小學生的活動作文400字合集八篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生的活動作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

小學生的活動作文400字 篇1

　　大家都有特別的活動，比如自己舉行的騎車比賽、畫畫大賽、跑步大賽等一些活動。

　　我要說的特別活動是我們學校在6。1兒童節舉辦的“紅領巾跳蚤市場”。“紅領巾跳蚤市場”是因為紀念汶川大地震自然災害而舉辦的。這一天，所有的學生拿上自家的東西，如廢舊報紙、書籍、玩具等，擺在操場上，自己定價，隨意買賣。而后，把這些買東西的錢再捐給那些在地震中失去家園的小朋友，讓他們的明天過得更好。

　　當天，市場上人山人海，靠樹蔭的地方都站滿了人，沒有一個人在太陽下。許多同學都帶了許多物品賣，也買了很多物品，相互出的價格很便宜，大多數是跳樓價，有的打6。1折，有的打2折，……不過，我家里條件也不是很好，爸爸媽媽沒有給我零花錢，我沒有多錢帶。于是，我把自己最心愛的書和玩具都帶來買，這些都是爸爸媽媽以前送我的生日禮物。當同學把它們買走時，我很難受，不過最后還是依依不舍的把它們低價買了，因為我身上沒錢，而我要捐錢。我覺得這個活動是很有意義的，大家都在以自己的方式表達和傳遞著自己的心意，這是一次特別的活動。

　　這一次活動，我懂得了只要心意在，比其他的東西都寶貴。

小學生的活動作文400字 篇2

　　今天是8月27日，外公家過七月十五，我去外公家吃完午飯后，就和三姐、二哥玩了起來。

　　三姐先提議：“現在雅典正在舉行奧運會，我們來玩有關奧運會的游戲，好嗎？”“好呀！”我和二哥異口同聲地回答。二哥問道：“那怎么個玩法？”“我們三個人當中一個人當主持人，另外兩個人當選手，我們來劃拳決定誰先當主持人。”三姐話音剛落，我們就開始劃拳，結果我先當主持人。

　　三姐、二哥和我準備一下后，就開始玩游戲。三姐和二哥手拿一本書，當作乒乓球拍，站在線的后面，假裝在打乒乓球。我開始主持：“觀眾朋友們，這里是希臘雅典奧運會的比賽現場，現在正在比賽的項目是男女混合打乒乓球決賽。”我用手指著三姐和二哥，“參賽選手有中國的萬洪濤（二哥的名字），”我用手指了二哥。“和英國的Michel（三姐的英文名）。”我又用手指了三姐。“第一局：中國的萬洪濤得10分，英國的Michel得9分，中國的萬洪濤暫時領先。第二局：英國的Michel毫不示弱，得了13分，中國的萬洪濤得11分。第三局：英國的Michel得8分，中國的萬洪濤得6分……結果中國的萬洪濤總分得49分，英國的Michel總分得45分，中國的萬洪濤奪得今天的男女混合打乒乓球決賽冠軍。今天的比賽到此為止。我是主持人胡琳，明天見。”

　　今天我第一次當主持人，主持得真不錯，我好高興！

小學生的活動作文400字 篇3

　　有一天當媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠》小記者時，我高興得睡不了覺，就天天盼望小記者活動的時間。盼呀盼，這一天終于來到了。

　　1月31日，星期天，我們20xx年的小記者第一次活動在實驗小學開始了。8點鐘，我和姐姐一起到一樓的電子教室，教室里有許許多多的座位，我還發現大黑板上寫著200X，當時我就想現在都20xx年了，怎么還寫200X呢？我和姐姐就好奇，我們就自言自語地說：“到底怎么回事呢？”過了一會兒，溫玲老師要我們把她們的電話、QQ、群號和訂報都記到采訪本上，并說如果報紙來的不及時，可以打我們的訂報電話，接著又開始發小記者證，證上是我自己的照片。

　　兩位老師給我們分了組后，王主任就給我們正式上課，首先給我們講小記者的規則：作為一名記者，要學會發現新聞線索，這包括人們的對話、大事情的預告及事物的變化都要注意；采訪前要做好充分的準備，包括物質準備、打好底稿、內容記本上、要準備5個以上的問題，提問時要想讀者的問題，要深深地問，深挖細結；采訪時要注意事物的變化，抓住要害；要大方、大膽，表情自然，要面帶微笑；采訪完要對被采訪人表示感謝。

　　聽著王主任認真的講解我才知道，當記者真不是那么容易，它需要許多條件，同時也非常鍛煉我，他讓我明白如果想當一個讓人贊嘆的記者，是非常難的，同時我也知道媽媽為什么給我報小記者了，媽媽就想讓我膽子大一點，敢于與別人交流，我想我一定不能讓媽媽失望，不能讓人點名、不能不交稿、不能請假讓人取消資格，我一定會努力做到并做好！

小學生的活動作文400字 篇4

　　星期六，我們班我同學和家長一起去了青奧公園進行親子游活動

　　早上我跟爸爸準時到了學校，這時每個小朋友都帶著家長陸陸續續的到了學校。老師看人都到齊了，就讓我們整隊準備出發，出發前我們集體合了影，下面我們就往青奧公園出發了。

　　大概我們走了十幾分鐘就到了青奧公園，我們早青奧公園門口又合影留念，然后我們就進了公園，老師找到了一大片平坦的'草坪，許多小朋友的家長都帶來了墊子，在草坪圍了一個圈鋪在草坪上，我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。

　　下面就是我這次游玩的第一個活動，介紹自己的父母，老師還給我們準備許多我們喜歡的獎品，每個小朋友都開開心心的把自己的父母介紹了也得到了喜歡的獎品，然后我們還進行了跳繩比賽，雖然這次我跳的不是最多的，但是比我以前有了進步。接下來我們就開始分組活到了，有的小朋友在跳繩，有的在踢球，有的在打牌，還有的在一起聊天。家長們跟毛老師在一起聊天。

　　時間過得真快，不一會兒我們就開始吃午飯了，每個小朋友都從自己的背包里拿出了精美的食物，大家互相的分享著，快樂的說著笑著。

　　吃完午飯我們就結束了這次活動，真是開心的一天啊！期待著下一次活動哦

小學生的活動作文400字 篇5

　　今天下午，老師宣布第二節課舉行拔河比賽，大家聽了這個消息，卻再也沒心思往下聽了，就開始紛紛地議論起來。

　　“肅靜，肅靜，”老師的臉變得嚴肅了，嚇得各個都捂住了嘴巴，像讓人把嘴給縫上了似的。過了一會兒，老師略略講了一些比賽的要求，同學們都迫不急待地跑出教室，等待比賽開始。老師把同學分成小組，選出了小組長和裁判員。

　　“拿繩”裁判員一聲令下，兩組組員摩拳擦掌，準備比賽。“嘟”一聲哨響，兩個組的組員誰也不甘示弱，都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，不大穩定。突然，那條紅綢子向左移動，“嘟”比賽結束的哨聲響了，“我們贏了！”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中回蕩。(.)再看看組員各個臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滾落著。

　　組員們稍稍休息了一、兩分鐘，第二場比賽馬上就要開始了。組員們握緊了繩子，準備最后的決賽，“嘟”比賽開始了，雙方都互不相讓，場外的小觀眾急得直跺腳，扯著嗓子高聲喊著“加油”。繩子上的紅綢子像釘在空中一樣一動不動，僵局出現了。我們憋住了氣，咬緊牙關，使出全力拽著繩子。這時奇跡出現了，紅綢子慢慢地移向了我們一方，“嘟”，我們勝利了，大家高興地歡呼著，跳躍著。