關(guān)于冬天的作文匯編15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于冬天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于冬天的作文1

　　冬，一年的最后一個(gè)季節(jié)，是人們休息的季節(jié)。它同其它三個(gè)季節(jié)相同，有著自己的獨(dú)特的自然景觀。

　　北風(fēng)是冬的開頭部隊(duì)。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，楊柳樹都不約而同地?fù)u頭晃腦，如同一個(gè)個(gè)學(xué)富五車的詩(shī)人、文豪、學(xué)者在醞釀著優(yōu)美的詩(shī)文，不甘落后地贊美著這鋼勁的北風(fēng)。北風(fēng)又來(lái)了個(gè)大俯沖，原本正正當(dāng)當(dāng)?shù)柠溍缫沧兊米⒉话病⑹治枳愕钙饋?lái)，不停地甩動(dòng)著那綠油油的發(fā)絲，對(duì)北風(fēng)熱情地歡呼著。似乎北風(fēng)吹過(guò)的那一剎那間，世界萬(wàn)物都成了它踏實(shí)的粉絲。面對(duì)著這些崇拜者，北風(fēng)也不以為然，擺了一個(gè)酷到不理的造型，又開始了對(duì)遠(yuǎn)方的征程

　　冰是冬天的中堅(jiān)力量。悶了三個(gè)季度的冰在冬季大顯身手，在自家兄弟水的幫助下，它幾乎遍布了大地，盡情地放縱著自己。太陽(yáng)公公照在了它那青白色的身體上，變得十分耀眼。而冰也為此披上了燦爛的金色，也許它認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的交易。水在冰兄弟的高考之下，由原來(lái)的頭腦簡(jiǎn)單，做事不過(guò)大腦的壯漢子，一下子變成了一個(gè)任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐垂釣臺(tái)的聰明軍師。冰像老師一樣，不愧為一個(gè)靈魂教育家！

　　雪是冬的掩護(hù)部隊(duì)。不信，請(qǐng)看：每當(dāng)萬(wàn)里雪飄之后，雪掩蓋著亞冠的冬，來(lái)做一個(gè)個(gè)異常難得的擁抱。有時(shí)鵝毛般的大雪下了起來(lái)，天地茫茫然一片，渾然一體，好不壯觀！有時(shí)柳絮似的小雪慢慢悠悠地從空中落下來(lái)，像一名名優(yōu)秀的傘兵，每一個(gè)動(dòng)作都是那么地輕柔、優(yōu)雅。總而言之，雪后是一片粉妝玉砌的壯麗景象，房頂、麥田、小路上都蓋上了一層白色的被服，都懶洋洋的埋頭大睡著，等待著春天風(fēng)兒的鬧鈴聲響起。

　　冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這一句話充分證明了冬是春的使者，更是一位磨練者。難道大自然將春天安排在冬天之后的目的還不夠明確嗎？冬是四季中最寒冷的一季，就像走向成功的最后一步；春則是四季中最溫暖的一季，象征著美好的成功。也就是說(shuō)，一件事，一件物品在將要成功、出口的時(shí)候，它所受的磨難是最艱辛的。只有這樣才能有它成功和存在的意義！

　　冬，一個(gè)動(dòng)人的美麗季節(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著它迷人的處所氣息！

　　我愛(ài)你，我那可愛(ài)的冬！

關(guān)于冬天的作文2

　　寒風(fēng)吹落了樹葉，吹皺了一池水，吹紅了人們的臉蛋，這是一個(gè)冬日的午后，雖然寒風(fēng)凜冽，但我依舊和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到了天童古村游玩。

　　剛到游客中心，一個(gè)大大的圓形水塘吸引了我的目光。我沿著水塘興奮地轉(zhuǎn)圈跑，銀鈴般的笑聲響徹在村落里。

　　接著我們沿著游客步道一路往東走去，五個(gè)可愛(ài)的娃娃出現(xiàn)在了我們眼前，從里到外依次叫做“天天”、“童童”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”。“媽媽，這個(gè)不就是天童歡迎你的意思嘛？”我調(diào)皮得看著媽媽說(shuō)道。“對(duì)呀，我家寶貝學(xué)會(huì)觀察和思考了哦，真棒！”媽媽會(huì)心地說(shuō)。這五個(gè)娃娃神態(tài)各異，有的在跳舞，有的好像在唱歌，還有的開心地眼睛都瞇成了一道縫，可愛(ài)極了，他們仿佛是在用歡聲笑語(yǔ)歡迎我們的到來(lái)。

