有關(guān)寫觸動作文

　　導(dǎo)語：太陽用它的愛，觸動了花兒的心靈，讓花兒快樂成長，綻放艷麗的色彩；藍天用它的愛，觸動了鳥兒的心靈，讓鳥兒們懷著夢長大，在天空展翅翱翔；下面是小編給大家介紹的有關(guān)觸動作文，歡迎閱讀。

　　篇一：觸動心弦

　　周五，學(xué)校舉行了運動會，這是人盡皆知的。我很高興，但是誰也不知道這高興背后還夾雜著幾縷若有若無的悲傷。一切都很順利，雖然有些比賽輸?shù)煤軕K，但是沒有一個人難過。我也不例外，其實真正感到悲傷是在舉行老師滾鐵環(huán)比賽的時候。

　　當(dāng)?shù)弥蠋熞惨e行比賽時，我樂翻了天。鬧哄哄地擠到比賽場地邊兒上，期待著Miss張的精彩一刻。當(dāng)Miss張滾著鐵環(huán)出現(xiàn)在我的視野中，我發(fā)了瘋的拼命喊加油，一點也不覺得累。當(dāng)比賽結(jié)束時我夾在人群里，挪不動腳步。因為這跟我小學(xué)的比賽太像了，同樣是班主任參加比賽，也同樣是我拼命地喊加油。一切都是出奇的相似，驚人的一樣。我愣住了。

　　恍惚的走出來，眼前盡是和小學(xué)老師、同學(xué)們一塊打鬧，一起學(xué)習(xí)，共同參加比賽項目，為班集體爭榮譽的情景。思念，如洪水般，瘋狂的將我心中那道淺淺的堤壩沖破了。記得也是在一次運動會上，一至五年級的老師舉行接力比賽，那次比賽就是連校長也參加了。我們的張老師卻一再推辭，可她怎能敵得過四十八雙亮晶晶的眼睛背后的熱烈渴望？為了我們，她還是上了。氣喘吁吁的回來，四十多張小嘴嘰嘰呱呱的說個不停：“老師，累不累啊？”“就差一點就超過那個老師了。”聽了，有誰還會累啊？

　　還有一次是張老師給我們上的最后一節(jié)班會課。她說，就憑我們現(xiàn)在的實力，是沒法跟別人抗衡的。我記得好像是最后一次摸底考試出來后，她給我們上的那節(jié)課。那時的我們還沒意識到將要離別。

　　幾天后，畢業(yè)典禮就舉行了。還沒開始時，同學(xué)們打得打，鬧的鬧，不亦樂乎，可開始后，同學(xué)們就抱在一塊哭，泣不成聲。我一開始只是忍著，可當(dāng)我看到畢業(yè)照時，望著那四十八張笑臉，再也忍不住了。。。。。。現(xiàn)在想想，好像就是昨天的事兒，可是，它再也不會回來了。

　　悲傷，悄悄地在我心底里散開，無聲無息。

　　篇二：一個眼神觸動了我

　　人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點沾濕的人們，加快了回家的步伐。我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個又一個的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。

　　就是在這個道路口，這樣一個夜晚，這樣的一場雨，我在街角遇到了的她。她是一個六七十歲的老太太，滿臉的皺紋，頭發(fā)花白，弓著身子，正用乞求的目光著我。她口中喃喃著，我不知道她說著什么，但她的確給人一凄慘可憐的感覺，而我也對她充滿憐憫與同情。我往破爛不堪的盆子中投了一個硬幣，僅僅是一個5毛錢的硬幣，就換來了她欣慰的目光，她流血的嘴唇露出一絲微笑。煞那間，我的心靈被一股力量震憾了。

　　雨停了，卻也切不斷我的思緒。我回憶起她。對于像老太太一樣生活窘?jīng)r的人，我們也要尊重，關(guān)愛他們，用我們的善良體悟他們的善良，這，只是人人都應(yīng)該有的人道主義。這個社會太多弱勢群體，他們就像長在角落里的小花、小草，他們有時很頑強，但他們也要陽光和雨露。我們一個燦爛的笑臉，一聲溫情的問候、一次小小的幫助，對他們而言，都是莫大的支持與鼓勵。

　　今夜，又下雨了，其實，夜雨的情景并不多么美：泥濘的道路，紛落的花瓣。然而，夜雨中走向淳樸的一剎間紛紛涌向心頭。我突然明白了，震撼我心靈的力量——是眼神這東西。老太太的眼神充滿力量、關(guān)愛，又是那么深不可測。

　　篇三：觸動心靈的瞬間

　　生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點媽媽為我做飯的背影，讓我感動，過馬路時，一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時健康成長!

　　一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無限風(fēng)光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落著幾個行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠處則有一個垃圾箱，真覺得不和諧，這時，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個一個的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動平凡，但是他的精神卻觸動了我的心靈，一個人的生命，一個人的命運是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個人用心去呵護，少年強則中國強，少年的品質(zhì)代表了一個大國的民族氣節(jié)，團結(jié)、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。

　　觸動我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。

　　篇四：我被觸動了

　　發(fā)生這樣一件事，從而我被觸動了周六，我們?nèi)胰ス浣帧Ｗ咴趯掗熣麧嵉牟叫薪稚希硎苤柟獾膼蹞幔尸F(xiàn)在眼前的是一片繁華而又和諧的景象：高樓大廈映襯著藍天白云;商店門口傳來的音樂令人不禁手舞足蹈;孩子們盡情地玩耍，歡笑聲此起彼伏;年輕人手拉著手，幸福地在街上漫步;老人們則坐在長椅上，嘮著家常……

　　突然，一個衣衫襤褸的乞丐進入了我的視線：只見他看起來只有三四十歲，穿著單薄而又破舊不堪的衣服，蹲在街角，涼風(fēng)讓他不禁打了個寒顫，亂蓬蓬的頭發(fā)下，臟兮兮的面孔令我不禁皺了皺眉，他的眼睛不時地向四處張望，不知他在想著什么。雖然從他身邊經(jīng)過的人很多，但是他們很少給他錢。

　　我停下腳步，指著那個乞丐對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看他多可憐啊!給他一點錢吧!”“兒子，乞丐是很可憐，但是，你不知道，為了騙取錢財而故意裝成乞丐的`人也不占少數(shù)啊!"爸爸語重心長地說。“是啊!”媽媽接著說道，“過路的人很少給他錢，但這并不能怨他們。你看，他只是一個中年人，并沒有喪失勞動能力，他完全可以靠自己勤勞的雙手維持生活。他這樣做，不但拋棄了自己的人格尊嚴，而且他也在困難面前倒下了。”盡管爸爸媽媽這樣說，但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢，那個乞丐接過錢，連連道謝……

　　一路上，我不禁感慨萬千：乞丐們一定是受不了窮困潦倒的生活，走投無路，才會這樣做的。但是，常言道：“貧者不受嗟來之食。”為什么他們不能勇敢地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造美好的生活呢?為什么又有那么多人扮做乞丐，利用人們的愛心騙取錢財呢?為了錢而不惜一切代價，這樣的人不是很愚蠢，很貧窮嗎?他們窮得只剩下錢了。

　　回想起那位乞丐，我的心被深深觸動。這讓本該和諧的小城增添了不和諧的畫面。這應(yīng)該得到人們的重視，引起人們的反思!