動作作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的動作作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
青奧行動——我是小小主人翁第二屆夏季青奧會將在中國南京舉行,我作為一名生活在南京的小學生我感到非常自豪。在欣喜之余,我在深深地思考我應該做些什么呢?
我作為一名南京的三年級的小學生,可以為青奧會做的事情有很多很多,我要好好學習、保護環境、宣傳奧林匹克精神等等。首先從我做起,同時帶動身邊的人了解青奧會的意義。
青奧會是專門為14至18歲的青年人設計的運動會,讓青年人從運動中收獲健康的生活方式;我要努力學習英語,用流利的英語介紹我們美麗的六朝古都南京,讓全世界的人都了解南京、認識南京。
也可以幫助一些迷路的國際友人指明方向;同時要保護我們南京的環境,不僅從我個人做起,也要我們南京的每一個市民從自身做起。讓我們的南京天更藍,水更清,綠地面積更大,景色更加迷人,空氣更加清新,讓每一個來南京的人都喜歡南京,愛上南京。
南京為了迎接青奧會,已經開始修地鐵六號線了,所有的公交車都已經換成空調車,道路也在加寬,一切事物都在向著美好的方向發展。我相信南京一定會讓每一個來這里旅行的人都流連忘返,夸獎南京。
動作作文 篇2
當我們一次次輕松地打開報紙閱讀,隨意瀏覽時,愉快的心情不時會被一些沉重的新聞打破。這是為什么呢?以下便是摘錄的關于校園安全問題的新聞:
20xx年9月23日,內蒙古二中一節晚自習結束后,學生們走下樓梯。不知為何,后面的同學用力向前擠,結果就導致死傷慘重,21人死亡,傷47人,重傷6人。
20xx年1月5日,陜西寶雞縣一中學,因一名學生踩空,撞到前面的同學,使整個隊伍像多米諾骨牌一樣倒了下去。整個事故造成3名同學死亡,6名重傷,13名輕傷。
20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗學校課間操期間。40名學生發生擠壓事件,其中18名學生受傷。
一個個讓人顫抖的事故發生,一個個觸目驚心的數字在我們眼前歌唱著死亡之歌,一個個處于花季的、美好的生命離我們而去。這都一次次為我們敲響了警鐘:是時候好好加強孩子們的安全意識了。
“安全教育”。是一個十分簡單而又老土的問題。安全教育,重點不是教育,而是能牢記于心。假如講得太多,我們會產生厭惡和排斥感。最好的辦法,就是要使這個教育過程簡單化,提升原有的有趣。就是因為不懂安全,才會發生許許多多的“杯具”。一個個花季少年就這樣失去了生命,耽誤了學業。
同學們,我們都擁有花樣年華,都有美好未來,我們都有無限前程,為什么就要因為一點安全問題而失去這些呢?難道我們,面對安全問題,就那么無能為力和弱小嗎?其實未必如此。假如不想讓悲劇發生,就應該提前做好準備。比如,我們可以做到下面幾點:
一、發放一些關于自我保護的書目,讓學生閱讀。
二、每周上一至三節的安全常識課。
三、進行演習,提高逃生速度。
四、出一本關于安全常識的考題訓練。
五、每學期考兩次及兩次以上的安全常識考試。
六、出一些關于安全的動畫片,一定要生動、有趣、幽默等特點。
七、出一個關于安全常識的學習軟件。
相信這幾種方法肯定能發揮作用,為小學生的安全問題帶去一陣陣及時風。
在操場上那些追逐的同學們,你們可曾想過,你們這樣的行為是多么危險啊!請你們慢點,再慢點。在樓梯口使勁擁擠、滿口臟話、不肯屈尊、以自我為中心的同學們,你們的動作能否輕一點,再輕一點,可以嗎。你知道你們現在做的每一件事,將會給自己帶來多么嚴重的后果啊!因為你這一點輕微的動作,假如重一點,將會釀成多么嚴重的后果啊!甚至會將花季少年的性命給葬送掉。屆時,家長和老師將會多么傷心啊!請你優先考慮老師、家長和同學,多想想他們的感受,多看看因他們將你撫養長大而生出的皺紋。請你想象一下,假如你不懂安全而不小心失去性命,你的父母、你的老師、你的同學甚至親戚,他們將會多么傷心啊!
