那是一個寒冷的冬季，下雪已成了家常便飯，雖說有的人怨天怨地，可是樂壞我的一家。因為可以一家人一起堆雪人啦!以下是小編給大家提供的冬天堆雪人的作文，歡迎大家閱讀參考!

　　冬天堆雪人作文1

　　下雪了，雪真大啊!地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。

　　前幾天下了一場暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學(xué)校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學(xué)們都準備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。

　　老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的大雪球。把大雪球安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。

　　不過還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。

　　同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來的雪人，真是別有一番風趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。

　　冬天堆雪人作文2

　　下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆雪人。

　　我高興地喊：“好啊!“我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去，立刻滾起雪球來"

　　我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身子，你滾雪人的頭。”媽媽說：，“好吧。”說完也滾了起來。可是沒一會兒，只聽媽媽大叫起來：“哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。”我聽了，不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”

　　我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停…“媽媽，休息一會兒吧，我也累了。”我喘著氣說。

　　休息完了，我們又繼續(xù)滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當眉毛和頭發(fā)。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè);再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。

　　哈哈!一個可愛的雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說“謝謝你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。”

　　冬天堆雪人作文3

　　正月初三，我們?nèi)チ送馄偶遥馄偶以谕鯄?zhèn)，開車要一個小時左右才能到達。

　　大概過了一個小時后，外婆家到了，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極了!又當我們看到瓦片上的積雪時，更是贊嘆不已!弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢!

　　我們倆先用手捏出兩個小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說：“你等一等，我去樓下一趟”。說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎?”我哈哈大笑地回答：“因為我要用桂圓核來當雪人的眼睛。”說完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太象了，沒想到桂圓核還有這個用處。”

　　接著，我們又拿來一根紅蘿卜當雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來。

　　冬天堆雪人作文4

　　堆雪人，這三個字眼大家都很熟悉，相信大家都有過這個經(jīng)歷。堆雪人，是孩子們下大雪時必做無疑的事情之一，當然，我也不會例外，下面就來跟大家講講我的經(jīng)歷吧!

　　記得那是一個下大雪的下午，外面一片雪白，很是唯美。可是在我們小孩的眼里可不怎么樣,因為，一下雪，電視就會沒有信號，電視沒有了信號，也就意味著我們喜愛的電視節(jié)目就要暫時跟我們“說拜拜”了，沒有了電視，這日子可真無聊。我、表姐和表妹無聊的坐在床上，看書的看書，聽音樂的聽音樂，發(fā)呆的發(fā)呆。我就是發(fā)呆的那一個。我無聊的在家里四處張望著，突然，我瞄到了窗戶外面的東西——雪。

　　我喊上表姐、表妹，對她們說：“走吧，我們?nèi)ザ蜒┤?”我們換上皮大衣、皮手套，穿上雨靴，再帶上一個保暖的帽子，拿上一個鏟子和兩個迷你鏟子，全副武裝。出發(fā)!我們找了一塊地很平的空地，表姐用大鏟子，我和表妹用迷你鏟子，把干凈的雪鏟到一起，然后把這些雪滾成兩個雪球，一個大一個小，大的做身體，小的做雪人的頭部。

　　我們?nèi)齻€齊心協(xié)力好不容易才把雪人的頭給搬到了雪人身體上面，中途雪人的頭壞了好幾次，可辛苦了!雪人的基本形狀搭好了，該做一些細節(jié)上的東西了，我去家里找了兩顆葡萄鑲在雪人的頭上做它亮晶晶的眼睛，又切了半根胡蘿卜，把粗的那頭插進去，把尖的那頭留出來，做出了一個尖尖的紅鼻子，然后表姐找來了一根紅色的毛線，貼在雪人的頭上當那張微微上揚的櫻桃小嘴。表妹把自己的圍巾圍在了雪人頭部和身體相接的地方，表姐把帽子從頭上取了下來，戴在了雪人的頭上。

　　總覺得好像少了點什么，對了，雪人的手!我去找了兩根差不多較長較直的樹枝插在了雪人的身體兩側(cè)，又把自己的手套掛了上去。一個好看的雪人就大功告成了!我們圍著雪人拍了許多照片，直到黃昏，才把自己的東西取下來，戀戀不舍的與雪人告別，回家了。

　　雖然雪人早就已經(jīng)融化了，但我還是不忘我們之間的趣事。那些難忘的照片，我會一直保存下來;而那些愉快的畫面，我會一直銘記在心。

　　冬天堆雪人作文5

　　一個寒冷冬天的早上，小白兔掀開窗簾一看，哇!外面下著毛毛細雪，到處飄灑，像牛毛，像細絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞!于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾，撐著一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動物都銷聲匿跡。

　　突然，聽到一陣細微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過去，對猴子說：“猴哥哥，冷不冷?”猴子說：“一點兒也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔說：“我可以和你一起堆雪人，好嗎?”猴子說：“歡迎你加入。”于是它們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿著長柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長柄傘仍在雪地上。

　　這時，雪越下越大，小白兔和猴子它們?nèi)肀环e雪包裹著，真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續(xù)地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。面對這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。于是猴子拿著一把長柄傘當作話筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞;小白兔也不示弱，她揮動圍巾，扭動腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來一群小動物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動人的舞姿之中，好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。

　　冬天堆雪人作文6

　　“下雪了，下雪了”媽媽地喊叫聲把我給吵醒了。我馬上醒過來，拉開窗簾一看：“啊!真的下雪了!”我大叫起來。我穿好衣服后，趕緊跑到陽臺望著一片片雪花，像春天的柳絮一般不停的飄舞著.我恨不得馬上堆雪人打雪仗，可媽媽說：“雪還沒暗起來呢。”忽然，我發(fā)現(xiàn)所有窗戶上都結(jié)了一層冰花，那一簇簇的冰花組成了一幅幅奇異的圖案。有的像一只懶惰的小豬，有的像覓食的小雞。

　　過了一會兒，雪慢慢的暗起來了，我對爸爸說：“咱們堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　開始了，我拿來一個大桶用手把車上的雪放在桶里，用腳使勁踩。在把它反過來倒在地上就成了雪人的身體，在身體的上方插一根棒，再把雪放在一個小桶倒出來做頭，插在棒上。用兩個小豆做眼睛;用蘿卜做鼻子;用掃把當手，把桶蓋在上面，成了小雪的帽子。終于做好了，我興奮極了，連忙讓爸爸給我和小雪人一起拍了張相留做紀念。下雪真好。

　　冬天堆雪人作文7

　　在冬天通常都會下雪，但這幾年下的雪一般都很小。小孩子就會去打雪仗、堆雪人……

　　從2月1日早上起就開始下雪，而且越下越大，一直下到2月2日，到2月2日晚上的時候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下，堆起了雪人。我先堆了一個很小的雪人，后來看見外公下來了，我就和他一起堆起了雪人，我們做了一個大約一米五十的女人，中國的維納斯，她是短頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，細細的腰，長長的裙子，看上去好看極了!有很多人路過，都和雪人一起拍一張照片，留一個紀念。然后外公又堆了一個彌勒佛，身上有一串佛珠，肚子大大的圓圓的，手上還捧著兩個大元寶，臉上笑瞇瞇的。人家路過也來拍照，留個紀念。因為別人幾乎都沒有堆雪人，只有幾個人堆了雪人。最后我們給雪人圍上了一塊圍巾，我們一起和雪人拍了一張照片。

　　我覺得堆雪人很好玩，而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感，讓你覺得堆雪人很好玩，下次還要堆。我喜歡堆雪人!