常言道：春華秋實，意思是說萬物始于春而成于秋。春天固然是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝下面是關(guān)于冬的作文，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：冬作文初中】

　　陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄然地來臨……

　　——題記

　　冬，是這樣的不經(jīng)意，在不經(jīng)意中悄然而至，轉(zhuǎn)眼間，天地變成了銀裝素裹的世界，慢慢躍入你的視線……

　　一睜眼看見屋外白花花的光亮，那微帶甜味的濕潤，那使人快活的冷氣，那彩色夢幻的飛旋，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。比春天一樹樹的梨花還要美。這時，北風(fēng)變得柔和了，吹著它，上下翻飛，輕輕地降落。使人能看清那六角的菱形。看到一個美麗光亮的童話世界。以最精美的白色擁抱了大地，遮去一切污穢和荒涼。偶爾風(fēng)的吹動，越冬的樹木斑斑點點閃著一點新綠。眼睛和信變得多么明，多么亮。所有的幻想都會脫穎而出，飛向雪的地平線。開出白色的花朵。而今，北國的雪也少見了。只剩下凄冽的寒風(fēng)呼嘯徘徊。

　　殘冬。大地回春，冬日的外衣一點點褪去，露出一星半點的嫩綠。冬天來了，春天的腳步也近了。冬天走了，春天也到了。想到春光下悅耳的鳥鳴，山川的躍動的盎然生機(jī)卻又多了一絲不舍：

　　舍不得那初冬里霧中的朝陽；

　　舍不得那殘冬里望首白色一點點褪去；舍不得那素潔下的清輝；

　　舍不得那山川俱白的壯觀；

　　舍不得那冬日里特有的安寧生機(jī)；

　　舍不得那北國雪下舞動的身影……

　　【篇二：冬作文初中】

　　桂花香甜的氣息還未消散盡，菊花仍迎寒風(fēng)吐露清香，北風(fēng)迫不及待地來了，喚醒沉睡的梅苞。人們紛紛縮起手，把頭藏在圍巾里，對別人說：“冬天來了。”

　　毫無溫暖的太陽像是生病了，一天天臉色蒼白起來，每天只是躲在云后象征性地灑一些陽光在地上。北風(fēng)怒號著，用身體撞擊著人家的門窗。好奇的娃娃打開了門，北風(fēng)便毫不客氣地沖了進(jìn)去，沒有禮貌地吹熄爐火，粗魯?shù)匕汛昂熕毫选Ｔ仆尥迖樀每蘖似饋恚瑴I水像斷線的珠子，落到一半變成了潔白的雪花，給人間穿上一層冬衣。

　　梅樹上的花苞，綻出了美麗而不畏風(fēng)寒的梅花。紅色的宮粉梅、紫白色的玉蝶梅、金色的灑金梅和白色的綠萼梅，在梅園里爭相開放，披掛上一層花衣，像一名名花枝招展的美女。家家戶戶的窗上，貼上了一層素潔的“冰花”，在陽光下閃爍著。仔細(xì)端詳，變幻出各種奇特的形狀，像晶瑩的水晶飾品，像雪白的小貓，又像翅膀布滿花紋的君主蝶。

　　冬日的花草樹木，總有一層霜在早晚覆蓋在它們枯敗的枝葉上。它們的外表是殘敗的，但它們干枯的表皮下蘊(yùn)含著希望和生機(jī)，孕育新的生命是它們的使命。

　　冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　【篇三：冬作文初中】

　　在枝頭上第一片葉子飄落時，冬天降臨了。

　　母親告訴我，我出生在2000年的冬天，當(dāng)時，窗外飄著鵝毛大雪，把地渲染的素白，我時常想象那時美好而靜謐的場景，從那一刻起，我早與冬結(jié)下不解之緣。

　　北國的冬天，風(fēng)總?cè)绲陡钜话愦蛟谌说拿嫔稀Ｌ幵谥胁康倪B云港，卻不同，風(fēng)清冷是自然的，卻能讓我時刻保持清醒的頭腦，讓人不由得聯(lián)想到老師諄諄教導(dǎo)，不似春風(fēng)般溫暖和煦，卻如警鐘般時時驚醒你。北風(fēng)掠過，有時也能引得一陣“銀杏葉漫天舞”，閉上眼，任葉散在身上，還是在樹下轉(zhuǎn)個圈兒，都是無比愜意的事。

