感謝您老師，是您照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。關(guān)于師恩，語文迷小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。

　　教師節(jié)征文：銘記那份師恩情作文

　　想到就要與您分別，我心中充滿了無限悲傷。自從踏進了“苗氏作文輔導(dǎo)班“的門坎，我便成為了您的學(xué)生，在這短短的時間里，我與您建立了深厚的師生感情;這種感情，如父母、如親人、如知己。老師，我是個沉默的女孩，不善于用語言表達，所以，我很喜歡寫信，信中可以更好的表達自己不舍的情感。

　　苗老師，還記得嗎?您上第一節(jié)課的時候，我十分緊張;但是您用您那幽默風趣的語言讓課堂上充滿活力，您讓我們從樂趣中獲得知識，也就是因為那節(jié)課，我才喜歡上了您的課。在第一節(jié)課結(jié)束之時，您讓我們寫了作文，因為我本來作文就寫得不錯，又經(jīng)過了您的指導(dǎo)，我才明白了作文是這樣簡單，就好似喝杯水一般容易。

　　之后的每個周六周日，我們都快樂的相聚在課堂。每節(jié)課，您都講得那么生動，不管用什么方法，課堂都會在您的帶領(lǐng)下活躍起來;每一次作文都會有評語，您的評語永遠都那么幽默，如同您本人一樣。

　　最讓我記憶猶新的一次評語是:“哇塞!聽了一節(jié)課就寫的這么好，牛!老師欣賞你。”這句幽默的評語，被我永遠記在腦海里，這句話永遠激勵我向上;每當看到這句評語時，我便十分開心，就會想起您鼓勵的話語、和藹的模樣。

　　時間不知不覺從指間溜走，我也未曾察覺，三十節(jié)課、六十個小時的時間，就這樣悄無聲息的走了。今天我們學(xué)完了最后一節(jié)課，我們之間的快樂時光也隨著書本最后一頁的翻過而結(jié)束;為我們能永遠記住這段時光，記住我們在一起學(xué)習(xí)的日子。

　　我們照相了，相當于畢業(yè)照;不知怎么的，每每看到那張照片時，看到我們洋溢著幸福微笑的臉時，有一股傷感直沖我心房。是啊，我們該分開了;通過這三十節(jié)課的學(xué)習(xí)，我掌握了許多寫作文的竅門。在班上，我一直是您的得意門生，我們要分開，我想:您一定很舍不得吧!

　　老師!您的教誨我不能忘記，您的鼓勵我難以忘懷，您高大而又蒼老的身影，永遠銘刻在我的記憶中!作為您的學(xué)生我一直十分努力，想讓您滿意。是啊，您是我的恩師，我怎能不報答你呢?

　　老師，大家都說您培養(yǎng)了祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁;正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒，不停的燃燒!啊，正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿生機!您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心里，讓我們青春之花開放!老師!是您帶領(lǐng)著我們在求知的道路上，跨下了堅實的一步，我會永遠銘記師恩情。

　　教師節(jié)征文：銘記那份師恩情作文

　　從小到大，很多老師都教過我，但是，讓我感激不盡是教了我們5年的王老師。她給我們留下了難以磨滅的印象!

　　王老師有細細的眉毛，高挑的鼻子，可愛的小嘴，最引人注目的是她那一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮的卷發(fā)搭在肩膀上。也可以說，我們的王老師是一朵美麗的芙蓉花!

　　王老師從一年級就開始教我們。那時的我們，天真無邪，睜著一雙求知的眼睛，希望得到知識的甘泉。王老師教我們拼音的時候，先是在黑板上畫上拼音格，然后讓我們拿出拼音本，跟著她一筆一畫地學(xué)習(xí)拼音，這為我們的書寫打下了良好的基礎(chǔ)!那時的我們也十分調(diào)皮，你追我趕的，時不時會有幾位同學(xué)摔倒，王老師總是和藹可親地把他們扶起來，安慰他們，這也是我們喜歡王老師的原因之一!

　　王老師為了讓我們更好的熱愛學(xué)習(xí)，就把我們班的同學(xué)分成了3隊，就這樣，我們互相競爭、互相學(xué)習(xí)、上課積極回答問題，營造了很好的學(xué)習(xí)氛圍!

　　有一件讓我一輩子都不會忘的事。那是一年級的時候，上了幾天學(xué)，我就慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，那天下著雨，我的心里也更加煩躁。我就跟老師說肚子疼，老師便體貼地給我喝熱水，還打電話叫我媽媽來，我那時候很討厭上學(xué)，不管不顧地往教室外跑，想回家，老師把我一把抓了回來，在全班同學(xué)的眾目睽睽之下，和我展開了“拔河比賽”，別人都說小孩狡猾，我趁老師不注意，掙脫了她的手，朝雨中跑去，老師也追了上來，令我驚訝的是，老師沒打傘!看到這里，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心甘情愿地跟著老師回去了。從那以后，我再也不厭學(xué)了，一直認真的學(xué)習(xí)，成績一路飆升，竟到了前五名。我知道，這全是因為老師對我的付出。

　　我們都很喜歡王老師，都希望她能夠一直教我們。但是，王老師參加了教師考試，獲得了全市第三名，老師就被分配到了城里當老師。老師應(yīng)該是覺得跟我們當面說會更傷心吧，她選擇了在寒假的時候悄悄地走。我們知道了這件事情，沒有一個人不唉聲嘆氣。五年啊，我們和老師的感情是多么濃厚啊，這突然的分別，都使我們的心中有一種失落感，仿佛失去了一件重要的東西。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是對老師無私奉獻的贊頌嗎?老師是園丁，不辭辛苦地照顧澆灌著祖國的花朵;老師是蠟燭，無私奉獻，點亮了自己，照亮了我們前進的道路;老師是小船，載著我們駛向成功的彼岸。

　　王老師，我們想念您!