在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于第一次上臺(tái)講故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于第一次上臺(tái)講故事優(yōu)秀作文篇1
每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺(tái)講故事，讓我記憶猶新。
一天，語(yǔ)文高老師在課上突然說(shuō)起：“從明天開(kāi)始，每個(gè)人都要上臺(tái)講一個(gè)故事。”說(shuō)完之后，班里立刻炸開(kāi)了鍋。而我也著實(shí)嚇了一大跳，心臟開(kāi)始跳起了大繩：語(yǔ)文課就是語(yǔ)文課，就算要講故事也是老師講啊，為什么要讓我講呢？我百思不得其解。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，有很多同學(xué)都上臺(tái)講故事了。看著他們講故事，我覺(jué)得可輕松了，所以有時(shí)候都會(huì)把上臺(tái)講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺(tái)講故事來(lái)，就又會(huì)有一些緊張。
時(shí)間一天一天過(guò)去，眼看著我上臺(tái)講故事的日子就要到了。可我還沒(méi)有被要講什么故事，這下可慌了。
在我眾多故事書(shū)當(dāng)中，我千挑萬(wàn)選找了一則拔苗助長(zhǎng)的故事。因?yàn)楣适录群?jiǎn)短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能詳?shù)摹＞瓦@樣，我認(rèn)為自己準(zhǔn)備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩(wěn)了。
輪到我上臺(tái)講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動(dòng)，但我努力克制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺(tái)下的老師和同學(xué)們，眼神無(wú)助地飄離著，最后，我都不知道怎么把故事講完的，只知道結(jié)結(jié)巴巴地講故事的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)。
故事講完了，臺(tái)下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負(fù)。回過(guò)頭來(lái)再去想第一次上臺(tái)講故事的經(jīng)歷。我也終于明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長(zhǎng)的故事中講到的一樣，遵循事物生長(zhǎng)的規(guī)律，只要用心耕耘就一定會(huì)有收獲。感謝我的老師！
關(guān)于第一次上臺(tái)講故事優(yōu)秀作文篇2
在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠(yuǎn)也忘不掉，那就是第一次上臺(tái)講故事。事情是這樣的：
星期三的早上，我們正在讀書(shū)包老師突然說(shuō)：“以前第一節(jié)語(yǔ)文課的前兩分鐘用來(lái)講故事我們聽(tīng)了后教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。”我心想：“以前我從來(lái)都沒(méi)講過(guò)故事，今天老師叫我們講故事，這也來(lái)得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書(shū)看了起來(lái)。
第一節(jié)課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說(shuō)：“1號(hào)任廣上臺(tái)講故事。”我聽(tīng)了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺(jué)到講臺(tái)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想平時(shí)講臺(tái)上沒(méi)有老師的時(shí)候，座位上沒(méi)有同學(xué)的時(shí)候，不管我在講臺(tái)上站多久都不會(huì)感覺(jué)到害怕，我正想到這時(shí)就慢慢地走到了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)五十幾雙眼盯著我，我差一點(diǎn)緊張的尿褲子了，恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我在講臺(tái)上站了一會(huì)兒跟本不知道講什么，老師說(shuō)：“你開(kāi)始講吧！”我這才回過(guò)神來(lái)，先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開(kāi)始講春秋末期齊國(guó)和楚國(guó)都是兩個(gè)大國(guó)……我講的時(shí)候吞吞吐吐緊張極了！老師說(shuō)：“任廣你不要緊張，自然地講。”我聽(tīng)了以后緊張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時(shí)跑步那樣自然地講算了。”
幾分鐘后，我講好了，老師看了我?guī)籽郏路鹪诠膭?lì)我說(shuō)：“你講得很好！”頓時(shí)緊張的心情已經(jīng)沒(méi)有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
關(guān)于第一次上臺(tái)講故事優(yōu)秀作文篇3
還記得一年級(jí)的時(shí)候，曹老師讓我們每個(gè)人講一個(gè)故事。講到這我心里開(kāi)心極了，我激動(dòng)心情像是馬上要從窗戶上跳下來(lái)，臉上的喜悅已經(jīng)遮擋不住了，兩只手自然的就合到了一起，心想：我可以把我喜歡的故事講給大家聽(tīng)，但又很擔(dān)心，害怕自己講不好，頓時(shí)臉有些發(fā)燙，只好頭低了下來(lái)，害怕被人看到。在這之前，曹老師講了講故事的人該怎么講，聽(tīng)的人要守紀(jì)律。為的是讓我們能夠講的更好，更生動(dòng)。
