今天，我們坐了2小時(shí)的車(chē)，終于到了殘疾人康復(fù)中心。剛一進(jìn)門(mén)，我就看到了他們的種植園，有西紅柿、辣椒、……，有的已經(jīng)成熟了，有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語(yǔ)文的字寫(xiě)地工工整整，很漂亮。數(shù)學(xué)題居然是兩位數(shù)加兩位數(shù)，這可是我們二年級(jí)才學(xué)的知識(shí)。

　　接著，我們走進(jìn)大樓，主任告訴我們，進(jìn)來(lái)的小朋友都要在門(mén)口的耳朵測(cè)試的地方先進(jìn)行測(cè)試，輕的，要在耳朵里裝上一個(gè)助聽(tīng)器，嚴(yán)重的要把頭皮切開(kāi)，在里面裝上芯片，再把頭皮縫和上。我心想，那會(huì)有多疼??！

　　在樓道里，我看見(jiàn)了許多照片，照片上的他們都很開(kāi)心。

　　他們睡在中心，有的一個(gè)月才見(jiàn)一次父母，有的一年才見(jiàn)一次父母。相比之下我們是多么幸福，每天都可以和父母在一起。

　　后來(lái)，我們?cè)跇巧系拇蠓块g里看了一部電影，電影告訴了我們他們是如何上課的。老師上課的每一句話都不是說(shuō)，而是喊。一個(gè)人一遍，十個(gè)人就是十遍，但是老師不覺(jué)得煩，堅(jiān)持繼續(xù)上下去，小朋友們也在不斷地努力，終于，他們會(huì)喊媽媽了。

　　電影結(jié)束后，來(lái)了一群小朋友，他們爭(zhēng)先恐后要上去表演節(jié)目。表演了《我愛(ài)洗澡》后，老師問(wèn)我們幾天可以學(xué)會(huì)，夏雪晴說(shuō)：“一天就可以學(xué)會(huì)了?！倍麄儏s要三個(gè)月才能學(xué)會(huì)，他們的聲音世界中沒(méi)有四個(gè)聲調(diào)，所有的只有一個(gè)調(diào)，他們只能靠地面的震動(dòng)來(lái)感受節(jié)拍。

　　在回家的路上，一想到他們那一張張小臉，不由得覺(jué)得他們好可憐，真希望他們?cè)缛湛祻?fù)，早日和父母團(tuán)聚，有一天也能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。