小學(xué)冬至作文1

　　冬至是中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日，每個地方的習(xí)俗是不一樣的，有的是包餃子，有的是做冬至圓。我們路橋的習(xí)俗是做冬至圓，媽媽說：“每年的農(nóng)歷十一月每家每戶都做冬至，在這一個

　　月內(nèi)都可以做。” 昨天，是農(nóng)歷十一月初二，伯伯家做冬至，伯伯買了好多菜請客。伯伯一大早就聯(lián)系親戚朋友們晚上到他家吃飯。我在伯伯家和姐姐一起寫作業(yè)，過了一會兒，伯伯叫我們一起去挖芋頭。

　　伯伯用鋤頭一挖，哇，好大的芋頭啊!伯伯說：“這個芋頭下午拜祖宗要用到的。” 到了下午，伯伯拿出九樣燒好的菜，擺在桌子上，上好香和蠟燭，就開始拜祖宗了。到了晚上，來了很多客人，開始吃飯了，桌上擺滿豐盛的菜肴。冬至圓是不可缺少的食物，我吃了五個冬至圓，大家津津有味地吃著，非常開心。 這就是我們路橋的冬至。

小學(xué)冬至作文2

　　又是一年冬至。

　　清晨，一陣喧鬧聲夾著鞭炮聲傳入耳畔。又是一年冬至。

　　每逢冬至，人們就攜帶酒食、果品與紙錢上墳祭掃：大人挑著扁擔(dān)，里面裝滿了供品，孩子們則晃晃悠悠地提著燈籠樂顛顛地跟在后頭。草草地收拾幾下，我們也準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　路上，一條火車軌道橫架在半空。軌道上，一群建筑工人正在討論商量著什么。媽媽，他們也在過冬至嗎?不是，他們在修建火車軌道。我心里不禁思緒萬千。這是一群多么敬業(yè)、勤懇的工人呀!為了祖國的建設(shè)，他們可以過節(jié)，甚至過年也不回家。一股敬佩之情油然而生。

　　到達了墓地，叔叔鋤去雜草，人們忙著擺上供品，再放上一把火，焚化雜草，把一些未燒著的小草用手拔掉，然后將紙錢焚化，為墳?zāi)筭上新土，最后叩頭行禮祭拜。大人們還給小孩分上一把花生，說是添丁。這是小孩最開心的時候了。

　　又是一年冬至。

小學(xué)冬至作文3

　　冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。

　　冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。

　　冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

　　我們班的同學(xué)和老師一起在學(xué)校過冬至，搓湯圓、吃湯圓、做游戲，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。

小學(xué)冬至作文4

　　今天是二十四節(jié)氣的“冬至”，每年冬至的白天是一年中最短的一天，夜晚是一年中最長的一夜。冬至又稱“冬節(jié)”，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。

　　在我們溫州有“冬至大如年”的說法，冬至前一晚，家家戶戶都要圍坐一起，用雙手搓湯圓叫“冬節(jié)圓”，象征團圓。冬至早上要吃湯圓，吃過“冬節(jié)圓”后，你就又大一歲了。所以，你要是問一個溫州人今年多大了，他告訴你吃了湯圓就幾歲了，你可別感到奇怪。因為別的地方都是在正月十五元宵節(jié)吃湯圓的，過了除夕才大一歲的。聽媽媽說，她小時候最怕自己冬至沒湯圓吃而長不大。真好笑呀!

小學(xué)冬至作文5

　　昨天晚上，奶奶叫我去吃飯，過冬至。

　　今天，我問媽媽：“什么叫冬至?為什么還要祭祖呢?”媽媽說：“我們上網(wǎng)。”我先找到百度，然后輸入“冬至”二個字，網(wǎng)頁上立刻出現(xiàn)很多條跟冬至有關(guān)的標(biāo)題，我選中一個標(biāo)題點擊進去。

　　冬至是二十四節(jié)氣之一，是中國重要的節(jié)氣，俗稱“冬節(jié)”也是一年當(dāng)中白天最短，夜晚最長的一天，它在每年的12月21日或22日。冬至這一天，各個地方都有自己的習(xí)俗。我們江南一帶仍有吃了冬至夜飯長一歲的說法，俗稱“添歲”，還有吃冬至圓的習(xí)慣。在北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。

　　我還了解了二十四節(jié)氣有哪些：立春、雨水、驚蟄、春分、清明……通過了這次上網(wǎng)，我學(xué)到了課本外的知識，也了解了我們中國獨有的文化。

小學(xué)冬至作文6

　　12月21日是冬至夜，媽媽說這是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，是一家人團聚的日子。于是，爸爸媽媽和我邀請了爺爺奶奶、外公外婆一起去海運堤吃飯。我最喜歡一大家子人出去吃飯了，因為特別熱鬧。

　　到了吃飯的地方，我看到今天來吃飯的人好多呀，基本都坐滿了。幸虧爸爸早早地定好了位置，不然，我們還得坐板凳等著呢。餐廳的生意真是好，菜也就出得特別慢，趁著這個時間，爸爸就說來個頭腦風(fēng)暴。

　　爸爸可真厲害，看著人來人往的餐廳，問題就來了：這個餐廳有一桌人，數(shù)量比10人多，比15人少，2個2個地數(shù)多1人，3個3個地數(shù)少1人，這桌一共有多少人？

　　我可不能像無頭蒼蠅一樣，一桌一桌地數(shù)，一桌一桌地猜，得分析分析。于是，我開始思考起來：數(shù)量比10人多，比15人少，那就是11、12、13、14中的一個答案。四選一，這個概率有點低，我還得再想想；2個2個地數(shù)多1人，那就一定是單數(shù)，所以不是11就是13，離正確答案只有一步之遙了！還有一個條件，3個3個地數(shù)少1人，在11和13里面，只有11是符合條件的.，13，3個3個地數(shù)可是多了1個。

　　哈哈，答案出來了，這可真有勁，就像撥竹筍一樣，一層一層，終于揭曉了答案。我還給這個方法取了一個名字，瀧瀧三十六計之層層遞進。

　　媽媽說：我也來湊個熱鬧，還有一桌，6個6個數(shù)多1個，9個9個數(shù)也多了1個，這一桌有多少人啊？

　　6個6個數(shù)多1個，不就是6×（*）+1，9個9個數(shù)也多了1個，9×（*）+1，我馬上想到了6×9+1=55，一共55人，可是我一說人數(shù)，爸爸媽媽就笑了起來……我撓撓頭，“哪里不對啊？”“哪有這么大的桌子？”爸爸說。也是，55人，得多大的桌子，不符合實際情況。

　　那可怎么辦？有了，還是得層層遞進。我先考慮9個9個數(shù)多1個的情況，10、19、28、37、55……然后這些數(shù)還得符合6個6個數(shù)多1個，那就是19、37、55……原來有很多答案，而且每個答案之間都相差了18，而服務(wù)員說了，最大的桌子可容納20人，那就只能是19……

　　今天的冬至夜大餐收獲真是“豐富”啊！不僅滿足了胃口，還讓我“腦洞”大開！