【第1篇】

　　“馬上就要期中考試了，好好復習啊！爭取考出好成績。”邱老師一遍遍地告誡著同學們。

　　“許可，邱老師找你。”聽到這話，我心里有些怕怕的，因為老師從來沒有跟我談過心呢。

　　“邱老師，你找我？”懷著不安地，問道。

　　“對。馬上要期中考試了，知道嗎？……你呢，四年級的時候，成績還不錯。也是老師的好幫手。今年的數學成績有些退步了，應該好好想想，對吧？”

　　我沉默不言，低著頭，一直不敢看邱老師。“記得去年你說：‘覺得語文簡單，可是我的數學成績卻比語文成績好’，是你說的對嗎？”我喃喃地說道：“嗯嗯。”

　　這是我期末考試時說過的一句話，沒想到，邱老師還記得。

　　邱老師又說：“馬上就要考試了，回家好好復習，別再犯小毛病了。考完試呢，要認真檢查，拿到卷子時不要急著寫，先讀兩遍題目。有什么類型的題目不會的，沒關系，可以來問老師。期中試卷也一樣，你應該把不會的題目都一點一點地弄懂，不然到高年級，數學越學越難.……”

　　老師的話，說得我心里感到了陣陣暖暖的。我雖然沉默著，心里卻暗暗地說道：許可，加油！即使考不好，也不能放棄。我們要的是過程，不能辜負邱老師。

　　【第2篇】

　　這個冬天非常冷，也似乎格外的漫長，而我卻覺得非常溫暖，因為同學們在那一天與堅硬、寒冷的冰雪作著斗爭。

　　昨天晚上大雪紛飛，今早起來上學時大地已是銀裝素裹了。這層厚厚的積雪，猶如是給大地蓋上的棉被，高大而碧綠的大樹和圣誕樹一樣，十分美麗。對面的府山，一片白，有一種說不出的美麗。不過在這美麗的雪景下，調皮的薄冰層好像在做游戲似的，讓馬路上的汽車不停打滑，電瓶車、自行車也不時的滑倒，就連行人一不小心也會摔個四腳朝天。

　　一到學校我就發現同學們為了不讓更多的人滑倒，就拿著各自的工具，除冰掃雪。大家有的拿著掃把，有的拿著拖把，有的拿著尺子，還有的拿著畚箕。大家都干得十分賣力，十分投入，見此我也拿出自己的鋼尺為這次的愛心行動獻上一份微薄之力。原來的一些薄冰很快就被刨掉或鏟掉了，慢慢地，手由于過度的寒冷，干得不再那么的有勁了，地面上也越來越滑。但是，我們并不因此而退縮，反而干得更有勁了。遇到大塊難撬的冰時，大家齊心協力，一下子就能把它鏟起來。地上的冰越來越少，大家也覺得不再寒冷。這時謝老師也拿著熱水來助我們一臂之力，很快地上的殘冰余將馬上被融化了，我們帶著勝利的喜悅歡呼起來。

　　這一次我們能戰勝頑固不化的冰塊，與其說我們是靠這些“兵器”戰勝了它們，不如說我們用我們的團結之心戰勝了它們。相信只要我們團結起來，什么困難我們都能迎刃而解!