我從小雙耳失聰，聽不到爸媽對我關心的話，聽不到爽朗的笑聲，我生活在一個無聲的世界里聽不見，也不會說。

　　7歲時，爸爸媽媽為我配了人工耳蝸。我隱隱約約地聽到了聲音，我第一次聽見了小鳥“啾啾”的叫聲，第一次聽見媽媽溫柔的呼喚，第一次聽見了美妙的鋼琴曲，第一次聽見老師和藹的教導聲，第一次聽見同學們友好地喊我：“陳朗！我們一起玩吧。”那一刻，我覺得世界太美好！

　　記得有一次，我和媽媽一起去公園游玩，不知是什么鳥在枝頭快活地歌唱，歌聲動聽極了，就像流淌著的音符，我陶醉了！媽媽告訴我：“這是小黃鶯。”媽媽認真地教我學說：“小黃鶯。”我咿咿呀呀地學著，“小一一黃一一鶯……”很快我就學會了，風吹過樹葉，沙沙地響，像是在為我鼓掌。

　　回到家，媽媽又要對我進行語言訓練了，我最怕的就是語言訓練，一個字、一個詞我得說上百遍、上千遍。趁媽媽不注意，我打開電視看起了動畫片。媽媽走過來，把電視關了，生氣地看著我。我哭了起來，爸爸回來了，我撲到爸爸懷里，任委屈的淚水流淌......

　　漸漸地，我明白了，我比同齡人晚七年學說話，媽媽對我進行嚴格的語言訓練，是為了我好。現在，我能看懂電視，能和老師、同學們一起交流了，這是爸爸媽媽的功勞。

　　到現在，我還清晰地記得第一次聽見聲音的情景，是爸爸媽媽溫柔地在叫我：“陳朗，陳朗……”這一切，是爸爸媽媽留給我愛的記憶！

　　點評：鳥鳴聲、親人的呼喚聲，本是生活中再平常不過的事情，而小作者卻穿越了七年的歲月才得到這份上蒼賦予的珍貴禮物，就讓這“第一次聽見”具有非比尋常的特殊意義。所以他連用五個情感充沛的句子形成排比，將這份方法言說的感恩之情推向極致。我們也都深深地領會到了這份感動，并陶醉著，感恩著，我們生活的這個有聲世界。