生命,這兩個不起眼的字,卻時時刻刻閃爍著迷人的光彩。它如夏花般絢爛,又如一棵弱不禁風的小草,它既堅強而又脆弱:堅強地令人驚訝,脆弱地弱不禁風。一旦你不懂得自我保護,就會被扼殺在童年的搖籃里。懂得自我保護,是多么重要!大家一定要遵守安全法則,在豆蒄年華之時,讓寫滿未來美好理想的夢之翅,給我們一個充實的童年,不再發生人間悲劇。相信大家一定會,攜手杜絕安全隱患,用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章!
當我們又一次次地打開報紙,看到的不是人間悲劇,而是快樂逸事。
動作作文 篇3
夢想,是很多人都掛在口上的詞語,它很美好,但美夢成真的人只是將它掛在口中嗎?不,不是!雙優五班知道,夢在口中,優在行動。
曾經的我們說著早自習大聲讀書的夢,可一直不曾實行。現在,我們正用行動實現這個夢。清晨,隨著鳥鳴的和諧動聽,五班的瑯瑯讀書聲也開始了演奏。起初,是一個獨奏,讀書聲音響亮,但缺少氣勢,后來變成了十幾人的演奏,讀書聲音有氣勢,但男音多女音少,十分單一,漸漸地,五班變成了一個五十四人的大合唱,聲音渾厚有力,富有感情,既不缺男生的剛勁,又不少女生的婉約,清早起來聽到的真是一支最優美、最動人、最有活力的大合唱。不僅讀書聲的合唱有氣勢,本周每位同學的獨奏也十分獨特:陳圓圓的聲音洪亮,好一個超級女聲;陶晨的聲音抑揚頓挫,真是一位甜美之聲;齊濟的聲音雄渾剛勁,讓人忍不住豎起大拇指。讀書聲,是五班優的體現,它不再是以前的一個夢,而成了今天行動上的優,因此,我們要知道,讀書想優在行動。
曾經的我們說著打掃座位下衛生的夢,可一直不曾實行,現在,我們正用行動實現這個夢。早上,一進入五班,值日生便井然有序的做著值日:喻俊杰面帶微笑,手拿拖把,專心致志的拖著地面的灰塵;劉宇飛彎起挺直的腰板,目不轉睛的看著地面,搜索者每一個紙點;周冰君踮起腳尖,手扶黑板,認真的擦著黑板上的粉筆字;還有整理講臺的潘天宇,清理垃圾的吳炟,清洗瓷磚的吳建軍,他們都一絲不茍的在自己的崗位上做著值日,將班內打掃的干干凈凈,值日生為了干凈,已付出了行動。衛生凈,是五班優的體現,它不再是以前口頭上的一個夢,而成了今天行動上的優。因此,我們要明白,衛生要凈在行動。
曾經的我們說著要上市里三所高中的夢,可一直不曾行動。現在,我們正用實際行動實現這個夢。第一次月考過后,雖然本班仍是全年級第一,但有些同學卻逐漸落后,成績一落千丈。為此,班級舉行了家長會,全校開展了動員會,家長會上,萬老師所講的問題讓我們警醒,動員會上,高媛媛的演講令大家自愧不如,還有班級之間的挑戰口號,也激起了大家的斗志,不少同學從那以后便有了很大的'進步:劉沂松語文作業排版整齊,足以看出她的上進心;李洋的默寫進步很大,足以感受到她的認真努力,全班同學都在家長的監督下,完成了目標,沒有實現懲罰,足以體現了大家的誠信、好學。動員會,家長會后的種種現象表明,五班的許多同學已經開始醒悟,已經開始行動,已經開始崛起,他們正朝著自己理想的高中奮斗!中考夢,是五班優的體現,它不再是以前口頭上的一個夢,而成了今天行動上的優。因此,我們要懂得,實現理想在行動。
讀書,衛生,轉變,這些都體現了五班的優,都是大家行動的結果。因此,我們要堅信,夢在口中,優在行動。
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