　　再往里走一點(diǎn)，我們看到墻上有一排“小建筑”。走近一看，原來(lái)是天童古村的模型，在這里，整個(gè)天童古村盡收眼底。一路上，三三兩兩的游客穿梭在老街上，老街兩邊一排排古色古香的房子，訴說(shuō)著古村悠久的歷史。

　　快走到老街盡頭時(shí)，一座高大雄偉的太白廟呈現(xiàn)在我們眼前。這是一座有300多年歷史的廟，廟里供奉的是寧波象山一個(gè)非常有名的大孝子——杜雍。他為了躲避戰(zhàn)亂，背著母親抱著兒子逃到天童太白山麓。后因跑起來(lái)不便，杜雍先將孩子藏在一塊大巖石后，再背著母親將她掩藏于近處山洞里，然而當(dāng)他再回來(lái)找兒子卻已不見(jiàn)。后來(lái)他就在這邊定居了下來(lái)，因?yàn)樾⑿母袆?dòng)了鄉(xiāng)里，所以建廟紀(jì)念他。太白廟的兩側(cè)外墻上貼的都是我國(guó)古代各種孝子的故事，這都是在提醒我們，孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　街上的一位老奶奶告訴我，每至農(nóng)歷九月十六，也就是杜雍的生辰，天童村會(huì)舉辦一場(chǎng)熱鬧非凡的天童镴會(huì)。我暗暗想有機(jī)會(huì)我一定要來(lái)感受下天童镴會(huì)這地域文化。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)漸漸地下山了，我們也要回家了，但是天童古村的寧?kù)o、祥和、古樸卻留在我的心中久久不散。

關(guān)于冬天的作文3

　　雪是哈爾濱冬天的象征，哈爾濱以雪而聞名，雪也因?yàn)楣枮I而美麗迷人。

　　哈爾濱又稱冰城，與雪花有著不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨，但這銀裝素裹的世界，又讓人們忘卻寒冷，和雪花一起翩翩起舞；撲倒在蓬松的雪地里，感受大地的美麗，天空的蔚藍(lán)和地球的呼吸。

　　冬天不再沉睡，因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)，那就是讓天氣變冷，讓雪花飄灑，讓人們快樂(lè)，讓這冰天雪地生機(jī)勃勃。雖然沒(méi)有動(dòng)物的追逐嬉戲，但冬天依然生機(jī)盎然。啊，冬天！你為何如此深沉，如此耐人尋味，總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤？

　　我摔在雪地里，沒(méi)有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我干脆倒在雪地里，絲絲的涼意滲入我的心扉，我酥了，一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神雪，你融化著自己，帶給人們快樂(lè)。而這只是千千萬(wàn)萬(wàn)雪花的縮影罷了。

　　水，溫柔細(xì)膩；雪，清涼典雅；冰，堅(jiān)毅剛強(qiáng)；蒸汽，虛幻縹緲。雪既具備水的細(xì)膩，也具備冰的寒冷，還具備蒸汽的縹緲，它會(huì)使人浮想聯(lián)翩。它會(huì)令人想起騎著麋鹿在冰天雪地里為小朋友送禮物的圣誕老人，或一個(gè)個(gè)寓意深刻的冰雪童話，還有可能想起小時(shí)候一起打雪仗的小伙伴。勾起人們?cè)S多美好而使人向往的記憶，讓人想永遠(yuǎn)待在這寒冷而溫馨世界，不忍離去。

　　任何奇妙的東西都不是永恒的，當(dāng)一片雪花落到你的手心融化的時(shí)候，你的心會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味。是一種快樂(lè)，一種悲傷，還是一種憤怒？說(shuō)不清楚，只覺(jué)得手掌火辣辣的，有點(diǎn)兒奇妙的感覺(jué)。此時(shí)它留給人們的印象，已不是一滴死氣沉沉的水，它仿佛有了生命，正在努力反抗。此時(shí)我的感情就變成了惋惜，開始惋惜這滴不被人理解的生命。當(dāng)它完全蒸發(fā)掉之后，我才抬起頭，環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現(xiàn)四周的事物竟都活了起來(lái)，就連灰塵都仿佛有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天，才能被人發(fā)現(xiàn)。廣闊無(wú)垠的天地，清涼典雅的雪花，似乎都被賦予了生命，正在向人類講述許多鮮為人知的故事。

　　我對(duì)生命有了新的理解：不是會(huì)動(dòng)的東西才叫有生命，任何東西都有自己的故事。我們應(yīng)該對(duì)任何事物都有一顆敬畏的心，這樣我們的生活才會(huì)更加精彩。