多彩的活動作文匯編15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動作文1

　　“哈哈，小橡皮，你逃不掉我的手掌心！”

　　“哦耶！我又贏了！”

　　聽，這一陣陣歡呼聲是從何而來呢？原來是我們六八班在進(jìn)行游戲呢！上課了，老師滿面春風(fēng)地走到了講臺上，喜滋滋地告訴我們：“同學(xué)們，這堂課我們來進(jìn)行個小游戲……”老師話沒有說完，就被同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲給打斷了，班里瞬間炸開了鍋，有的歡呼雀躍，有的不知所措，有的滔滔不絕的在跟同桌切磋……好不容易安靜下來，老師又補(bǔ)充道：“游戲的名字叫做搶橡皮?！卑?！我沸騰的心一下子哇涼哇涼了，搶橡皮我玩過許多回，似乎沒有一次勝利，傷自尊吶！不過好不容易舉行一次游戲，我可得抓住機(jī)會好好珍惜，來個咸魚翻身！

　　比賽即將開始，同學(xué)們有的興奮不已，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都迫不及待了，想趕緊開始游戲。而我呢，則虎視眈眈地盯著小小的橡皮，心想：哼！你個小橡皮，以前我總是輸，這次要你看我一鳴驚人！

　　“開始”老師一聲令下，我便以迅雷不及掩耳之勢在一剎那間，將橡皮狠狠地攥在了手里，這時同桌動都沒動一下，哈哈，看來她還沒有反應(yīng)過來可被我搶先了。我露出了勝利的微笑！心里嘀咕著：嘿嘿，小樣的，跟我斗，我贏定了！其他獲勝的同學(xué)也都喜笑顏開，合不攏嘴。黃孟師更是夸張，嘴巴張的能放下一個饅頭，他那高興樣簡直比中彩票還興奮！

　　樂極生悲！第一回合的勝利讓我覺得勝券在握，接下來就有些飄飄然了，幾次犯規(guī)，接二連三地白送同桌好幾分。眼看快下課了，我心里很著急，可是越急，越想把分?jǐn)?shù)撈過來，越是出錯！“呼，最后一次了，我一定要搶到橡皮?！蔽以谛睦锝o自己加油，班里也安靜了下來，看來大家都是卯足了勁。“左手摸右耳朵，右手搶”老師口令一出，我急不可待地伸出右手，可看到同桌得意地斜眼看著我，心里一驚，大叫不妙！這才反應(yīng)過來老師還沒有說開始呀！我想拽住我的手，可已經(jīng)晚了，就這樣，我再一次失敗了！我很懊惱！看來，咸魚翻身還是咸魚啊！

　　這次活動給了我很大的教訓(xùn)，以后遇事一定要沉著冷靜，切不要被暫時的勝利沖昏了頭腦！得意時謙虛謹(jǐn)慎，失意時從頭再來，期待下一次搶橡皮，看我魚躍龍門！

多彩的活動作文2

　　期盼已久的作文課活動又開始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動是——“動作還原”大比拼。

　　同學(xué)都滿懷期待，等待老師宣布活動內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說：“游戲規(guī)則是這樣的：我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著，讓他們看不見外面，然后我做幾個動作，同學(xué)們把我做的動作在作文本上寫下來，然后我挑選兩個同學(xué)寫的作文，再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來表演，看看他們做的像不像！好了，現(xiàn)在誰愿意來呢？”。大家都有點(diǎn)退縮，沒人踴躍報名。

　　終于，有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著，游戲開始！黃老師從門外走了進(jìn)來，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門邊上，雙手抱在胸前，雙腳交叉起來，微笑地看著同學(xué)們，接著，黃老師走到講臺前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學(xué)們！忽然，黃老師看見兩個同學(xué)在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個同學(xué)，他們立刻乖乖閉上嘴巴。

　　接著，簾子后同學(xué)出來了，看著他們兩個一副不知所措的樣子，同學(xué)們哈哈大笑，這時，老師抽取了兩個同學(xué)的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個同學(xué)表演，無奈描寫不細(xì)致，兩個同學(xué)的“動作還原”以失敗告終。

