第一次采訪作文500字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的第一次采訪作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次采訪作文500字1

　　今天語文老師布置我們一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——采訪身邊的名人，我們第三小組決定采訪學(xué)校的梁校長(zhǎng)，大家一致推薦我去，我只好勉為其難了。

　　我決定將采訪時(shí)間放在下午，這是我第一次采訪心目中最尊敬的校長(zhǎng)，所以有點(diǎn)緊張，生怕在采訪中自己出什么差錯(cuò)。整個(gè)上午，我一有空，就找關(guān)于這次采訪的主題資料，我認(rèn)真地把要提的問題依次排列起來，并且用提綱的方式表現(xiàn)出來，心里漸漸有底了。午后，我躺在床上，又把提綱看了好幾遍，對(duì)即將開始的采訪真有點(diǎn)迫不及待了。

　　到了學(xué)校，我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長(zhǎng)的辦公室，到了門口剛想敲門，看見校長(zhǎng)在聽電話，我的手又縮了回來，終于，看到校長(zhǎng)聽完電話了，我敲了敲門，得到了校長(zhǎng)的允許后，走了進(jìn)去。

　　“校長(zhǎng)，可否打擾您一會(huì)兒，做個(gè)簡(jiǎn)單的采訪？”我也不知哪來的勇氣，將話說出口了，但說完后我的心跳得厲害。

　　“可以啊，請(qǐng)坐吧。”校長(zhǎng)微笑著并示意我坐在他辦公臺(tái)前的椅子上。

　　坐下后，我拋出了一個(gè)問題：“請(qǐng)問我們學(xué)校如何開展讀書活動(dòng)？有什么具體的做法？”梁校長(zhǎng)微笑著作了回答，親切的話語讓我緊張的心一下子平靜了下來，開始鎮(zhèn)定地記錄了。

　　接著我又問：“您說，開展讀書活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生的發(fā)展有什么好處？”

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，讀書足以怡情……”梁校長(zhǎng)侃侃而談，我快速地記錄著，一種敬佩之情油然而升。

　　我又提了幾個(gè)問題，梁校長(zhǎng)都一一向我進(jìn)行了解答。

　　采訪結(jié)束了，我恭恭敬敬向校長(zhǎng)行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，短短十幾分鐘的采訪，我感覺到自己收獲了很多很多。

第一次采訪作文500字2

　　今天是我作為揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的小記者采訪天韻琴箏有限公司的日子，因?yàn)檫@是我的第一次采訪，所以心中既盼望又緊張。

　　剛來到那兒，我就被公司的景象吸引住了，四面綠樹成蔭，真是一座花園式的工廠啊﹗日?qǐng)?bào)社的大姐姐安排我去采訪古箏調(diào)音室的工人們，我的心里就象十五個(gè)吊桶—七上八下，到了調(diào)音室門口手心里全是汗，嘴里只打哆嗦。還是調(diào)音室的阿姨主動(dòng)問我說：“小朋友，你是來采訪我們調(diào)音室的嗎？”看見阿姨們和藹可親的樣子，我鼓足了勇氣問：“阿姨，您可以給我講一下古箏調(diào)音的知識(shí)嗎？”“好的。”于是我的目光迅速轉(zhuǎn)到了一個(gè)純白色的小器件上，它長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米，阿姨說：“這是校音器，它能調(diào)整古箏的音質(zhì)，那個(gè)黃色的板手叫調(diào)音板手。”我又問：“為什么古箏的琴弦間隔不一樣呢？”“古箏有高音和低音，所以間隔不一樣。但是并不是每一個(gè)間隔都不一樣，古箏有21根弦，每7根之間的距離一樣大。”阿姨耐心地說。我聽了以后豁然開朗，這時(shí)我的心情興奮極了，一點(diǎn)兒都沒有了開始時(shí)的緊張。我又和阿姨們說了許多有關(guān)古箏制作方面的話，讓我一下子就了解了許多這方面的知識(shí)。

　　今天的第一次采訪讓我既鍛煉了自己的膽量又豐富了知識(shí)，以后我一定要多作這樣的采訪，從中學(xué)到更多的知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)祖國(guó)有用的人。

