親近冬天小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的親近冬天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
親近冬天小學(xué)作文1
冬天到了，讓我們搓一搓凍紅的雙手，哈一口熱氣，與這個美麗的冬天來一次最真實的親近吧！
其實，冬天是非常簡單的。北風(fēng)輕輕地一吹，雪花就在空中一揚手，漫山遍野便是一片銀白色。當(dāng)然，在冬天也是可以播種的，也會有生命的誕生。冬天的生命破撞門檻的哭聲比任何時候都洪亮，都令人驚心動魄。那仿佛是仙童搖落了天堂里的梨花、是仙女扯碎了漫天的白云、是盈盈的柳絮漫天飛舞……
如果你想伸手去接，一睹她那芳容的時候，她卻害羞的將自己隱藏了——在手掌之中化成了晶瑩的水珠。于是，你只能仰視蒼穹，看著她帶著那似紗非紗的幕帳去鋪蓋遼闊的大地。瞧，你快看那邊！長長的小路上鋪滿了“天鵝絨”地毯，屋頂嵌上了“玉瓦”，小樹成了大海里的“珊瑚枝”，江邊飛滿了輕盈的“蘆花”……飄飛的雪花仿佛是一雙柔嫩輕巧的素“手”，在天地之間織出了一個冰清玉潔的世界。
親近冬天，你會感受到冬姑娘就是那圣潔的象征，展示一派純潔。它是空曠，也許有些寂寞的意味；它是遼闊，也許不乏憂傷的韻律。但冬是冰雪的母親，是梅花的故鄉(xiāng)，是對逝去時光的小結(jié)，是匆匆生命的一次休整，是來年運作的一個前奏。
親近冬天，它是人生最好的教材。假如沒有冬天，怎能有“紅裝素裹，分外妖嬈”的奇景；假如沒有冬天，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句。能讀懂冬天的語言并用講述和創(chuàng)造冬天的故事，就能與一枝一葉之中明白冬天的真正含義。
親近冬天小學(xué)作文2
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺?，走進大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻著，讓小草不再畏懼嚴(yán)寒；落在身子挺得筆直的松樹上，鼓勵著，讓松樹變得更加堅強不屈，傲然挺立在風(fēng)雪中……
冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會了松樹在北風(fēng)呼嘯聲中，在萬物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪，在嚴(yán)寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會了松樹、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴(yán)寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個個美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的'臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風(fēng)呼呼地刮著，大地上的孩子們學(xué)會堅強，并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無暇的，只要你走近它，親近它，就會發(fā)現(xiàn)它處處的可愛。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會到無限的快樂吧！
親近冬天小學(xué)作文3
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。我們剛從南京旅行歸來，就迎來了馬年第一場雪。
下雪了，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。我忍不住站在社區(qū)花園旁，看著雪花紛紛揚揚的落下來。霎時，大地變成粉玉砌成的世界。我的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的喜歡銀灰色，便落在地面上，我情不自禁地伸出雙手，接住雪花，雪花變成了一顆顆晶瑩的露珠。用舌頭舔一下還真甜甜的哦。
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
我仿佛看到雪花落在麥苗上，想起了一句農(nóng)諺：京東麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
我仿佛又看到了雪花落在校園里邊，傳來了銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小朋友在操場上堆雪人，他們動作熟練，不一會兒，便堆起了一個雪娃娃。一個小朋友撿起來一根小木條，嵌在鼻子的部位，一個孩子摘下自己的帽子，戴在雪娃娃的頭上，他們圍著雪人盡情的歌唱，他們的生活多么美好。
“好哇，好哇”一陣聲音，把我從忽忽悠悠中拉了回來，不知道什么時候來了一群孩子，他們在扔雪球。天空中的雪球縱橫交錯，形成一道道白彩帶，歡歌笑語回蕩在公園上空。
雪花，給大地帶來了無比美麗的景色，給我們帶來了無窮的生機和樂趣，今天，我親近了冬天的雪花。
我愿意牽著雪花的手，一起到社區(qū)公園里散步。
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