　　第二輪，老師選了一個穿淺藍(lán)色衣服的女孩，讓她來表演動作，這次，她做的動作可復(fù)雜了，又?jǐn)[頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開始描寫了，同學(xué)們個個都奮筆疾書，我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時，簾子后面的兩個同學(xué)悄悄地拉開簾子的一角，準(zhǔn)備偷看，不料，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制止了！

　　最后，黃老師挑選了我和另一個同學(xué)的作文，可是，因?yàn)槲覀兠鑼懙囊琅f不夠細(xì)致，兩位同學(xué)的動作還原全變味了，大家一個個笑得東倒西歪，就這樣，這次的動作還原活動在同學(xué)們的歡聲笑語中完美謝幕。

　　通過這次活動，我明白了，寫作文要觀察細(xì)致，描寫要生動具體，才能寫出好作文，才能給人留下鮮明的印象！

多彩的活動作文3

　　期盼已久的跳繩比賽在明媚的陽光下拉開了序幕，霎時間，一排排整齊的隊伍在操場上排開。隨著一聲清亮刺耳的哨聲，比賽正式開始了！

　　首先上場的是女生單人跳，準(zhǔn)備比賽的同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，裁判老師也準(zhǔn)備就緒?！伴_始！”臺下的同學(xué)們不約而同地注視著參賽選手，只見她們瞪著眼、咬著牙，揮繩的手不斷地上下擺動活像一頭搶食的豹子沒命地跳著。不一會，她們跳得滿頭大汗，臺下的加油聲越來越大，她們似乎也重拾自信，越跳越快了。時間不多了，還有幾秒時間，她們漲紅了臉，用盡全身氣力跳動著。臺下的同學(xué)們一時看呆了，竟忘了吶喊助威。裁判老師也目不轉(zhuǎn)睛地看著她們，一絲不茍地計算著跳繩的個數(shù)。

　　哨聲再次吹響了，參賽選手停了下來。她們有的累倒在地，睜大眼睛不說話；有的和伙伴們訴說剛才臨場內(nèi)心的緊張與激動；有的迫不及待地詢問自己跳繩的個數(shù)，自信滿滿地向同學(xué)炫耀著自己的比賽成績。休息過后，主席臺上的裁判開始宣讀獲獎名單，參賽同學(xué)認(rèn)真地聆聽著，內(nèi)心忐忑不安，既激動又害怕。幾番波折后，獲獎的同學(xué)興沖沖地跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎，而那些落選的同學(xué)只得在角落暗自落淚，他們暗下決心---一定要繼續(xù)努力，爭取在來年的跳繩比賽中脫穎而出，勇創(chuàng)佳績。

　　跳繩比賽按部就班地進(jìn)行著，各項比賽有序地進(jìn)行著。長繩比賽進(jìn)行得熱火朝天，臺下的同學(xué)也看著津津有味。瞧！張宸銘同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳長繩的同學(xué)，看得如癡如醉。前面的同學(xué)一轉(zhuǎn)身擋住了他的視線，他也不惱，立即往旁邊緊走幾步繼續(xù)觀看。操場上熱鬧非凡，同學(xué)們都在七嘴八舌地討論，只有他自己忘乎所以地緊盯著參賽選手。他看得入了神，好長時間不眨一下眼，一動也不動。在一次次汗水與淚水的交織過后，跳繩比賽已經(jīng)接近尾聲，僅管有很多小失誤，最后也沒能拿到獎項，但畢竟融結(jié)了我們每個人的努力。至少我們用盡了我們所有的努力，即使所換來的成績沒有達(dá)到我們期望的預(yù)期，但依然使我們斗志昂揚(yáng)。

　　適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉使我們的體魄更加強(qiáng)健，在這一次的跳繩比賽中不僅鍛煉了身體還收獲了友誼。"屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄"是我們共同的信念，我們一定會共同努力，在下一次的比賽中大放異彩！