人的一生中總有許多難忘的往事埋藏在心里。下面是小編帶來(lái)的難忘的“第一次”的作文，希望對(duì)大家有幫助！

　　難忘的“第一次”的作文1

　　五歲時(shí)，我第一次上學(xué)。因?yàn)槔霞覜](méi)有幼兒園，所以到五歲就直接上學(xué)前班，那是人還小，年少無(wú)知。

　　記得在第一學(xué)期時(shí)，根本沒(méi)把書(shū)本當(dāng)回事，只把他當(dāng)折紙飛機(jī)最好的“材料”。所以，所有的書(shū)本沒(méi)有一本完整的，不是少這頁(yè)，就是缺那頁(yè)，所有的書(shū)本都被我折騰的叫苦連天。

　　有一次上《語(yǔ)言》課，結(jié)果那本書(shū)早已被我把他送上藍(lán)天，老師讓拿出這本書(shū)時(shí)，不記得干嘛了。就在書(shū)包里來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”，可卻找不到“玉帝”，只有對(duì)老師說(shuō)我的書(shū)不見(jiàn)了，老師過(guò)來(lái)幫我找，沒(méi)找到。就讓我和同桌共用一本。

　　后來(lái)，學(xué)著學(xué)著覺(jué)得挺有趣，就好好的對(duì)待自己的書(shū)本，不在讓它們“展翅”飛向藍(lán)天。我也不敢再把課本撕了，因?yàn)椋谶@樣做就該被揍了，這樣可不好玩。

　　當(dāng)時(shí)除了撕書(shū)折紙飛機(jī)，我還有一個(gè)小小的“癖好”，就是去不去學(xué)校學(xué)習(xí)，由自己決定，想去就乖乖和姐姐去，不想去就隨便找個(gè)理由比如說(shuō)：跟爺爺說(shuō)肚子痛，要在家里睡覺(jué)。然后等姐姐去上學(xué)以后，再睡一會(huì)，就起來(lái)到處走走玩玩。爺爺讓去上學(xué)，就說(shuō)不想去。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，到中午又回來(lái)吃飯。有時(shí)就是在學(xué)校，上了一兩節(jié)課后，就背著書(shū)包走人回家，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)門(mén)也沒(méi)圍墻，所以很輕易就走了。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)這些事，自己也成長(zhǎng)了，知道必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息，否則以后找工作都找不到，怎樣養(yǎng)活自己。所以我一定在今后努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　學(xué)習(xí)實(shí)在是很重要啊，以后可不能再像以前一樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，否則日后如何能找到一份好工作，沒(méi)有一份好工作又怎么生活下去呢？大家也不能像我一樣，不然會(huì)后悔的哦！

　　難忘的“第一次”的作文2

　　在暑假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，那就是打羽毛球。打羽毛球說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單打起來(lái)難，所以，這項(xiàng)技能我是費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)的。

　　我第一次學(xué)打羽毛球是表姐和媽媽陪我去練的。雖然是第一次學(xué)打羽毛球，但不用教我就會(huì)發(fā)球了。可是，我除了發(fā)球，就接不好球。我的兩個(gè)表姐都不想跟我打。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，這時(shí)媽媽說(shuō)：“別灰心，我陪你打。”我很高興，信心又回來(lái)了。

　　媽媽陪我打羽毛球，我很輕松，媽媽邊打邊給我說(shuō)：“發(fā)球、接球都要看準(zhǔn)才打，打不著也不要急。”在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就掌握接球要領(lǐng)，接的球越來(lái)越多。可是，還是打得不好，總算是學(xué)會(huì)了接球了。也算是我第一次學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　從那起，媽媽想我羽毛球打得更好！媽媽有時(shí)間就陪我去打羽毛球，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí)。現(xiàn)在，我也很輕松自如地去打羽毛球了。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：再難的事只要刻苦練習(xí)，就能成功！

　　難忘的`“第一次”的作文3

　　秋冬之際，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！聽(tīng)趙老師說(shuō)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一項(xiàng)內(nèi)容——隊(duì)列隊(duì)形比賽。于是，我們立刻進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。

　　我有幸擔(dān)任我們班的指揮員，率領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍。往日安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧非凡，口號(hào)聲鏗鏘有力，此起彼伏。作為指揮員的我也不甘示弱，帶著我們班見(jiàn)縫插針地開(kāi)始練習(xí)。

　　“稍息，立正！”整好之后，我們就又練起了下一項(xiàng)——原地轉(zhuǎn)法。但是，有的同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，為了讓我們的隊(duì)伍整齊化一，我就把聲音拉長(zhǎng)讓同學(xué)們有足夠的思考時(shí)間“向左——轉(zhuǎn)，向右——轉(zhuǎn)！”

　　馮老師也忙得不可開(kāi)交，這個(gè)班還沒(méi)練完，就又被其他班的老師請(qǐng)走了。

　　比賽當(dāng)天上午，我怕在比賽時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)就叫了幾個(gè)同學(xué)跟我又練了幾遍，直到我把整個(gè)流程牢記之后確保萬(wàn)無(wú)一失時(shí)才停止了這次的練習(xí)。

　　下午2點(diǎn)20分，我們進(jìn)入了侯場(chǎng)區(qū)，趙老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)：“身子要挺直，目光要有神。”我想：“如果我在場(chǎng)上出了差錯(cuò)，大家就會(huì)一起錯(cuò)下去的。我一定要鎮(zhèn)靜下來(lái)，每喊一個(gè)口號(hào)吐字要清晰。”

　　兩點(diǎn)半，評(píng)委席上已經(jīng)坐滿了人，有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校主任等。操場(chǎng)一片寂靜。只聽(tīng)竇主任一聲令下“五年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽正式開(kāi)始！”竇主任話音剛落我立即大喊一聲“齊步——走！”大家隨著我的哨聲走向比賽區(qū)，同學(xué)們步伐一致，真有軍人的風(fēng)范!

　　我們依次展示了原地轉(zhuǎn)法、原地踏步走、齊步走……我們終于連貫地完成了展示。最后，我們喊著口號(hào)退場(chǎng)了。

　　可是，我身在場(chǎng)下心在場(chǎng)上，我多么希望讓其他班都出些差錯(cuò)，不讓他們超過(guò)我們……

　　回到班里，我懸著的心才落了下來(lái)，這次比賽讓我終生難忘。

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