為了這次故事會(huì)我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，每天寫(xiě)完作業(yè)就加緊練習(xí)，一遍一遍的讀，一遍一遍的背，當(dāng)背不會(huì)時(shí)，心里特別的著急，氣的直跺腳，兩手不知所措的拍打著大腿，眉毛都快豎起來(lái)了，嘴撅的老高，心想：難道我就背不會(huì)嗎，我就不信了！這時(shí)媽媽下班了給媽媽講一遍，爸爸回來(lái)了給爸爸講一遍。就這樣每天都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜，臉上微微帶笑容了。
到了講故事的這一天，我心里特別的緊張，心蹦蹦直跳，跳的我都不知道該做什么了，把前幾天背好的故事全忘了，臉上沒(méi)有任何表情，有些蒼白，頭上的汗水不知不覺(jué)流了下來(lái)，兩只手不停的冒汗，我就搓呀搓呀，搓的`眼睛都快睜不開(kāi)了，腳也不聽(tīng)使喚了，進(jìn)教室也不知邁那一條腿了，到了座位，我恨不得把頭伸到書(shū)桌里，這樣老師就看不到我了，不會(huì)第一個(gè)叫我。我心里一直在嘀咕，怎么辦，我會(huì)是第幾個(gè)呢？結(jié)果老師讓我們按照座位的順序講故事，我當(dāng)時(shí)坐在靠后窗戶的一個(gè)位置，我很慶幸我坐在那個(gè)位置，因?yàn)楸容^靠后面，我可以比較遲一點(diǎn)講故事，這時(shí)僅繃著的臉微微的舒緩了，頭上手心的汗水似乎也少了許多，也不讓我那么緊張。
我認(rèn)真的聽(tīng)他們講的每一個(gè)故事，他們講得都很好聽(tīng)，聽(tīng)的我書(shū)掉到地上都不知道，李勁軒告訴我才知道的。也許是聽(tīng)的太入神了，所以很快就到了我那里，心情一下子又緊張起來(lái)，兩手抓的緊緊的，手心里的汗水止不住的冒出來(lái)，我不敢讓同學(xué)們看見(jiàn)，就在褲腿上擦著，我心臟也加快了腳步，低下頭看著地面，眼睛不時(shí)的掃著別人，心里想，你們能不能在慢一點(diǎn)，要是時(shí)間停在這一刻多好呀。
終于輪到我了，我慢慢的向講臺(tái)走去，就發(fā)現(xiàn)有好多人都看著我，他們有的微笑，好像告訴我你行的，有的在竊竊私語(yǔ)，好像說(shuō)他一定講不好。我頓時(shí)更緊張了，渾身的肌肉都在發(fā)抖，連聲音都在發(fā)抖，臉色發(fā)白，眼睛有些呆住了，頭發(fā)也快豎起來(lái)了，腳也不太聽(tīng)話了，心想：怎么辦呀，我能講好故事嗎？我不會(huì)出笑話吧！這時(shí)我一咬牙，一跺腳，提醒自己，你行的，就這樣一步步的走上了講臺(tái)。
我講的故事是《你會(huì)寫(xiě)字嗎？》，故事還是比較長(zhǎng)的，剛站上去說(shuō)題目的時(shí)候都是結(jié)結(jié)巴巴，舌頭在嘴里打轉(zhuǎn)，嘴唇也有些微微顫抖，緊張的腿抖得不能再抖，當(dāng)我把頭往同學(xué)們那里看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面有無(wú)數(shù)只小眼睛在看著我，那些眼神里帶著微笑、鼓勵(lì)、嘲諷。那些微笑著的眼神就像很想讓我出丑，那些緊張的眼神又好像非常為我擔(dān)心、著急，那些嘲笑的眼神都是些調(diào)皮的男孩。緊張得腦子里一片空白，什么話都說(shuō)不出來(lái)。我低著頭不敢看別人，我為了不緊張，我就看了一下窗外，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)頭朝向我嘰嘰咋咋的叫著，似乎在鼓勵(lì)我。
等到講到一半的時(shí)候，他們都笑了，我感覺(jué)他們笑的肚子都疼了，我頓時(shí)冒了一陣?yán)浜梗麄冊(cè)谛ξ覇幔窟@時(shí)我的手一直抓著我的褲子，手的汗都把褲子弄濕了，褲子也抓皺了。每一根頭發(fā)好像都豎起來(lái)了，我為了不緊張，我就一直抓褲子。我就在想，他們?yōu)槭裁葱ξ夷兀课抑v的有那么好笑嗎？還是我身上怎么了？我臉變的像云一樣白。這時(shí)，曹老師在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你放心說(shuō)出來(lái)吧！如果講的不好也沒(méi)關(guān)系的，這是一次鍛煉機(jī)會(huì)。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的膽子逐漸大起來(lái)了，一句一句，把故事講了出來(lái)。
這時(shí)還有同學(xué)在笑，老師對(duì)他們說(shuō)：注意紀(jì)律，不要笑，這是不尊重別人！老師一說(shuō)話，他們就都不笑了。我就繼續(xù)講我的故事，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)，他們偶爾還會(huì)笑一笑。我假裝不理他們，繼續(xù)講我的故事，這時(shí)好像沒(méi)有那么緊張了，臉上的肌肉也放松了，緊握的雙手也放松了。我一邊講故事一邊做動(dòng)作，這樣可以活動(dòng)一下我的腳，因?yàn)槲业哪_已經(jīng)麻了。我越講越熟練，越講越自信，有了動(dòng)作，故事講的會(huì)有聲有色。
唉！我的故事終于講完了，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我很不好意思，急忙跑下了臺(tái)，坐到了我的座位上，到了座位上我趕快坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，這時(shí)心臟也放慢了腳步，一顆提著的心終于放下了，緊張的心情一下就好了許多，再拿出褲兜里的故事本，上面都有汗了。
講故事大會(huì)終于完了，老師說(shuō)了幾個(gè)講的好的名字，其中就有我，我很奇怪？
就問(wèn)老師：我講故事的時(shí)候他們都那么笑了，我還能講的很好嗎？
老師對(duì)我說(shuō)：傻孩子，正是因?yàn)槟阒v得好，講的生動(dòng)，才讓他們笑的。
老師的這句話讓我更加的自信了，再上臺(tái)也許就不會(huì)那么緊張了。
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