冬至的溫馨作文（通用7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的冬至的溫馨作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　冬至的溫馨作文1

　　盼星星，盼月亮，最盼望的還是那些熱鬧溫馨的季節(jié)。春節(jié)、中秋、清明……都是我盼望的節(jié)日。這不，冬至一來，餃子、湯圓便成了人們溫馨的話題！

　　冬至前一天晚上，制作湯圓成了我、兩個(gè)表妹與外婆不可缺少的一個(gè)任務(wù)。外婆把糯米粉到入盆子里，再下些溫開水，面團(tuán)被外婆搓來搓去看上去像乒乓球似的滾圓滾圓，還沒等外婆揉好面，我們就有些按捺不住了。我從面團(tuán)里捻出了一塊又一塊的小面團(tuán)，放在兩只手的中心，小心翼翼地揉，連續(xù)做幾次這樣的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的湯圓就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　再看看別人的進(jìn)展，外婆面無表情，專注地干著活，她的湯圓與我的并沒有多大的差異，只是手法更加的熟練。再看向大表妹那一方，她的臉上洋溢著淡淡的笑容：眉毛微彎，嘴角微挑，露出了潔白的牙齒，因?yàn)樗瓿闪俗约盒南狄丫玫摹皠?dòng)物園”——兔子、小狗、母雞……都在里面出現(xiàn)。再看向小表妹，她的高興含量更是超標(biāo)，嘴角高得快要碰到眼睛，還發(fā)出了震耳欲聾的笑聲。我看了看她的作品，她發(fā)現(xiàn)了我眼光照射的方向，興奮地?fù)]舞起食指，邊指邊向我介紹道：“這是媽媽，這是……”好吧，我一個(gè)都看不出來，只看出外公——他的長(zhǎng)胡子引起了我的注意，看著小表妹的作品，我們一家人都忍不住露出了微笑。

　　接下來外婆把湯圓倒進(jìn)鍋里，一開鍋，大老遠(yuǎn)就能聞到一股香味，讓人口水流千尺，調(diào)皮的湯圓迫不及待，像小兔子似的跳了一會(huì)，仿佛在水中跳舞，你擁我擠，真是可愛極了，有的還打著旋兒，有的挺著大肚子，讓我們都不忍心吃。經(jīng)過一番水深火熱，湯圓們終于奔出了鍋，原本生龍活虎的湯圓一下子變成了窈窕淑女，安靜地躺在碗中，潔白如玉。我們津津有味地品嘗著湯圓，細(xì)嚼慢咽，我輕輕地咽下肚子，甜味一直徘徊在心中。在大家有說有笑中，我不僅品嘗到了湯圓的溫馨與甜蜜，而且感受到濃濃的家的味道。吃到這里，我不禁想到了在外面讀書的表哥，不知道這時(shí)候表哥是否也在吃著熱氣騰騰的湯圓呢？不知道表哥是否也在想念我們……

　　冬至，不僅是意味著豐收與團(tuán)圓，更是意味著溫馨的到來呀！

　　冬至的溫馨作文2

　　二十四節(jié)氣中，要說哪個(gè)最溫馨，那么一定非冬至莫屬了。因?yàn)樵谀且惶欤壹覒魬舻挠H人們都會(huì)圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的餃子，團(tuán)團(tuán)圓圓。仿佛冬至不吃餃子，就像中秋不吃月餅，端午不吃粽子一樣，缺少了節(jié)日的氣氛。

　　每年的冬至，我放學(xué)回家都會(huì)幫媽媽包餃子。我和媽媽包餃子，弟弟擺餃子。我們總是忙得不亦樂乎。餃子包好了，爸爸也回來了，就等著水開，放餃子了，為何我那么著急等著吃呢？因?yàn)榘溩訒r(shí)我的肚子早已唱起了空城計(jì)。終于熬到了餃子煮好的那一刻，我率先盛了一碗，餃子晶瑩剔透，彎彎的月牙兒畫上了一條條花紋；餃子芳香四溢，一股股香味通過鼻子直入心脾。一個(gè)個(gè)餃子靜靜地躺在我的碗里，嘗一口，美味無比。我們一家人圍坐在桌子旁吃著餃子，有說有笑，特別開心。

