那天,我真的很激動作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那天,我真的很激動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五月十八日星期五的下午，校園里洋溢著我們的歡聲笑語。在黃華樓的禮堂里，正是我們歡樂的源頭，因為我們舉行三年級的大型活動——在陽光下成長。

　　在黃華樓的'大屏幕上，播映著我們一年級的表演的片段，那時，我們是那么地天真、活潑，這些片段，鉤起了我們的甜蜜的回憶，當我們沉浸在美好的回憶時，“當！當！當！”在三聲清脆的關燈提示下，明亮的燈光漸漸地暗了下來，響亮而動聽的音樂慢慢地停了。這時，項老師和盧老師出現在舞臺上，隆重地對大家宣布：“三年級組的大型活動——在陽光下成長，現在開始！”第一個節目是三（7）班的《獻給爸爸媽媽的歌》，在忽明忽暗的燈光下，三（7）班的同學出現在我們眼前，他們隨著悅耳動聽的音樂，載歌載舞，以出色的表演贏得了觀眾們的掌聲。

　　不知不覺地，很快就要到我們三（6）班出場了，同學們都十分的緊張，希望以最好的狀態表演，我的心就像十五個吊桶一樣——七上八下。??！開始了，我還沒有做好心理準備呀！這時，優美又有節奏的音樂響起來了，我的心立即平靜下來了，隨著柔和的音樂，我自然而然地走上臺，第一個環節是重演一年級的節目《環保娃娃》。我們一邊走模特步一邊從心里笑出來，畢竟是三年了，我們都長大了，覺得動作有些幼稚。在這一次演出中，最后一個環節是唱響《感恩的心》，我們一邊唱一邊做手語，全情投入，把整個節目推向高潮，我們的愛把臺下的觀眾都渲染了，和我們一起唱一起做手語，臺上臺下一起表演，這時，我站在臺上，我的心是多么的激動?。∥覀儼褠蹅鬟f到會場的每一個角落。活動結束了，我們班獲得了“綜合才藝獎”！我們每一個同學都心花怒放，高興得手舞足蹈。我激動極了，在三年級最后一次的集體活動中我們成功了，因為我們把愛與感恩送給了我們的爸爸、媽媽、老師、同學！

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