第一次比賽作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的第一次比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次比賽作文1

　　有一次，我也不知道為什么？數學老師通知讓我們回家練五禽戲。

　　回家一看，媽媽沒在家，我就拿舅媽的手機練了一次。第二天到了學校，第二節課下課的時候，數學老師帶著我們去操場，然后數學老師終于揭曉答案了，老師告訴我們：“過幾天有五禽戲比賽，你們要好好練。”我們一直聽著老師的音響跟著老師的動作做。后來語文老師從我們之中帶走一些同學，其中也包括我。當時我們也不知道去干什么。一天、兩天、三天……每天都在一遍遍的練習。同學們即使感到再辛苦，也都是咬牙堅持著，我們互相加油、打氣。

　　終于到了比賽的那一天。我非常激動，我們班在最后一個出場，一個班、兩個班、三個班……終于輪到我們班。我站在第一排，剛上場，我就有一點兒害怕了，因為有好幾個校長坐在我面前。這時我旁邊的同學在給我加油，漸漸的，我鎮靜下來。我一節、一節地往下做，動作整齊劃一，隨著音樂聲漸止，我們做完了，所有同學都長舒一口氣，我們回到操場上休息了一會兒。校長開始公布成績，在音樂中，我們緊握雙手，隨著校長的一個個宣讀得分。最終，我們班的成績是9.2分——第一名，我們開心極了。然后數學老師找了一個高年級的學生給我照相，為我們這次努力留下紀念。

　　通過比賽我明白了：不怕百事不利，就怕灰心喪氣。只要努力就會取得成功。

第一次比賽作文2

　　今天，太陽高照，我帶著興奮的心情走進了教室。因為今天是個特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級比賽。

　　我換上了美麗的裙子，還化了妝。同學們都說我很美，美得大家都認不出來了。我聽了非常開心。

　　走進階梯教室，我看到了一個非常大的舞臺，大屏幕上有“我愛龍泉山水之治水好聲音——校級比賽”的字樣。臺下已經有很多選手了。評委老師說，比賽分兩組，先是高年級的哥哥姐姐們，然后再是我們一二年級；比賽分組但不分年級，也就是我要和高年級的哥哥姐姐們一起比賽。

　　輪到我了，我走上舞臺，臺下幾十雙眼睛看著我，心“嘣嘣嘣”直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因為我太緊張了，把自我介紹這么重要的開頭都忘了。不過好在我仍是很順利地完成了朗誦。

　　我飛快地走下臺，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市里比賽了，我不是紅日的驕傲了……想著想著，我哭了起來。這時，洪老師走到我的身邊安慰我說：“妍洛，沒關系的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的表現已經很棒了，別哭了。只要你總結經驗，認真學習，相信你會越來越棒的。”我點了點頭：“老師說得對，我要好好地向這些哥哥姐姐們學習。”

　　“失敗是成功之母。”相信只要我努力，總有一天我會站在領獎臺上的！

第一次比賽作文3

　　端午節到了，各種活動接踵而至，我第一次去看了龍舟比賽，既精彩紛呈，又異常激烈，你們想知道它激烈在哪兒嗎？就讓我來給你們講一講吧！

　　我在看青年劃龍舟比賽的時候，我第一個到達，可我在那等呀等，可只來了五個人，我在想：我們是不是走錯了路？可我錯了，又過了二十分鐘，我們看見了一大群人來了，等人都坐滿了，青年龍舟比賽開始了。主持人先到岸邊來了，然后說：ldquo；哪些大學的學生來比賽，比如說某些體育大學或者音樂大學；首先是音樂大學的女生到了比賽起點去，接著是水上大學和別的大學到達起點，我開始覺得比賽有可能很沒快樂的感覺，比賽開始前，每個大學都說出自己的口號，每個人說說口號的方法都不一樣，比如音樂大學是擊打一下龍舟上面的鼓，再把槳拿到頭頂上才說出自己的口號。他們的口號有的是友誼第一，比賽第二。說完以后，比賽終于開始，水上大學在第一，音樂大學在第四個，水上大學在第二個，在觀看臺上的人爭先恐后地叫著加油加油，他們在船上把水花弄得高高的，他們堅持不懈，永不放棄地向前沖，而我的媽媽在拿著手機給他們照相，而我一直目不轉睛地看著他們得龍舟，生怕錯過什么精彩時刻，最后還剩一點路程，音樂大學沖了上去，一下子沖到了第二名，就這樣，音樂大學拿了第二名。

　　啊，龍舟比賽結束了，今天過得真快樂啊！

第一次比賽作文4

　　每一個人都有自己第一次做過的事情，如果你失敗了，不要灰心，失敗是成功之母。

　　比賽前，媽媽不顧著自己工作的辛苦，而是趁著中午的時候去給我打扮、裝扮，就趁著一個個機會，有時可能是一分一秒，但它總是一個小小的時間啊！給我畫了一個濃濃的妝，梳了一縷美麗的頭發，穿了一身漂亮的衣服，這都要靠一個個小小的時間，而且要是“擠”出來的呀！

　　比賽時，我的心跳的飛快。我是帶著怦怦直跳的心走進賽場的呀，我慢慢的走向了舞臺，舞臺上放著一個黑漆漆的、高高的鋼琴。我走到了舞臺的中央，像教師評委和學生評委鞠了個緊張的躬。然后，緩緩地走向鋼琴，坐下，彈出了叮叮咚咚的呻吟，手指在黑白相間的“舞臺”上自由的跳起歡快地“舞蹈”，就因為手指是歡快地彈奏樂曲，所以彈出來的呻吟會十分悠揚、美妙。

　　比賽后，媽媽告訴我：“孩子，這次談的不錯，得了個優秀的二等獎。”我聽了，用手輕輕的摸了摸自己的心，心想：同一個年級，為什么別人能彈這么好，可能還得一等獎，為什么我只能得二等獎。唉！可能是我太緊張了吧！

　　雖然我沒有得到了一等獎，但我得到了鍛煉。

第一次比賽作文5

　　幾個星期前，老師說我們班要舉行一次踢毽子比賽，必須人人參加。這可急壞了我，我可一點都不會啊。

　　每當下課，我們便在教室、走廊的各個角落抓緊練習。開始的時候，我用手把毽子向天空扔去，然后用腳一踢，哎呀，只踢了一個，毽子就飛得老遠。后來我仔細觀察踢得好的'同學，發現他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩穩地上升，又穩穩地落到腳上，真了不起！我試著控制腳的力量，不能太用力，也不能太輕，漸漸地踢得多了起來，我高興極了。

　　星期三的下午，比賽開始了，全班同學被平均分成了六組，每個人有兩次機會。我被分到了第五組，我很緊張，生怕拖他們的后腿。終于輪到我了，我拿著毽子站在教室中央，感覺雙腿在微微顫抖。我把毽子扔上去，連忙用腳一踢，誰知那毽子像離弦的箭一下子就竄到同學當中去了。同學們不禁發出“唉”的嘆息聲，我的腦門上滲出了一層汗珠。

　　“還有一次機會！”同學們為我加油。我做了兩個深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個，兩個，三個……”哈哈，我竟然踢了十一個！這可是我的最高記錄了！最后我們組獲得了第三名！

　　我想以后一定要努力鍛煉體魄，增強心理素質，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己！