【精華】定格作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的定格作文10篇，希望能夠幫助到大家。

定格作文 篇1

　　初二下半學(xué)期，放學(xué)的前半個(gè)小時(shí)是種煎熬。

　　初一初二是在南樓的教室里上課，各班教室與校外那條小卻熱鬧的馬路僅有一墻與一鐵柵欄之隔，近得哪怕窗外過了一輛年久失修的老自行車，我們都得被迫接受它那充滿滄桑感的嘎吱聲。

　　通常早自習(xí)會(huì)以充滿節(jié)奏的車笛聲來開場(chǎng)，午自習(xí)時(shí)則會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一輛播放著流行歌曲且音質(zhì)慘烈如農(nóng)業(yè)重金屬般的重型摩托車，開到了我們這的時(shí)候，它似乎行駛得尤其慢，待到兩三分鐘后才狠踩一腳油門，一騎絕塵而去。我那時(shí)常幻想有一天雙休日碰見它，然后發(fā)現(xiàn)上面坐的是一個(gè)抱小孩的婦女，正豪氣干云地問每個(gè)過路人“要盤嗎”。可惜我在假期很少出門，就算出了門也決計(jì)不會(huì)不知死活地去學(xué)校門口晃悠，而他的行動(dòng)半徑似乎也是特別小。這使我始終未能如愿。但這和晚自習(xí)相比，似乎就都算不了什么了。

　　前幾天陪家里人看一部近年出產(chǎn)的抗日神劇，其中有一個(gè)情節(jié)就是敵人用飯菜來誘惑餓了好幾天的主角說出密電碼是什么。在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，主角還是堅(jiān)守本心，一把打翻了飯菜，仰天大笑三聲，然后正氣凜然地撂了句革命狠話。我忽然就有種似曾相識(shí)的感覺，當(dāng)然不是撂狠話那一段，而是拿飯菜誘惑主角的那一幕。只不過那一幕發(fā)生在恐怖陰森的橫店影視基地，我熟悉的那一幕則出現(xiàn)在夏日里幾乎每節(jié)晚自習(xí)上。

　　關(guān)于為什么是夏天而不是全年這個(gè)問題，是有原因的。冬天除非是吃撐了，不然誰都不會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上開窗戶。可夏天就不同了，為了換氣，幾乎全天都開著窗。這使我得以第一時(shí)間得知樓下那家賣木桶飯的肉烤得怎么樣了。

　　一陣微風(fēng)吹過，其中混雜著汽車尾氣和烤肉的香氣。其直接影響就是可以在班中撩起一片此起彼伏的吸氣聲。這種時(shí)刻，我每每發(fā)誓，放學(xué)后無論是上刀山還是下火海都要去買一份，可惜的是，放學(xué)后，我既不用上刀山，也無需下火海，那份決心就在跑步和各種插科打諢中以一種決絕的方式離我而去。在我走出校門之后，別說是一份木桶飯，就連姓什么我都快忘了。于是這份木桶飯便被我遺忘了。但總會(huì)在離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候回來，遂而再下決心，又復(fù)遺忘，終成了一個(gè)惡性循環(huán)。

　　每次聞到這股味道，我就覺得我的初二時(shí)光就被定格在此刻，定格在這嘎吱作響的自行車上，轟鳴不休的摩托車上，路過的吵嚷打醬油的孩子們身上，當(dāng)然還有那份永遠(yuǎn)可聞而不可得的木桶飯上。

　　這世界上的事物何止千萬，又有哪一件何其有幸，恰好入了你的眼？所以就這樣吧，讓它們永遠(yuǎn)定格在我的正在遠(yuǎn)去的記憶中……

定格作文 篇2

　　童年的時(shí)候，最希望的就是秋天快點(diǎn)到來，因?yàn)榍锾炖铮锶盏年柟猓橹?xí)習(xí)的微風(fēng)，叫上幾個(gè)伙伴，可以一起去搖桂花。

　　那時(shí)候的我們天真快樂，夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)就沉浸在桂花的世界里。

　　每到這個(gè)時(shí)候，我們便會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)玻璃的小瓶子，用來貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團(tuán)”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去，帶著滿懷的好心情，好快活！

　　我們來到一棵金桂花樹下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在樹下稍一張方格桌布，搖下來的桂花便可以落在上面。然后幾個(gè)人一齊努力“一二三！”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三！”桂花樹在我們的推動(dòng)下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著，在空中來回舞動(dòng)，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜愛。

　　一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的簇?fù)硐拢@得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午后斜陽的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們?cè)谌f千綠葉的襯托下，感覺更嬌小。