　　餃子的香味給家里人帶來了特別的溫暖，讓我明白了原來冬至最重要的不是吃一頓熱氣騰騰的餃子那么簡(jiǎn)單，而是家人圍坐在一起開開心心吃著餃子，還能敘敘舊，嘮嘮家常。冬至把我們平凡的日子賦予了幸福，還讓我們普通的日子充滿了溫馨。

　　冬至的溫馨作文3

　　冬至是二十四節(jié)氣之一，這天白天最短，夜晚最長(zhǎng)。民間有“冬至大似年”的說法，在我國(guó)北方有吃餃子的習(xí)俗，在我國(guó)南方卻流行著包菜包餃和吃麻團(tuán)的習(xí)俗。

　　這個(gè)星期老師宣布，為了讓我們感受冬天里的溫暖，為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗，更為了同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神，在本周五班隊(duì)課上，組織一次冬至包菜包餃活動(dòng)。

　　我們按挎不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛動(dòng)員家長(zhǎng)幫忙，提前做好活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作。

　　周五下午，老師把我們?nèi)喾殖闪鶄€(gè)小組，每個(gè)小組都有組長(zhǎng)帶隊(duì)。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個(gè)長(zhǎng)方形，上面鋪上從家里帶來的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開的鮮花插在教室里，場(chǎng)面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過大年的氣氛。

　　“同學(xué)們快去洗手，包菜包餃嘍。”隨著老師的一聲吆喝，同學(xué)們有秩序的排隊(duì)，以最快最節(jié)能的方法，洗完手立馬跑回教室，開始包菜包餃的活動(dòng)。

　　菜包餃的'材料是白米粉團(tuán)和青米粉團(tuán)，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。

　　老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團(tuán)搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個(gè)古代的“銅錢”。只見她一只手拿著這個(gè)“銅錢”，另一只手沿著“銅錢”的邊緣慢慢捏，轉(zhuǎn)一圈捏幾下，“銅錢”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進(jìn)了一勺菜餡，然后把碗的對(duì)邊捏在一起，再捏平一些，最后用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏著，幾秒鐘后，一條漂亮的花邊出現(xiàn)了，一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃，展現(xiàn)在我們面前。

　　“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡(jiǎn)單呀。”

　　“我也要學(xué)，我也要學(xué)，學(xué)會(huì)了以后就有的吃了，哈哈哈……”

　　“快！快！我們先捏碗，然后包餃，看誰做得最好。”

　　教室里一片沸騰，同學(xué)們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣，挽起袖子，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，捏起了粉團(tuán)，包起了菜包餃。

　　看著老師輕巧又簡(jiǎn)單的包餃過程，我信心滿滿的拿起了一個(gè)粉團(tuán)捏了起來，也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗，盛進(jìn)菜餡，兩邊對(duì)捏，可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子，急忙補(bǔ)救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最后捏成了一個(gè)四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難呀。

　　再看同學(xué)們，起先我們都是各自分工好的，可是包著包著，大家都不按照自己的分工干了。

　　包青粉團(tuán)的同學(xué)來搶包粉團(tuán)的，包菜餡的同學(xué)來搶豆沙餡的，你不給我就搶，你一言我一句，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手里一點(diǎn)也沒有空閑下來。場(chǎng)景又熱鬧又有趣。不一會(huì)兒，我們的臉上，手上，身上，頭發(fā)上都沾上了白白的米粉，個(gè)個(gè)像圣誕小老人。我們面面相視，然后互相取笑。

　　“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開始點(diǎn)數(shù)了。看著桌面上我們包出來的菜包餃，大的，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水里游的，樹上長(zhǎng)的。看著各種四不像的菜包餃，老師無奈地?fù)u搖頭說：“只要不露餡的都放進(jìn)碗里，放到電飯煲里煮熟了吃。”

　　不一會(huì)兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里。看著自己親手包出來的菜包餃，心里別提多開心了。吃到嘴里又明白了，只要是自己的成果，無論怎樣難看也是最好吃的。

　　這次冬至包菜包餃活動(dòng)真好，不但讓我們體會(huì)了冬至包菜包餃這個(gè)習(xí)俗，還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果，更讓我們從這個(gè)過程中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。