端午賽龍舟作文

端午節時間：2021-08-31 手機版

【精品】端午賽龍舟作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的端午賽龍舟作文4篇，希望能夠幫助到大家。

端午賽龍舟作文篇1

　　今天我和姑父一起去了如意湖去看龍舟比賽，那里的風景好美啊！有草、水還有樹，而且我發現湖邊的柱子上有各個年代的各種類的帽子，造型各異，讓我眼花繚亂，數都數不過來。

　　天氣真熱，熱浪陣陣襲來，不一會兒已經是大汗淋漓了，終于龍舟賽開始了，第一輪三條龍舟出場，一號龍舟贏了。第二輪開始后，二號和三號由于協作能力差一開始就撞到了一起，結果可想而知，彼此都輸給了第一隊。第三輪二號贏了，四號輸了。第四輪二號贏了…… 今天天氣雖然很熱，但我明白了團隊團結的力量是多么重要，我真的很快樂。

端午賽龍舟作文篇2

　　每年農歷五月初五是端午節，為了紀念偉大的愛國詩人屈原，有吃粽子、賽龍舟等習俗。

　　這天，我們全家就來到江邊觀看一年一度的龍舟比賽。兩岸人潮涌動，里三層外三層被圍得水泄不通。人人手上都拿著紅旗，各各臉上都洋溢著興奮的笑容，我好不容易從人群中擠了進去。

　　只見江邊停著三條龍舟，分別是紅色、黃色和藍色。龍頭栩栩如生，龍尾直指天空。船身刻著精美的圖案，上面擺了一架大鼓，顯得特別有氣勢。水手們穿著紅、黃、藍色的馬甲，頭上綁著紅絲帶，每個人都精神抖擻，摩拳檫掌，等待比賽的到來。

　　“嘟——”比賽開始了，只見擊鼓人雙手高高地舉起鼓錘，用力地擊打著鑼鼓，水手們整齊劃一地劃著短漿。伴隨著“咚咚咚”的擊鼓聲和“一二一二”的口號聲，頓時，三條龍舟像離弦之箭，向前駛去。

　　平靜的江邊一下子沸騰了，兩岸的人潮不斷地揮動著手中的旗幟。三條龍舟飛快地向前駛去，猶如一條條出海的蛟龍在水面上疾馳。每條龍舟都不甘落后，一會黃隊領先，一會紅隊在前，一會又藍隊趕上去。吶喊聲、助威聲和鑼鼓聲匯成了一首激動人心的`交響曲。快到終點啦！三條龍舟的20名水手同心協力，劃槳動作仿佛是一個人變出來似的，那么整齊，那么有節奏，那么有力量。慢慢地，鼓點越來越密，吶喊聲越來越響，水手們拼盡了全力，三條龍舟先后沖過了終點。

　　人們歡呼著，吶喊著，為他們慶祝，紛紛拿出手機記錄下龍舟競渡的壯觀場面。

　　端午賽龍舟的畫面久久地印在我的腦海里，那奮勇拼搏的精神激勵著我前進。多期待下次再來看賽龍舟啊！

端午賽龍舟作文篇3

　　在端午這個傳統節日中，爸爸媽媽都會帶我去江邊看市里特色節目，賽龍舟。

　　熱鬧江邊匯聚了很多人，很多老人賣著新鮮艾蒿，小孩子們都系著各式各樣五彩繩，有牽著一個氣球，充滿了節日氣氛。而最精彩，我想還是賽龍舟。它不但具有中國特色，還體現了中國人民團結和傳統。

　　龍舟船顏色五彩斑斕，有是紅，有是黃，還有是五彩龍。而劃龍舟人，都穿著不同代表隊顏色服裝，頭上系了一個采帶子，像極了奮進考生，來展現他們苦讀成果。

　　比賽開始了，龍舟花樣可多了，有龍舟頭有些搖擺不定，有像極了活靈活現真龍。有船身有著各種樣式條紋，在江里隨著鼓聲自由翱翔。船上敲鼓人也不在乎船身是否穩，浪是否洶涌，他們激昂鼓聲振奮著自己隊伍。鼓點也會隨著比賽進度快起來，敲打出自己獨特節奏，劃船人根據不同節奏喊著不同口號，讓船劃出不同角度和樣式。

　　比賽結束了，友誼第一，比賽第二。無論輸贏，每一位為我們展現這么精彩比賽人們都是好樣。我長大了也想賽一次龍舟，親身感受一下它團結，它激昂，它那種振奮人心。

端午賽龍舟作文篇4

　　每年的五月初五是端午節，又叫端陽節。端午節是我國的傳統節日，在端午節這天，人們喜歡包粽子、賽龍舟。

　　端午節我最喜歡的就是去漠陽江邊看龍舟比賽。據說賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而舉行的。而我們江城的賽龍舟從清朝開始已經盛行了。農歷五月初一、初三、初五三天，漠陽江上龍舟競渡，鑼鼓喧天，觀眾人山人海。江城區有十二支傳統龍舟，端午節的時候，這十二支龍舟隊就在漠陽江上進行激烈的競爭。據了解，目前，江城區的龍舟賽是每兩年舉辦一次。

　　有一年端午節，爸爸媽媽特意帶我去漠陽江邊看龍舟比賽。現場人山人海，鑼鼓喧天。我們費了九牛二虎之力終于擠進橋邊看比賽，激烈的比賽正在進行當中。只見江面上有好多只窄窄長長的龍船，船頭做成龍頭的樣子，一個鑼手站在船頭上，一個鼓手站在船中間，船兩邊分別坐著兩排橈手。鑼鼓手有規律地敲響鑼鼓，兩旁的橈手跟著節奏喊著口號，為自己打氣并整齊劃一地劃動木漿。河里濺出水花，不停地拍打著赤著上身的橈手。龍船飛快地向前沖，有一艘船離終點還不到一米，很快就要到達終點了，橈手們加快了速度飛快地劃動雙槳，船像箭一樣沖過了終點線。觀眾們歡呼了起來。這時，漠陽江頓時成為了一片歡樂的海洋。

　　媽媽告訴我，我們江城龍舟賽是逆水而行的，這體現了我們江城人知難而進，迎難而上的精神。我也要學習他們這種精神，不怕困難，迎難而上！

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