第一次比賽作文
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的第一次比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次比賽作文1
有一次,我也不知道為什么?數學老師通知讓我們回家練五禽戲。
回家一看,媽媽沒在家,我就拿舅媽的手機練了一次。第二天到了學校,第二節課下課的時候,數學老師帶著我們去操場,然后數學老師終于揭曉答案了,老師告訴我們:“過幾天有五禽戲比賽,你們要好好練?!蔽覀円恢甭犞蠋煹囊繇懜蠋煹膭幼髯?。后來語文老師從我們之中帶走一些同學,其中也包括我。當時我們也不知道去干什么。一天、兩天、三天……每天都在一遍遍的練習。同學們即使感到再辛苦,也都是咬牙堅持著,我們互相加油、打氣。
終于到了比賽的那一天。我非常激動,我們班在最后一個出場,一個班、兩個班、三個班……終于輪到我們班。我站在第一排,剛上場,我就有一點兒害怕了,因為有好幾個校長坐在我面前。這時我旁邊的同學在給我加油,漸漸的,我鎮靜下來。我一節、一節地往下做,動作整齊劃一,隨著音樂聲漸止,我們做完了,所有同學都長舒一口氣,我們回到操場上休息了一會兒。校長開始公布成績,在音樂中,我們緊握雙手,隨著校長的一個個宣讀得分。最終,我們班的成績是9.2分——第一名,我們開心極了。然后數學老師找了一個高年級的學生給我照相,為我們這次努力留下紀念。
通過比賽我明白了:不怕百事不利,就怕灰心喪氣。只要努力就會取得成功。
第一次比賽作文2
今天,太陽高照,我帶著興奮的心情走進了教室。因為今天是個特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽,而且是校級比賽。
我換上了美麗的裙子,還化了妝。同學們都說我很美,美得大家都認不出來了。我聽了非常開心。
走進階梯教室,我看到了一個非常大的舞臺,大屏幕上有“我愛龍泉山水之治水好聲音——校級比賽”的字樣。臺下已經有很多選手了。評委老師說,比賽分兩組,先是高年級的哥哥姐姐們,然后再是我們一二年級;比賽分組但不分年級,也就是我要和高年級的哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了,我走上舞臺,臺下幾十雙眼睛看著我,心“嘣嘣嘣”直跳,這讓我緊張地直抓裙角。哎,因為我太緊張了,把自我介紹這么重要的開頭都忘了。不過好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下臺,大呼了一口氣,心想:完了,我不能去市里比賽了,我不是紅日的驕傲了……想著想著,我哭了起來。這時,洪老師走到我的身邊安慰我說:“妍洛,沒關系的,這是你第一次參加朗誦比賽,你的表現已經很棒了,別哭了。只要你總結經驗,認真學習,相信你會越來越棒的?!蔽尹c了點頭:“老師說得對,我要好好地向這些哥哥姐姐們學習?!?/p>
“失敗是成功之母。”相信只要我努力,總有一天我會站在領獎臺上的!
第一次比賽作文3
端午節到了,各種活動接踵而至,我第一次去看了龍舟比賽,既精彩紛呈,又異常激烈,你們想知道它激烈在哪兒嗎?就讓我來給你們講一講吧!
我在看青年劃龍舟比賽的時候,我第一個到達,可我在那等呀等,可只來了五個人,我在想:我們是不是走錯了路?可我錯了,又過了二十分鐘,我們看見了一大群人來了,等人都坐滿了,青年龍舟比賽開始了。主持人先到岸邊來了,然后說:ldquo;哪些大學的學生來比賽,比如說某些體育大學或者音樂大學;首先是音樂大學的女生到了比賽起點去,接著是水上大學和別的大學到達起點,我開始覺得比賽有可能很沒快樂的感覺,比賽開始前,每個大學都說出自己的口號,每個人說說口號的方法都不一樣,比如音樂大學是擊打一下龍舟上面的鼓,再把槳拿到頭頂上才說出自己的口號。他們的口號有的是友誼第一,比賽第二。說完以后,比賽終于開始,水上大學在第一,音樂大學在第四個,水上大學在第二個,在觀看臺上的人爭先恐后地叫著加油加油,他們在船上把水花弄得高高的,他們堅持不懈,永不放棄地向前沖,而我的媽媽在拿著手機給他們照相,而我一直目不轉睛地看著他們得龍舟,生怕錯過什么精彩時刻,最后還剩一點路程,音樂大學沖了上去,一下子沖到了第二名,就這樣,音樂大學拿了第二名。
啊,龍舟比賽結束了,今天過得真快樂??!
第一次比賽作文4
每一個人都有自己第一次做過的事情,如果你失敗了,不要灰心,失敗是成功之母。
比賽前,媽媽不顧著自己工作的辛苦,而是趁著中午的時候去給我打扮、裝扮,就趁著一個個機會,有時可能是一分一秒,但它總是一個小小的時間??!給我畫了一個濃濃的妝,梳了一縷美麗的頭發,穿了一身漂亮的衣服,這都要靠一個個小小的時間,而且要是“擠”出來的呀!
比賽時,我的心跳的飛快。我是帶著怦怦直跳的心走進賽場的呀,我慢慢的走向了舞臺,舞臺上放著一個黑漆漆的、高高的鋼琴。我走到了舞臺的中央,像教師評委和學生評委鞠了個緊張的躬。然后,緩緩地走向鋼琴,坐下,彈出了叮叮咚咚的呻吟,手指在黑白相間的“舞臺”上自由的跳起歡快地“舞蹈”,就因為手指是歡快地彈奏樂曲,所以彈出來的呻吟會十分悠揚、美妙。
比賽后,媽媽告訴我:“孩子,這次談的不錯,得了個優秀的二等獎?!蔽衣犃?,用手輕輕的摸了摸自己的心,心想:同一個年級,為什么別人能彈這么好,可能還得一等獎,為什么我只能得二等獎。唉!可能是我太緊張了吧!
雖然我沒有得到了一等獎,但我得到了鍛煉。
第一次比賽作文5
幾個星期前,老師說我們班要舉行一次踢毽子比賽,必須人人參加。這可急壞了我,我可一點都不會啊。
每當下課,我們便在教室、走廊的各個角落抓緊練習。開始的時候,我用手把毽子向天空扔去,然后用腳一踢,哎呀,只踢了一個,毽子就飛得老遠。后來我仔細觀察踢得好的'同學,發現他們每踢一下都是均勻用力,毽子穩穩地上升,又穩穩地落到腳上,真了不起!我試著控制腳的力量,不能太用力,也不能太輕,漸漸地踢得多了起來,我高興極了。
星期三的下午,比賽開始了,全班同學被平均分成了六組,每個人有兩次機會。我被分到了第五組,我很緊張,生怕拖他們的后腿。終于輪到我了,我拿著毽子站在教室中央,感覺雙腿在微微顫抖。我把毽子扔上去,連忙用腳一踢,誰知那毽子像離弦的箭一下子就竄到同學當中去了。同學們不禁發出“唉”的嘆息聲,我的腦門上滲出了一層汗珠。
“還有一次機會!”同學們為我加油。我做了兩個深呼吸,讓自己平靜下來,然后輕輕地將毽子往上一拋,又踢了起來,“一個,兩個,三個……”哈哈,我竟然踢了十一個!這可是我的最高記錄了!最后我們組獲得了第三名!
我想以后一定要努力鍛煉體魄,增強心理素質,在以后的比賽中沉著冷靜,超越自己!
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