第一次作弊作文(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的第一次作弊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一次作弊作文1

　　在小學的六年里，我笑過，哭過，開心過，悲傷過一路走來，不總是一帆風順，還有一些不光彩的污點，有一些污點，會在我們的心上停留許久，令我印象深刻的，還是我的第一次作弊。

　　三年級，我們又多了一門課程英語。對于那些從沒見過“小蝌蚪”的人比如我念起來分外困難。一個單詞，要讀上好幾遍才能磕磕巴巴得背下來，再來篇沒見過的課文，難度無異于看天書。

　　“啊！第二天英語考試！”我驚叫起來，一頭扎進書包，抽出英語書來，翻開單詞表，結結巴巴地背起來。“English，英語”“Eng什么來著？哦，English，英語”頭頂的燈，亮到快十點，才熄滅。

　　第二天，我坐立不安地待在考場，冷汗將手心浸濕了，筆桿變得又油又滑，幾乎握不住。“呼，終于做完了。”我吐了口氣，翻到前面，卻突然倒抽了一口冷氣，那口氣吸得太厲害，嗆得我喉嚨一陣發癢：“咳咳咳！”我看見了一個空格，黑的，又小又猙獰。第一大題，英漢互譯英語！什么來著，Eng然后呢？怎么想不起來了！啊！我不想被扣分！該怎么辦呀！正在我抱著腦袋絞盡腦汁時，一塊東西映入我的眼簾：“這是英語書？”老師為了防止我們偷抄，讓我們將英語書全部放在桌面上。沒想到，人算不如天算，我把英語書拿出來時是背面朝上，而英語書的背面正好寫著“English”，大大的字母，特別的顯眼！我我的天哪！我慌慌張張地把單詞抄了進去，心中一陣不安，要是被老師發現，同學看見怎么辦？啊！看著那個又雜亂又潦草的單詞，我真有種想把它涂掉的沖動。

　　這樣在恐慌、害怕度過了一周，卷子發下來了，看著那個鮮紅又刺眼的“98”，都覺得它在諷刺我！從那以后，那個“English”上的小勾，就像一根刺一樣，狠狠扎在我的心中，無論我用什么辦法，都不能拔掉那根刺。

　　那一次的作弊，成為小學六年里最讓我印象深刻的“污點”，更是在我的心靈深處印下了一個深深的烙印。

第一次作弊作文2

　　今天走進班級，在座位上放下了書包，就聽在后面的同學們嘰嘰喳喳的說話聲：“唉，完了，今天第一節課要語文考試！”“什么，我居然忘了復習。”“啊！我也忘記了。”

　　聽著她們的對話，我也想到了，我昨晚寫完作業就玩了5個小時的電腦，完全忘記了今天要語文考試。我急忙打開語文書，天吶！日積月累我完全不知道怎么背，如果考不好媽媽一定會殺了我的！

　　雖然我很不想這樣做，但是實屬無奈之舉啊。我從本子上撕下一張紙，看了看，確定沒有人注意到我時，才寫上答案。

　　我是第一次作弊，心里緊張的要命，總覺得背后有一張眼睛在看著我的一舉一動，只要我看紙條就會告老師。

　　拿到考試卷，我先看了一下題目，真的有一些我沒背的題目，如果我沒有小抄，絕對考不到90分了。

　　寫到了那道題，我明顯感覺耳根一熱，悄悄的打開了那張被我攥在手心里的小紙條。小紙條被汗水微微浸透，并且揉得有些不成樣子了，可我還是能勉勉強強辨認出上面的字體。寫完之后，我還偷偷的抬頭，看老師一眼。老師正在改作業，因該沒有看見我。

　　下課鈴響起了，我如負釋重般的松了一口氣，交了卷子我便快速的逃出了教室。我覺得此時此刻的教室如同一個巨大的黑洞，讓我差點窒息。

　　逃到了女廁所，我洗了個手，努力讓自己安靜下來。我剛才到底做了什么？我一向聽話，這次居然做出了這種事情，那還是我自己嗎？如果老師和父母知道了會不會對我很失望呢？

　　我回到班級，看著同學們單純、燦爛的笑容，我更加自卑了。我是一個多么壞的孩子啊。

　　卷子發下來了，我考了第一名。同學們都羨慕的看著我，老師那滿意的目光讓我心虛的低下了頭，不敢直視。

　　放學了，我把這件事告訴了我的朋友，希望她能幫助我。然而，她的回答卻依舊沒有消除我心中的陰影。回到家，給媽媽看了考試卷看著媽媽瞇成了一條縫的眼睛，我很想對她說：“媽媽，對不起！”

　　當天晚上，我就向媽媽訴說了這件事。本來以為媽媽肯定會狠狠的批評我，甚至是對我失望。結果媽媽居然出乎意料的沒有罵我，則是溫柔地對我說：“孩子，雖然你的做法不正確，可是你卻沒有將錯就錯，而是及時指了出來，人都會犯錯的，只要你改正就行。我相信你。”

　　聽了媽媽的話后，我的心里久久不能平靜......

第一次作弊作文3

　　同學們埋頭寫卷子，教室里安靜得只剩下“刷刷”的筆劃過紙面的聲音。監考老師也沒有走來走去，而是低頭改作業。

　　我正奮筆疾書，突然一題跳入眼簾。將別的寫完后，我在腦海里迅速搜索語文書上這一填空題的答案，卻發現大腦提示“未找到相關內容”。下意識地，我作出了一個判斷：這一題，超，綱，了！不是書上的內容！

　　怎么辦怎么辦？我的內心像被放在油鍋里反復煎熬。這時，大多數同學也看見了這題，教室里出現了一陣陣輕微的騷動。碰巧老師出去上廁所了，“怎么做”和“不知道”兩種聲音便交織在一起。我心想：該不該問別人呢？又想還是算了，看樣子別人也不知道，問了也白問。一看，左邊某小姐一臉淡定地在寫，轉念又一想，不如問問她，也許有門了，再說這本身不是書上的，文言文句子平時又沒見過，怨不得我不問。

　　這么一想，我就用紙團彈了她一下。我壓低聲音道：“這一題（我邊說邊指給她看）怎么寫？”話一出口我嚇了一跳，我的聲音竟古怪異常，十分不順耳。她朝我皺眉頭，看口型像在說“啥？”

　　這時老師的腳步聲近了。教室里瞬間安靜下來。我趕緊將題指與她，又打個問號。誰知老師像有超能力般，抬頭就朝我看來。也許沒啥證據，老師又低頭看手機。我滿臉通紅，細密的汗珠布滿額頭。偏偏左邊那不識趣的美女這時又丟與我一個紙團。引得老師又抬頭掃視我周圍。是打開還是？我知道里面也許就裝著期盼許久的答案，它說不定能讓我打滿分，但這樣做真的好嗎？猶豫良久，眼見考試時間快到了而我仍然空了這一題未做，一咬牙，我鬼迷心竅地打開了紙團。

　　抬頭，老師竟看了過來！我瞬間有點想哭，但最后沒有，只紅了臉低下頭。老師，對不起！

　　監考老師仍舊低頭改作業。我慌忙看紙條。上面，五個大字擺在那兒，決定了我的命運：我也不知道！

　　老師的信任啊！答案啊！都付諸東流了！