　　拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的氣息；捧起一堆落花，我看到了她們綻放時(shí)的辛苦和努力……轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多小時(shí)過去了，大家都累了，坐在斜陽滿地的草坪上休息，每個(gè)人臉上都洋溢著別樣的快樂，那種快樂無法用語言來形容，只是滿滿的幸福感。大家在草地上談?wù)撝f著，笑著，打滾著。

　　太陽在我們的談笑聲中過去，留下的是夕陽的輝映。多快樂啊，這就是童年！

　　而現(xiàn)在的我們，每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，剩下的只有回憶，把快樂定格在心中，既然年齡的成長(zhǎng)讓我們已經(jīng)失去了快樂，那就讓心快樂吧。

　　童年的我，那個(gè)搖桂花的我，去哪兒了？一陣風(fēng)拂過，吹落了桂花，又把我吹回了童年……童年的伙伴，童年的桂花樹，把這些定格在心中，把快樂定格在心中！它使我一生快樂，幸福！

定格作文 篇3

　　陽光普照下的暖夏，習(xí)慣了一個(gè)人躺在樹蔭下，細(xì)數(shù)那些調(diào)皮的光束穿透枝葉間的縫隙在地上畫著的那些明明滅滅的光圈。看著這棵打我出生起，邊屹立在庭院里，永遠(yuǎn)不倒下的香樟。看慣了它從春天抽出嫩芽到夏季茂密的枝葉；聽?wèi)T了它枝葉間婆娑的細(xì)微到互相猛烈的敲擊。

　　然而，今年的七月份，再也不會(huì)有人，陪我細(xì)數(shù)那些明滅的'光環(huán)，亦也沒人陪我看日落日落。

　　“哎，你說，這是什么樹呀，我們兩個(gè)人圍成的全都不能圍住它的枝干？”“你笨啊，它筆我們的歲數(shù)要大啊，我們兩個(gè)小屁孩的小臂臂怎么會(huì)圍住啊！”“哦，那你說，它是什么樹啊？”“我怎么知道吶，嗯…以后當(dāng)我知道了，我再告訴你吧！”“好呀好呀！當(dāng)你知道了，一定要告訴我哦！”這是我們記憶長(zhǎng)河中的，一個(gè)小小的片段，小到當(dāng)我們一不留神，就會(huì)忘卻。如同我們忽略空氣中的塵埃一樣。現(xiàn)在我知道它叫香樟了，卻早就沒有人聽我說，它叫香樟了。而隨時(shí)光日益長(zhǎng)大的小臂臂早也可以圍住那粗粗的枝干了，卻始終只有我一個(gè)人，用那半個(gè)圈，抱住它同樣的半個(gè)枝干……

　　望著這個(gè)花開花落的庭院，略有一絲不滿足。因?yàn)槟阍?jīng)說過，長(zhǎng)大后要用好多好多的香樟來填滿整個(gè)院子。據(jù)算到了冬天，也不像嬌貴的花兒一樣，沒有活力。你也說過，要陪我看日出和日落，數(shù)那些明滅的光斑，聽樹葉的細(xì)語……而這一切的一切，到最后卻只剩下我孜然一身，站立在這天地間，一遍又一遍的重復(fù)曾經(jīng)說好的一切，不厭其煩的。因?yàn)橹挥心锹淙盏幕糜X，才讓我覺得，其實(shí)時(shí)間并沒有消釋的，真實(shí)定格在了最初……

　　依稀記得那個(gè)陽光碎了一地的午后，你敲著這個(gè)沉浸在幻想中女孩的頭，微笑地說，人要現(xiàn)實(shí)，不能永遠(yuǎn)沉浸在幻想中的哦！現(xiàn)在，我再也不去幻想了，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了另一個(gè)比幻想還要好的沉浸方式——回憶！可現(xiàn)在，為什么沒有了人，在這暖陽的午后，寵溺的敲著我的頭說，人要現(xiàn)實(shí)，不能永遠(yuǎn)沉浸在回憶中了呢？

　　日，在不知不覺中，又向西方墜去了，哦！有一個(gè)下午，被我荒廢了。眼前，不知何時(shí)又彌漫了大團(tuán)大團(tuán)的霧？記得你說過，仰望天空時(shí)，眼淚就會(huì)倒退回去的，可為什么，當(dāng)我想起你時(shí)，就算仰望天空到眼睛發(fā)酸，那些大霧還是聚集滿了水滴？最后滑落…。

　　被夕陽鍍上一層金的香樟，看起來是那么的遙不可及，飄渺的似乎時(shí)光倒流了，回到了曾經(jīng)…我知道，那些回不去了的，最終還是回不去了，但我還是會(huì)，每天，義無反顧的想念你，想念那些美好的過往。

　　那些過去了的，也回不去了的那個(gè)夏天，終究還是被時(shí)光老人給定格住了，定格在了曾經(jīng)那些最美好的日子里了……