冬天的校園是安靜的，更是美麗的。讓我們走進這美妙的校園一起去欣賞吧。下面給大家分享冬天的校園作文，一起來看看吧！

　　冬天的校園作文1

　　冬的腳步已至，然而，我們的校園卻是生機盎然，勝似一幅絕世美妙的風景畫。上學的大哥哥和大姐姐一向是季節的風向標，在我們還沒有留意冬的到來時，他們的新潮時裝，大衣便已穿上了，告訴我們冬已至，更是為冬天的校園增添了幾分活力與姿色。

　　雖然已入冬，但校園里的樹木，居然冒出了星星點點的碧芽，小草依然欣欣向榮，綠綠的。漸漸地，太陽公公露出了笑臉，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛給校園穿上了金色的大衣，冬日的暖陽，讓每個人都能感到絲絲溫暖，令人不曾感慨：“這是一個讓人舒心的暖冬！”

　　操場上熱鬧不減，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高……最引人注目的就是幾個小不點蹲在沙坑里，用沙子堆城堡，可有趣了！還有的同學在踢鍵子，先用腳后跟碰鍵子，使勁往上一勾，鍵子立馬飛得老高老高，猶如一只拼命想飛出院子里的彩色公雞，只可惜，還沒等它飛出兩米高便狠狠地摔了下來……

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我邁著輕輕的步伐走向教室。熱鬧非凡的校園頃刻間安靜了下來，沒有了剛才的喧鬧。不一會兒，教室里便傳出了朗朗的讀書聲，格外動聽。瞧，同學們個個坐姿端正，挺直了腰桿，認真地聽老師講課，而老師娓娓道來，非常生動、細致，生怕大家聽漏了一個知識點！這便是我們敬愛的老師，她是是那么的敬業，那么的和藹可親！

　　冬天的校園很平凡，很普通，我們看不到它銀裝素裹的“童話世界”，但呈現在我面前的卻是一幅有溫度的畫卷！有誰會不喜歡這樣的校園呢？

　　冬天的校園作文2

　　冬天到了，我們的校園有著非常大的變化。

　　變化最大的是各種各樣的樹木和花草，柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了，到了冬天，樹上的葉子連一片也沒有了，只有一些簡單的枝椏了；爬山虎也和柳樹一樣只有枝了；校園里的很多樹都沒有了葉子了；操場上的小草再也沒有了往日的精氣神，脫下了翠綠的外衣，換上了枯黃的冬裝；楓樹的葉子變紅了，只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天，校園的樹木都露出了本來的面目。

　　我們放假回來，學校里有許多的積雪，到了大課間，我們都興高采烈地到操場上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一個大雪球扔到對方身上，被打的滿臉都是雪，活像一個“大雪人”，這時，對方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，對方也成了“大雪人”，連頭發都白了。雪真是太好玩了。

　　這就是冬天的校園，有點蕭條也有一些快樂。

　　冬天的校園作文3

　　冬姑娘牽著雪和風的手，邁著輕盈的步態，給大地披上了一件雪白的大衣。頓時，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風，花兒躲到土地里，等待春天的到來。

　　這時的校園已經變了，處處白雪茫茫的，也給同學們帶來了寒冬之旅。操場上的樹木都變了，樹木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹木剪了頭發。那么頭發在哪里呢？瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木，雖然沒有了樹葉送來的溫暖，但是還堅強的站著。看！教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時都是同學們的好伙伴，老師的好助手，這時的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜地躺在那兒。

　　冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲，但是寒冬的到來給校園增添了生氣。花草樹木正在等待春天的到來，它們在我們眼前還是那么堅強，它們還在互相嬉戲呢！

　　冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……

　　冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢。

　　冬天的校園作文4

　　初冬，找不到典型的詞語來形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒有金秋的詩情畫意，更不具春天的鳥語花香。初冬的校園，與平時一樣書聲瑯瑯，只是無聲無息地綻放著一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓……

　　整個校園中，除了教室，我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

　　花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。

　　小路兩邊栽著碧綠的山茶樹。剛開學時，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過一個月，就陸續冒出了許多淺紅的茶花。看她們千姿百態的樣兒，有的趕過了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上，靜待著被風吹下；有的怒放著，嬌艷萬分；有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨著花枝，裹著細密的白絨，尖角上裸露著，似是戴著白面紗。

　　茶花聞著并不清甜，但清新之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進鼻子里，倒也舒服。茶樹下灑著許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。

　　花影參差迷離，連著彎彎小徑，寒風吹過，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的“參差連曲陌，迢遞送斜暉。”

　　花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝，中空的，人可以直立在樹下，這龍爪葵像極了一把綠傘。

　　花壇邊，矮小而整齊的冬青“守衛邊疆”。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風中，他們一個個都挺直了腰板，仍是精神十足。

　　初冬的校園依然不失生機，那“紅配綠”的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。

　　冬天的校園作文5

　　校園的冬天是寒冷的，喧鬧的，又是充滿情趣與活力的。

　　冬天里刮著大風的時候，校園里靜靜的，除了風吹樹梢的聲音，再沒有一點喧鬧的場面，只聽到同學們朗朗的讀書聲。高大的教學樓在風中像一個宏偉的巨人，護衛著整個校園，它的南面是實驗樓，五星紅旗在兩樓之間高高飄揚，莊重而嚴肅，構成了校園一道不尋常的風景。

　　我們的校園是我們的樂園。同學們在校園里追逐嬉戲的場景，是校園的第二道美麗的風景線。一到課間，同學們都趕趟兒似的沖出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戲，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。

　　最妙的是下點兒雪，校園成了一個瓊妝素裹的世界。上課的時候，校園仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，接受這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個大棉被，覆蓋著整個校園，使同學們的讀書聲也充滿了無限的暖意。下課了，校園里立刻沸騰起來，歡鬧聲打破了校園的沉靜，操場和體育樂園很快變成了一個雪中娛樂場，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學在老師的帶領下，玩起了老鷹捉小雞的游戲，歡笑聲此起彼伏，響徹校園的每一個角落。這時候的校園人人都像趕集似的，來欣賞著美麗校園的奇特一景。

　　老師組織同學們出來掃雪了，一邊掃還一邊在談笑風生：今年真好，下了好幾場雪，莊稼一定大豐收，農民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過來說，這雪景還可以讓同學們陶冶情操呢！聽到這兒，我們真想說：老師啊，咱們不要掃雪了，給我們留一個潔白的世界吧！

　　放寒假時，爸爸媽媽帶我們到操場上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒，爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個雪人，用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作，我和弟弟擁抱在一起，一會兒給雪人拍照，一會兒圍著它跳舞，歡笑聲像一串串閃亮的珍珠，撒在美麗的校園里。

　　我愛校園的冬天，更愛冬天的校園。