班級流行風小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的班級流行風小學作文,希望能夠幫助到大家。
班級流行風小學作文1
我們的學校似乎從來沒有“風”平“浪”靜過,總是這股流行風剛過,那股流行風又來了。
去年,《爸爸去哪兒》這檔節目正在熱播,結束之后同名圖書也上市了。我們班同學不錯失良機,當初,一名“爸爸粉”女生率先買了這本書帶到班級里顯擺一段時間。接著,我們許多“小粉絲”都買了,而且買的人數越來越多。不到一個星期,班級五十三個人差不多有三十多人買了。早讀前,他們看的不再是《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等名著,而是看《爸爸去哪兒》;有的.人聲稱要寫這本書的讀后感;有的花了好幾十塊錢買了全套;有的壯了膽,上課時夾在課本里看,考試時藏在抽屜里看……總之,這本書就像在我們中間迅速走紅的“快男快女”。我也紅著臉,偷偷地向同學借了一本。
這股“爸爸去哪兒風”刮了不久就平息了。因為老師在許多同學的抽屜里發現了這本書,于是把我們批了一頓:“你們這些人真是不求上進,居然看這種低級無趣的書,你們追星追到了如此地步。”
這股流行風平息不久,一股“編打油詩”之風以迅雷不及掩耳之勢的速度刮來了。
我們班的“口水大王”看了《贈汪倫》這首詩后,立刻發揮自己的“創作”才能,把它改成“李白乘舟不給錢,我把李白推下河。桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。”頓時,這首改編版的《贈汪倫》成了班級里最熱的話題,成了縈繞在我們嘴邊的口頭禪。
不過,再大的流行風也有平息的時候。一天,老師檢查我們《贈汪倫》這首詩的背誦情況,結果有不少人背成了改編的版本,這讓語文老師火冒三丈:“現在的學生這是怎么了?竟然侮辱中華民族的寶典。”
一波未平,一波又起。我們班的流行風就是這樣,永遠停不下來。
班級流行風小學作文2
一年四季各不同,我班也有不同的流行風。不信,請你慢慢地往下看:
流行風之一
春天,天氣暖洋洋的。一大早,我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒過幾天,女孩子手上戴的彩帶,便把平時愛打打鬧鬧的男同學也吸引了過來。他們向我們女同學“拜師學藝”。可誰知,一個個看似馬虎的男生,手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會兒,他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早,大伙兒就圍在一起織,對彩帶可謂是“如癡如醉”。編完,大家又在一起竟相比美。瞧!這就是我班流行風之一:春日彩帶。
流行風之二
夏天,烈日炎炎,大家心里也是火熱火熱的。男同學們情緒高漲,一天到晚忙著踢足球。操場上天天有他們射門的英姿。又不知何時,足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是,我們自創了一個女足,和男足展開了一場“同門足球戰”。好玩吧,這就是我班流行風之二:
烈日足球。
流行風之三
秋天,秋高氣爽,不失為跳遠的好時機。大清早,同學們就早早地來到學校,摩拳擦掌,準備在跳遠之時一展自己的威風。低年級的小同學不會跳,便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿,這就是我班流行風之三:金秋跳遠。
流行風之四
現在正直冬天,北風呼嘯,冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋,一是為了取暖,二嘛是覺得好玩。男同學們閑著沒事干,見我們跳得起勁,又要過來瞎搗亂。不過忙過之后,他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧,這就是我班的流行風之四:寒冬皮筋。
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