【精品】動作作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的動作作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文 篇1

　　“背上書包，掛上相機，準備出發！”人們常說，多植一棵樹，就會給這個城市多添一份綠色。

　　今天，我們廣電小記者團就一起前往孔雀東南飛景區植樹咯……坐在車上，我們欣賞著一路的風景。向外望去，一大片金燦燦的油菜花盛開了，放眼望去，似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會兒，便到達了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛情圣地。

　　走進大門，一塊孔雀石雕印入了我的眼簾，我們一邊走一邊欣賞著漢朝的古城風貌，頓時，我仿佛穿越千年，夢回大漢……

　　“快來領小樹苗咯……”呀，趕快醒醒，我一路小跑著。來到草坪上，找到我們的種植區。植樹活動開始了，我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹。首先，我倆選好小樹苗，接著，我們領來鋤頭和鐵鍬，“嗵—嗵—嗵，”我賣力地刨著土。挖著挖著，我便累得上氣不接下氣了。哎呀，原來看似一件容易的小事情做起來，還真有點難呢！張亦然看見后，便接過了我的鋤頭，“讓我來刨！”就這樣，你一下，我一下，一個小樹坑終于讓我倆挖好了，看著挖好的樹坑，我倆互相敬佩著。這不，越干越有勁，連頭上的汗都顧不得去擦。取來小樹苗，我倆小心翼翼地將它種下。我扶著小樹苗，張亦然拿著鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時，我轉過頭看向同學們時，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動呢！“張亦然，你扶著小樹苗，歇一會兒，讓我來填土吧！”“好嘞……”終于，功夫不負有心人，在我倆的共同努力下，小樹種好了。媽媽端來一盆水說：“快給小樹澆澆水吧……最后，我倆給小樹系上了事先準備好的愿望卡，希望小樹和我們一起共同成長！

　　哦！我們的小樹種好咯！咔嚓一聲，媽媽將我們的喜悅定格在此。啊！一次繁忙而有意義的種植活動！看著我倆共同栽種的小樹，我們露出了滿足的笑容！最終，我們獲得了最佳植樹獎！

　　多種一棵樹，多添一片綠色！讓我們共同保護環境，讓小樹健康茁壯成長！

動作作文 篇2

　　“叮呤呤，叮呤呤…… ”陽光體育活動的鈴聲響了， 同學們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場，走，去瞧瞧！

　　剛到操場，就開始了跑步比賽，五名運動員摩拳擦掌，“呯”一聲槍響，運動員跑了起來，他們實力相當、互不相讓，閃電般地奔跑著，每個啦啦隊員都振臂高呼，一號運動員此時遙遙領先，三號運動員也緊隨其后，可二、四、五號運動員在后面成了個小黑點，最后，一號運動員來了個漂亮的魚躍，用第一名好成績結束了比賽。

　　在操場中心，正舉行著拔河比賽，一共分為紅隊和藍隊，我被分在紅隊，比賽開始了，中間的紅綢巾一會兒偏向紅隊，一會兒偏向藍隊，我們就像一個針鋒，一個麥芒，總是針鋒以對，不分上下，啦啦隊員們各自都使出勁加油助威，運動員也不負眾望，使出了九牛二虎之力，大豆似的汗珠從腦門上滾落，有的趴在了地上，再也沒了力氣，最后，這一局我們紅隊贏了，接下來兩局我們乘勝追擊，哈哈哈！我們紅隊是當之無愧的“拔河大王”隊！

　　接著，在沙灘上我們玩起了跳遠，粗大的白色線叫“杠”，細小的叫“條”，開始，我就跳個1杠2.5條，后面的人沒人超過，朱文彭怎么跳也不服氣，他居然跳了1杠4條，真是人外有人，天外有天！

　　同學們有的玩老鷹捉小雞，有的丟手絹，有的踢足球，還有的打籃球……

　　“叮呤呤，叮呤呤……”熱鬧的陽光體育活動結束了，可歡聲笑語還在操場上空回蕩。

動作作文 篇3

　　今天，我們學校舉行了一場閱讀節活動。

　　今天的閱讀節活動真熱鬧，每位同學都穿著不同的服裝來到操場：有古代的印第安人，還有灰姑娘、孫悟空、豬八戒、唐僧……幾乎所有的童話故事里的人物都出來了，我穿了一件巫師的服裝，我們個個都想到舞臺上去走秀。

　　輪到我們班了，每位同學都是意氣風發的在走秀，時不時擺個姿勢，看起來都在家認真的練習過走秀呢。

　　我們三年級還表演了《明日歌》，每個同學都在認真的唱著，我們唱著《明日歌》結束了這次活動。

　　這次閱讀節活動讓我明白了一個道理：書是我們的朋友，時不我待，現在我們就要努力多讀書，讀好書。

動作作文 篇4

　　通過支部組織歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名基層黨員干部應牢記黨的宗旨，黨員義務和權力，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民服務意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

　　作為一名城建人，我的'體會主要有兩個方面：一是國家和城建事業。沒有國家的繁榮，就沒有個人的發展；沒有城建的發展，就無從談個人理想的實現。作為基層黨員，只有把自己融入到國家和城建事業中來，使命感和責任感也才會隨之而生。二是全心全意服務廣大職工。服務好了廣大職工，他們發自內心的感激勝過任何獎勵。

　　生活中，與人民群眾面對面，我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求，牢牢記住老百姓的利益，能激發出更強烈的使命感和責任感。經濟大發展的背景下，我們不能僅僅停留在對自己負責，同時也要關心國家大事，承擔起相應的責任、義務，維護國家的法律制度，為民族的振興，國家的富強而奮斗。

　　眼下，我們正在創建“溫馨道路建設”，只要牢記服務好人民群眾，努力提高服務水平，樹立良好的社會形象，才能將創先爭優活動在基層落到實處。

動作作文 篇5

　　你見過在運動比賽上，一人跑，百人陪跑的情景嗎？也許，你至今都沒有。是啊，在運動比賽上，是不允許陪跑的。但是，在我進入我們學校的第一屆運動會上，我卻見到了這個破例的情景，我們所有人都見到了，無一不倍受感動。

　　在那一次運動會上，有一項1500米長跑的項目。那是一個很費力氣的項目，因此主動愿意參加的同學很少，甚至有人臨陣逃脫。大概是一個初三學生吧，他跑得很慢很慢，整整和別人差了一大圈。我心里很納悶，跑這么慢還比賽？在他跑最后一圈的時候，別人都已經到達終點了，這時話筒里有聲音響起：“大家知道嗎？雖然這位同學的跑步并不好，但是他每年都參加我們學校運動會上1500米長跑這個項目，雖然每年都是最慢的。我想，他要的并不是最后成績，而是不放棄、追逐自我的一種精神。因為有他的這種精神，我允許所有同學陪他跑完最后一圈！”話音剛落，“嘩”地一聲，同學們都涌向他的身邊，陪他跑，鼓勵他。隨之而來的，便是響徹整個操場的加油聲。

　　那一刻，我渾身一顫，淚，差點就流了下來。我為那個同學執著、不迷失自我的精神所感動，我為同學們都有這份愛心所感動。也許過去，再也沒有比這更讓我感動的事了。我無法用精美的語言去歌頌它，因為我不是作家；我無法用美麗的畫來描繪它，因為我不是畫家……

　　也許，最樸實的語言，更讓人感動吧！

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