難忘的第一次作文合集15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的第一次作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的第一次作文1

　　有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　這是2年前的事情了。有一天，我正在家里練習電子琴，突然，我媽以訊雷不及掩耳盜鈴之勢沖進我的琴房，大喘粗氣，大汗淋淋，臉紅紅的“緊急新聞！兒子快跟我去天地廣場表演去。”媽媽說道這時我又以訊雷不及掩耳盜鈴之勢提著電子琴往天地廣場跑。

　　我到了天地廣場以后看見我們幼兒園的老師正在練習。我到了以后馬上把電子琴裝上6節1號電池，我也開始緊張的練習導演給的譜子。光陰似箭，準備演出了，我看見人群里有爸爸，媽媽的身影。音樂響起了，我輕松的按起了琴鍵，優美的音樂又以訊雷不及掩耳盜鈴之勢傳進了眾人的耳朵里。

　　每當我練習電子琴時都會有一種一大堆人為我鼓掌的聲音從我的腦子里閃過。

　　這真是我最難忘的第一次演出了。

難忘的第一次作文2

　　人生像一本書，里面記著我們成長中許多難忘的事兒，但我的書中，有一件事我永遠也忘不了。

　　那天是我上小學的第一天，早上我正做著美夢，但媽媽像一臺準時的鬧鐘一樣，把我從美夢中叫醒了，我一醒來，看了看房間的鐘表，才07：20，我揉了揉眼睛，對媽媽說：，媽媽，現在才07：20，讓我再睡一會兒吧！媽媽說：，今天開學哩，趕快起床洗臉刷牙，我慢吞吞地從床上下來，洗臉刷牙完畢，我隨便吃了點早餐，背上小書包，推開家門，飛快的跑出去了。

　　因為爸爸媽媽要上班，只有我一個人去上學，剛走出家門還感覺很新奇，但走了一會兒，我感覺越來越害怕，我忐忑不安的想那個叔叔會不會把我抓走。那個叔叔會不會跟蹤我。我邊走邊想，一抬頭，學校就在眼前，我飛快地跑進去，一年級四班，前腳剛邁進去，后腳就后悔了，沒有我一個認識的同學。我在后面找了一個座位。坐了下來，過了一會兒，一個女老師走進教室開始點名了，點完名，沒有我的名字，我看了看媽媽給我寫的紙條，一年級三班，我吃驚地看著紙條飛快地沖出教室，跑向一年級三班，跑到一年級三班，我又找了一個靠后的座位坐了下來。

　　這件事我永遠也忘不了。

難忘的第一次作文3

　　大年初一，空氣中充滿著鞭炮的火藥味，充斥著每家每戶的歡笑，彌漫著年夜飯的香味。家家都高高興興的，“大地紅”的響聲最響！

　　等鞭炮放完后，那股熱鬧勁兒還在，很多人走到一起，在爆炸后的鞭炮中找尋那些，未燃的鞭炮。過去我只眼巴巴的看著別人放自己的，卻不敢去放一次，我也想要去那兒放那種讓人驚羨不已的鞭炮了。聞著那空氣中飄來的餃子的清香，讓我干勁十足，那一股股的熱氣讓我充滿了力量。

　　我拿上小火柴悄悄地溜了出來，我懷著激動的心情仔細的尋找著，不一會我便找到了一些，我迫不及待地拿上一個，擦亮一根火柴，小心翼翼地把火苗靠近一些，還差一點！到了，我連忙把鞭炮扔到了空中，我捂住耳朵。連忙往后退，遠遠的盯著那一個鞭炮，卻沒有聽到那悅耳的鞭炮聲，也沒有看到爆炸后飛舞的紙屑，我感到十分的納悶。

　　我看了看才知道，原來就沒點燃我又試了試，還是在點之前就扔了出去，后來哥哥看見了對我說：“不要著急，點了再扔也不遲，最重要的是要沉下心來。”我沉下心來，當看見那一簇火苗時，我猛地扔了出去！只聽一聲清脆的爆炸聲，我成功了！

　　第一次放鞭炮，真的十分讓我難忘。

難忘的第一次作文4

　　我有許多的第一次，比如：第一次包混沌，第一次畫畫，第一次畢業……

　　有一件事，是我最難忘的第一次。

　　我小的時候，那時我四歲。爸爸下班了，拿了一個大的包。我跑過去一看，當時我還小，不知道那是什么，我就問爸爸：“爸爸，這是什么。”

　　“你猜猜。”爸爸說。我猜了半天也沒猜出來。“是玩具嗎?”“還是爸爸告訴你吧!這是輪滑鞋。”

　　我心里想，輪滑鞋是什么?但是，聽起來蠻有意思的嗎于是我想玩一玩。

　　爸爸讓我抓著櫥子往前滑往后滑，覺得很好玩。從那時起，我對輪滑鞋產生了興趣。爸爸還抓著我的手，在小區里，從北邊滑到南邊，又從南邊滑到北邊。當時心里還是害怕摔倒，我只敢一只腳滑。

　　爸爸又給我買了護具。慢慢的，我自己戴著護具，開始自己滑。我雖然摔倒了，手火辣辣得疼，我仍然站了起來。

　　現在我不戴護具，也不用爸爸扶著了，也可以兩只腳滑了，自己在屋子里一圈一圈地滑，正著滑，倒著滑都可以了。

　　看玩輪滑就是那么簡單，成功的秘訣只有一個：堅持就是勝利!

　　點評：這篇敘事作文記敘比較完整，但語句不是很通順流暢，敘寫不夠生動具體，讓讀者覺得平淡無味。作者的語言駕馭能力還有待加強，建議增加閱讀量和詞匯的積累。

難忘的第一次作文5

　　在一個寒冷的下午，我和同學們都在認真地寫作業，突然一個聲音傳到我耳邊：“四個畫手抄報的到我這來一下！”我一看原來是朱老師，我便飛快地跑過去，朱老師打開手機說：“我把手抄報發言的內容發在手機上了，回去寫個發言稿，后天要在六班發言。”

　　回到家我便迫不及待地跟媽媽說了這事。于是，媽媽就幫我寫發言稿。寫好后，她對我親切地說：“明天把發言稿帶給朱老師改一下。”

　　老師改好后，我就開始背起來，我自己一個人對著鏡子一遍又一遍地背，就這樣經過一天的背誦終于把發言稿背得滾瓜爛熟了。

　　第二天，我就到六班等待發言了，我的心“砰砰”直跳，好像有一只兔子在我的心臟里蹦個不停，心都快跳出來了。不一會兒就輪到我了，我邁著緊張的步伐走上講臺，接著就開始講道：：“尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我叫……”還好，總算結束了，我心中的巨石終于落地了。

　　希望老師以后還能給我鍛煉的機會，也更希望我能為班級爭光！