥室的門上，又用手抹平春聯(lián)的邊兒，讓它們更服貼了?！爸罏槭裁匆N這副春聯(lián)嗎？”爺爺笑著問我。我心領(lǐng)神會：“這是因為爸爸是做生意的唄，希望他財源廣進(jìn)?！睜敔斂洫勎遥骸罢媛斆?！”他又像考我似的：“那我和你奶奶的臥室貼什么春聯(lián)??？”我趕忙拿出一副“心想事成，萬事如意”的春聯(lián)：“祝爺爺奶奶‘心想事成，萬事如意’！”爺爺樂得哈哈大笑。輪到貼我的房門了，我找出一副春聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我要用它來激勵自己好好學(xué)習(xí)。

　　貼完房門，該貼外面的大門了。爺爺搬來一把椅子，站在上面，問我：“乖孫子，大門應(yīng)該貼什么春聯(lián)?。俊蔽倚χ卮穑骸斑@好辦。”我一邊拿了一副寫有“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”的春聯(lián)給爺爺，一邊說，“祝我們?nèi)液湍腊部怠！睜敔敇泛呛堑卣f：“孫子長學(xué)問了?！?/p>

　　看著貼好的大紅春聯(lián)，我們不禁喜氣洋洋。這春聯(lián)，把一家人的心拉得更近了。

　　篇二：我和爺爺貼春聯(lián)作文

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴?！贝竽瓿跻坏脑缟?，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色：“哼，真討厭?！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爺爺?shù)哪_步聲，一個激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時，爺爺也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)?！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

　　爺爺早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爺爺東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爺爺這個“老手‘給難住了。說來真巧，爺爺拿的春聯(lián)不管哪個先讀都很順口，爺爺急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道?！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爺爺又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：“長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！”聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爺爺了?？欤o我一塊膠布。“我一時不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爺爺著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爺爺樣子又弄了一塊，遞給爺爺。爺爺往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢?？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

　　終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)的那紅火！

　　篇三：我和爺爺貼春聯(lián)作文

　　大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著歡樂的氣氛，我和姐姐還有爺爺一起貼春聯(lián)。

　　爺爺先把糨糊熬好，又把事先寫好的春聯(lián)拿出來，把糨糊抹在春聯(lián)的后面，然后我們就準(zhǔn)備開始貼。

　　爺爺貼高處的地方，我和姐姐個子矮，就貼低處的地方爺爺教我們把上聯(lián)貼在門右邊，下聯(lián)貼在左邊，次序可是不能顛倒的，爺爺又讓我把一個大“?！弊值怪N，我問爺爺這是為什么呢，爺爺說：“倒著貼，就是代表福到了，到了千家萬戶?！蔽倚南耄涸瓉泶郝?lián)也有這么大的學(xué)問呀！我們貼的幾幅對聯(lián)有“一派山河呈錦繡，萬家燈火樂升平。”橫批是“百事大吉”、有“豐衣足食人人樂，綠葉青疇處處春?！睓M批是“喜氣盈門”爺爺又指著對聯(lián)說：“對聯(lián)要講究對仗工整，字?jǐn)?shù)相等，押韻協(xié)調(diào)”

　　今天我真高興，不僅學(xué)會了貼對聯(lián)，還學(xué)到不少關(guān)于對聯(lián)的知識。