【必備】端午節(jié)的作文600字匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的端午節(jié)的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)的作文600字 篇1
六一節(jié)度過后,端午就款步而歸了。她從花明柳岸入絲的江南走來,從綠陰如蓋柳樹含煙走來,從我深深的期盼中走來。
我的故鄉(xiāng)在河南,村莊都是群山,山上風景都是那么的美麗,一條清澈的小溪叢巍峨的山間溢出。
端午,是勤勞純樸的村民們的小憩的日子。這天,全村男女老少早早的吃完飯,在曬谷上圍城方陣。年輕的小伙子、小姑娘盡情的跳舞、對歌,給平靜安寧的村莊增添了熱鬧的氣氛。
晚上,鄉(xiāng)親們會在曬谷坪上燃起篝火,在火的旁邊圍成一個圓圈。火光照亮了村莊,點綴著夜空。鄉(xiāng)親們各自從家里拿來粽子,雞蛋,煮蒜互相品嘗、贈送。那熱鬧的場面,那淳樸的風情風俗令我至今忘懷。當送出最后一個粽子時,自己的身邊已堆了一大堆。這種古樸純正的民風一直保留在遙遠的村莊甜了一代的山民。
記憶最深的是我8歲那年的端午節(jié),那年,不知怎的,我全身長滿了又大又紫的膿包,疼的我不的安寧。這時,爺爺說:“望博,你等著,我去弄些狗栆葉和老鼠刺回來”直到下午,他才回來。我聽人家說,這玩意放在水里沸騰后,用水洗澡能治百病,我洗完澡后,過了幾天真的不疼了。第三日就好了。
事后我問爺爺。他說“你小子走運,逢上端午節(jié),要不,夠你受的!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢這個充滿神奇色彩的節(jié)日!
其實我最喜歡吃粽子了,有甜有軟,每一次過端午節(jié),我就要求爺爺給我買粽子。
哎,現(xiàn)在長大了,不怎么吃粽子,總覺得小時候是那樣地幼稚。我是多么想回到小時候,回到童年是的端午節(jié)。
簡評:語言唯美,流暢自然。“”她從花明柳岸入絲的江南走來,從綠陰如蓋柳樹含煙走來,從我深深的期盼中走來“。”畫面精美,情感真摯“”通過對端午節(jié)晚上相互品嘗食品,表達出了對家鄉(xiāng)、相鄰的無比熱愛之情。故事優(yōu)美,立意奇特:彰顯出端午節(jié)的神秘色彩。
端午節(jié)的作文600字 篇2
離端午節(jié)日子越來越近了。街上飄著陣陣粽香。
我與我媽媽準備好糯米、粽葉與線等,開始包粽子。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見媽媽拿一張粽葉卷成漏斗型,再往里面加上參有紅豆糯米,然后用粽葉包成三角形,最后用線把它拴好。看著媽媽包粽子,我不解地問媽媽:“端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽耐心地給我講到:“端午節(jié)是古老傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國春秋戰(zhàn)國時期,至今已有20xx多年歷史了。當時,由一個著名詩人叫屈原,他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。后來,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己祖國。在陰歷5月5日這天,他寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己生命譜寫了一曲壯麗愛國主義樂章。”“真是太可惜了!”聽完媽媽講故事,我不由自主地嘆息道。
媽媽繼續(xù)說道:傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他真身。有個漁夫拿出為屈原準備飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。”媽媽停下手中活,抬頭問我:“你看見過賽龍舟吧。”“我們?nèi)ツ暝谛陆蚩匆娺^啊”我不解地問。“其實,賽龍舟也與端午節(jié)有關(guān)。每年五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。”“哦,是這樣。想不到一個節(jié)日還有這么多故事”,我恍然大悟道,想不到我們經(jīng)常過節(jié)日,竟然有這么多文化。
吃著香噴噴粽子,我深深感到:“中國文化源遠流長,燦爛輝煌”。我發(fā)誓要好好學習中國文化,做一個堂堂正正中國人。
端午節(jié)的作文600字 篇3
星期一,綜合老師朱老師對大家說:“端午節(jié)即將到來,明天下午我們要開展包粽子的活動!”朱老師話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,我們高興得又蹦又跳。開心極了!
千等萬等,終于等到了星期二下午,同學們早已擺開架勢準備包粽子。一開始,我還不怎么熟悉,但看老師的示范后,我便立馬行動了起來。原本還是信心滿滿,可做到后面,要用粽葉把糯米包住時,我就如泄了氣的皮球,失去了信心。終于,在老師的指導下,包好了一個粽子。哎呀,這個角漏米了,我趕緊拿了一根較窄的粽葉把漏米的地方包了起來。不好,那邊又漏米了!怎么回事呀?為什么這邊包好了那邊漏呀?老天爺是在故意和我作對嗎?我又問了問老師,原來是沒扎緊。于是我拿了一根繩子,在粽子上緊緊地纏繞起來了。我又看了看我的粽子,啊,終于包好了這個“淘氣”的“小玩意兒”。接著,我又包起了第二個來。這一次,我沒有像那一個放松警惕了,而是檢查檢查再檢查,直到每個角都不漏米。所以,這一次包的粽子比還要緊還要好。
再看看一旁,朱老師的“迷你粽”也已經(jīng)大功告成。她把這可愛的小家伙捧在手心里。連忙擺好造型,叫另一旁的張老師幫她拍照。
同學們將自己的包的粽子全都放進盆子里。同學們包的粽子可真是千姿百態(tài),有“迷你粽”“畸形棕”“三角棕”“四角棕”“梯形棕”……而我就包了六個粽子,雖然我們這組包的粽子比較少,但我們每個人包得都很認真。
第二天早上,我們將煮好的粽子帶到學校里來,品嘗著我自己的勞動成果。白白的糯米,黑黑的豆子,紅紅的棗子,白白的花生……我迫不及待地咬上一口,啊,糯糯的,甜甜的.,香香的……教室里只聽到“咂吧砸吧……”的咀嚼聲,大家吃得真歡啊!
從這次包粽子活動中中,讓我感受到包粽子非常不容易,但只要我們?nèi)ンw驗,去實踐,就會心滿意足。我真想再舉行一次有趣的包粽子活動!
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