　　冬天的雨，是怎么也下不大的，滴滴都是分明的，“滴滴嗒嗒”打在傘上，窗戶上，心上，漾起一陣水暈。這倒是顯出冬葉的妙處，向內(nèi)卷的冬葉托起水滴，像是母親細(xì)心地捧著懷中熟睡的嬰兒。一恍神，那樹葉仿佛與水滴融為一體，形成一塊晶瑩的琥珀。細(xì)密的雨，沖刷著青色的大理石小徑，空氣也變得清爽，沉靜。

　　順著曲徑通幽，來到一處亭院，我發(fā)覺有些勞累，便坐在石凳上，抬眼間，瞟到暗黃的草叢中，有一片玫紅，我起身，上前，細(xì)視，只見那是一朵不知名的小花，在雨中顫顫微微地開放。我心震動了一下，或許，它在春天時，因百花齊放，它無地容身，在冬天時憑著無畏的勇氣“綻開笑顏”，倒是讓我想用一句詠梅的詩贊頌一句“凌寒獨自開”。我放棄了剛才想為它撐傘的心情，默默地，向它致以心底的敬意。

　　初冬之時，冬青的身影，常讓我認(rèn)為身處夏天。又見一片片寬大濃密的樹葉，從錠色的樹干上延伸出來，與原處火紅的楓樹葉交相輝映。走近些，楓葉上還殘留著露珠，掛在葉尖上，仿佛請輕輕一碰會落下，我用手護(hù)在它的周圍，只聽“咚”的一聲，墜入我的手心，涼涼的，還有葉的清香。

　　冬天像一個智者，它用僅有的幾處景色，詮釋了整個冬天，在冬天，我的心也沉靜，用清亮的眼睛放眼世界……

　　【篇四：冬作文初中】

　　寒冷的冬日，太陽總是板著臉，無情的冬日，大地失去了生命的氣息。北方遼闊的草原上，少了幾聲狼的哀嚎；寂寥的夜空，多了幾顆縮著身子的星星。

　　百花凋零，朔風(fēng)怒號，天寒地凍，滴水成冰，瑞雪紛飛，銀裝素裹，這便是我對冬天的總評。從第一片枯黃的落葉，第一陣呼嘯的寒風(fēng)，第一層窗上的薄霧，第一條屋檐上的冰溜溜開始，冬便悄無聲息地到來了。一個住在溫帶的人在冬天是不懂得哈爾濱的炕頭和海南的夏季短衫的。這樣的不溫不火，造了人們對冬天的特殊情感。

　　冬日黎明前的黑暗，稠得像溶化的黑炭。牽牛花瓣上第一滴露珠的滾落，預(yù)示著寒冷而美好的一天。清晨，晨熹透過氤氯的霧氣，照射在湖面上。輕風(fēng)驚過，湖面便波光粼粼，霧氣中難得見到一位晨練的老人，他正沿著河岸跑步，卻不巧撞上了迎面而來的另一位老太太。此時的霧已是伸手不見五指啦！小鎮(zhèn)里，屋檐上，垂柳旁，霧在四處彌漫著。江南煙雨中，說的恐怕正是這一情景吧！由于天氣原因，冬日的霧格外濃夏，且久久不散。如絲般如影隨形，卻也摸不到。也正因這觸覺的懸念，給人帶來了無盡的幻想。

　　孩子們是最愛雪天的。連云港的冬天若是不下雪，來年必定會大旱，瑞雪兆豐年，不僅是孩子，大人們也在這天玩起雪來。雪總是在夜間飄落，到了清晨也不融化。雪在并不強(qiáng)烈的陽光下十分耀眼，推開窗，大地似乎是一卷天上落下的棉花糖，還閃爍著星星點點的糖粒，軟綿綿的，甜絲絲的。走出溫暖的樓道，冰涼的空氣立即鉆入鼻腔，我不禁打了個寒顫。雪地里，孩子們嬉毀，跑著，跳著，滾幾個雪球，堆幾個雪人，打幾場雪仗。冬日讓人與物感到愜意的一切，都盡收眼底。墻腳的一支寒梅，路邊的一片枯空的灌木叢，樹洞里的一只冬眠的松鼠。冬天是凄涼的，卻充滿著生命的勃發(fā)與希望。

　　太陽與大地形成的60°角，喚醒了慵懶的人們。孩子們的笑聲也被“刷刷”掃雪的聲埋沒了。新的一天開始了，白茫茫的街道上多了喧鬧的人們。雪在正午來臨的前一刻消失了。人們也歡活起來，煙囪上飄著縷縷炊煙。難得有這么熱鬧的冬天，因為今夜是除夕。

　　冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？