第一次采訪作文500字3

　　那第一次采訪使我變得大方起來；那第一次采訪使我變得能說會(huì)道起來；那一次采訪讓我鍛煉了自己。總之，那第一次采訪使我受益匪淺。

　　今天，老師帶我們小記者來到長(zhǎng)沙市的子洲去采訪別人，借此鍛煉自己。我是小記者，從未采訪過別人，所以心里有說不出的一種緊張，到底采訪還是不采訪？這個(gè)問題一直在我的腦子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。如果采訪就能鍛煉自己，不采訪就失去了一次機(jī)會(huì)，正是機(jī)不可失，時(shí)不再來。突然，我用余光看到了有一些不記者因?yàn)椴稍L成功，而高興得手舞足蹈。我心想：哇！我好想受到這種高興。我想這種高興一定是不同尋常的，采訪！我毅然作出決定。

　　于是，我就便準(zhǔn)備寫好采訪問題了。經(jīng)過我的深思熟慮，寫出了八個(gè)采訪問題。雖然我決定采訪了，但我采訪前還是非常緊張的。再不采訪就沒有時(shí)間了，這個(gè)念頭在我腦間閃過。對(duì)！我尋找著目標(biāo)，突然，一個(gè)帶著孩子的阿姨在我面前閃過，我不放過這一次機(jī)會(huì)，連忙叫住了那位阿姨，我吞吞吐吐，不熟地說道：您好，我是湘潭日?qǐng)?bào)小記者，我可不可以采訪您好幾個(gè)問題，“可以”她居然接受了我的采訪，我很慶幸自己第一次采訪就沒有被人拒絕。那位阿姨也很有禮貌的一一回答了我的問題，采訪完后，我還說了聲謝謝，耶！耶！我采訪成功了！我不停地叫著，終于嘗到了那種不同尋常的高興。

　　采訪第一次，就會(huì)第二次，總覺得不過癮。于是，我又采訪了一位阿姨，這位阿姨對(duì)我的問題也是非常認(rèn)真的回答。使我很順利地采訪完了第二次。就當(dāng)要去采訪時(shí)，老師說集合了，我就只好留下那還沒有采訪我癮回到隊(duì)伍當(dāng)中了。

　　經(jīng)歷第一次采訪，就會(huì)有第二次，第三次，甚至第四次。這次采訪真是使我受益匪淺啊！

第一次采訪作文500字4

　　11月14日下午，我們東方紅學(xué)校全體小記者一起來到長(zhǎng)沙橘子洲進(jìn)行采訪。

　　一路上，我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里老想著：該怎么采訪，該問什么問題……后來，經(jīng)過報(bào)社王老師的指導(dǎo)，我的心情放松了許多。于是，我?guī)嫌浾呙保贸霾稍L本，認(rèn)真地寫起準(zhǔn)備采訪的問題來。

　　到橘子洲了，我和朋友們飛快地跑下車，懷著既緊張又激動(dòng)的心情排好了隊(duì)伍。這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師安排六年級(jí)的哥哥、姐姐去采訪工作人員，而我們?nèi)⑺摹⑽迥昙?jí)的小記者就去采訪過往的游客。可是，我和朋友王書笛也想去采訪工作人員。于是，我們就去問沈老師，沈老師爽快地答應(yīng)了。就這樣，我們倆跟著哥哥、姐姐們一起向工作室走去。

　　我們一邊走，一邊欣賞橘子洲美麗的風(fēng)景：寬寬的馬路、矮矮的灌木叢、青青的草地、高高的樹木。一陣風(fēng)吹過，有的黃葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；有的綠葉像一把把打開的的扇子，隨風(fēng)搖擺；還有的橘樹上結(jié)滿了黃澄澄的橘子，好像在向我們微笑呢。

　　走進(jìn)工作室，接待我們的是一位漂亮的阿姨，原本緊張的我心情頓時(shí)輕松了。緊接著，我們開始大膽地向阿姨提問。在舉手的記者中，我很幸運(yùn)地被阿姨點(diǎn)到了，心中暗自竊喜。于是，我鼓起勇氣大方地問道：“阿姨，您好，請(qǐng)問橘子洲總面積大約是多少？”“哦，是1485畝。”阿姨用又細(xì)又甜的聲音回答。“對(duì)了，小朋友，‘畝’你字會(huì)寫嗎？”我搖了搖頭，不好意思地說：“不會(huì)。”阿姨笑著在我的本子上寫了一個(gè)“畝”字，并且還寫了“由南到北有5、7公里長(zhǎng)。”等阿姨寫完，我連忙說了聲：“謝謝”。

　　在回家的路上，我看著阿姨漂亮的字兒，回想起剛才自己采訪的情景，心里既自豪又快樂，真想大喊一聲：“啊！我第一次采訪成功了！”