實用的定格作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的定格作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

定格作文 篇1

　　那天，晨曦依舊美麗，空氣中滿是清涼的氣息。匆匆忙忙進了學(xué)校的我剛到樓梯拐角處便已聽到同學(xué)們的聲音。大概太興奮了吧！我笑著搖搖頭，往前幾步，進了班級門，果不其然—-同學(xué)們各圍成幾堆，嘰嘰喳喳，鬧翻了天。過了一會兒班主任便來了，寒暄幾句，也就踏上了旅途。

時光漫步

　　因某種原因，我和另一位要好的同學(xué)坐上了10班的車。10班的導(dǎo)游很可愛，叫楊玉。或許是因為她的名字只與楊貴妃楊玉環(huán)只相差一字，同學(xué)們很是激動。他們的笑，他們的動作，都似曾相識——與我們班同學(xué)太像。我處在這樣一個歡樂的海洋里，不知我們班的同學(xué)如何。雖然事后得知他們過得很愉快，我的心中卻還有一絲惋惜，因為我沒和他們一起享受樂趣。不過如此炎日，我倒想安安靜靜的睡個好覺。昨晚過于興奮，也沒睡幾個小時，此時已是哈欠連天。我沉沉睡去，時光在窗外余暉中慢慢消散，也不知過了何時，我醒來了，耳邊傳來細語，卻未曾聽清。又聽見導(dǎo)游喊“我們到啦！”，就立馬探頭到窗前，欣賞著此行的目的地。

游園之行

　　與10班分別后，我回了本班，同學(xué)們看見我，很是驚訝，不過馬上恢復(fù)，興致勃勃的觀看起競技了。我本是暈車，又因這競技實在無聊，我便在座位上小憩了一會兒，待同學(xué)們叫我起來時，早已結(jié)束。早就聽聞這里的水舞好看，今日便也了得心愿。那忽上忽下，左揮右舞的水花，很是俏皮。旋舞飄落，抬首，忽瞧見一個8歲的小女孩在一片水波蕩漾中走起了鋼絲，她的小心翼翼，讓我們心中一緊—-她是付出了多大的代價才走到今天這一步的啊！又看了雜技，這倒是挺新穎有趣。隨處逛了逛，卻沒想到這兒的環(huán)境不錯。無意中走近一個小木屋，后面是一個馬廄，馬兒們正在喝水，一番鄉(xiāng)田間模樣，天不是很藍，陽光并不燦爛，但我卻想象著，漫步在午后的田野里，盡情享受這風(fēng)景之美好。真想銘記這一刻。

參觀逸事

　　想知道面包和蛋糕是怎么生產(chǎn)出來的嗎？想知道牛奶是怎么加工成各式各樣的嗎？靜下心來，聚精會神的凝聽，請跟隨七（14）班的腳步，享受這華美的“視覺”盛宴。

　　的的確確是“視覺”沒錯。采蝶軒工廠里狹窄的通道，通過那兒，我們可以清楚的看到各式糕點的生產(chǎn)流程。有制作的，有烘培的，還有打包包裝的，整個過程井然有序。可唯一一點就是，我們餓了。誰看見面包，而且還是那么精致的面包不會流口水，不會想到“餓”這個字？戀戀不舍的出了采蝶軒，沒過幾分鐘，又來到了伊利工廠。

　　靜，出奇的靜，這是我給伊利工廠的第一個評價。整個大廳很寬敞，只有講解員縹緲而又虛幻的聲音，就好像時間也停止了一般。我們徘徊于樓上樓下。與采蝶軒有異，這里環(huán)境很好，空氣新鮮，是一片淡藍色的天空；而剛剛的采蝶軒，天卻灰的快要下雨般，讓人心情也隨之變差。在此，我卻好似靜了心似的，只想把這一刻永遠定格。

最后的紀念

　　有的時候，任何事物都應(yīng)該停在最美好的那一刻，不然時間久了是會變質(zhì)的。

　　早就聽說過這句話，感覺用在這里特別合適。是啊，這次工業(yè)園游，與同學(xué)們在一起，難道不是很美好的事嗎？這樣美好的事，不應(yīng)該就讓它立即定格嗎？

　　在非遺園門口，我們照了一張集體照。此刻，我們忘記了煩惱，忘記了平時在學(xué)校的拘謹。笑，洋溢在我們臉上，一個個詼諧的動作，一句句幽默的話語，我都想銘記，想去深深的刻在心上。人生像一場旅途，重點并不是終點，而是沿途的風(fēng)景。

　　這樣的美好，就讓我們定格在那一瞬間吧！

　　至少，在多年以后，我不會對自己曾經(jīng)的人生失望，我只會會含笑想起這一瞬吧！

定格作文 篇2

　　記憶中總是漂浮著許許多多的畫面，有些如夢一般轉(zhuǎn)瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中，總會有那么幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現(xiàn)，會讓我嘴角微揚，而有些畫面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時又會飽含眼淚。

　　“媽媽，我去上輔導(dǎo)班，你送我吧。”我蹦跳著去了媽媽旁邊，可媽媽盯著手機屏幕，看了一會，站起身邊走邊說：“孩子，今天你自己去，我有點事兒，你路上注意安全。”說完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴，一臉不情愿：“明明知道我快晚點了，居然不送我，什么事情這么急？”即使抱怨著，可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。

　　不知為什么，可能是我還在埋怨媽媽，我覺得這一節(jié)課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂，你怎么了，一節(jié)課看你都在桌子上寫字，一副心不在焉的樣子，有什么心事嗎？”同學(xué)跑過來問我。我不吱聲，就裝作什么都沒發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué)，我朝著樓下奔去，想快點看見媽媽，問她出什么事情了。

　　當我跑到樓下，卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨。“真是的，我告訴你下雨了，你跟聽不見似的。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來，有人便告訴我。我盯著外面的雨，看著同學(xué)們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想：媽媽會來接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了。看著大家一個個的走了，老師也下來了，問我：“你怎么還不走？沒人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會兒就來。”我笑著回答她。可是有我知道，媽媽在忙，估計以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑著回家。

　　回去后，看著鏡子中濕答答的自己，不禁苦笑。我簡單收拾了一下，便坐著等媽媽回來。時間飛快流逝，不知不覺間到是十一點，我竟然在沙發(fā)上睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊。“媽，你回來了。”“對不起，今天你姥爺病了，你姨媽給我發(fā)了消息，我才沒送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你沒帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋著跑了回來，對不起，我沒去接你。”說著說著，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛哭的媽媽居然會因為這點小事兒哭了。“媽，你看，我又沒有生病，你哭什么啊，我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽，讓她不要哭了，她邊笑邊抹眼淚，說道：“媽媽真的很內(nèi)疚，一忙起來就把你給忘了，你不怪我吧。”“姥爺病了，你著急是應(yīng)該的，怪你干嘛。”媽媽笑著抱住我。

　　第二天醒來，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動，她第一次哭吧，我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了，她雖然是擔心姥爺，卻還是急著趕了回來。那一幕，刻進了我的心里，那個畫面，我永遠不能忘卻……