弟弟帶來的苦和樂六年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的弟弟帶來的苦和樂六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我有一個五歲的弟弟。他長得虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，一雙炯炯有神的眼睛泛著稚氣，給人的第一感覺就是淘氣、可愛。他給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>

　　苦

　　“媽媽，我的練習本呢？”我向媽媽大聲地叫道。“剛才，我好像看見你弟弟拿著本子出去了，會不會是你的練習本啊！”媽媽不以為然地說。我氣急敗壞地出門找弟弟，找到他時，看到眼前的一切，我驚呆了。因為弟弟把我的本子一張張都撕下來了，還用它在折飛機玩。這可是明天要用的'本子啊！被他撕成這樣。哭吧！媽媽會說是我的錯，誰叫我沒把本子放好。可這七零八碎的再補也補不好來啊！我無奈地看著弟弟說：“你為什么要拿我的練習本呢？要知道這本子對我有多重要。”弟弟天真地眨了眨眼睛說：“姐，我要做許多飛機，送給幼兒園的小朋友。”說完他又專心致志地折起飛機來，我只好無可奈何地走向小店……

　　樂

　　一天，我?guī)е艿苋ス浣郑膳錾弦患绎埖觊_張。我和弟弟隨著人流走到了那里，只見臺上的人又是唱歌，又是跳舞。弟弟看得入神，一會兒，他掙開我的手，爬上舞臺，也跟著音樂跳起舞來。他那可愛的樣子，贏得了大家的贊賞，我也情不自禁地鼓起掌來。突然，一個年輕的阿姨用羨慕的口吻對我說：“他是你弟弟吧！表演得真好。”那時的我，真為有這樣一個聰明、可愛的弟弟感到高興。

　　弟弟啊！你真是一個淘氣、可愛的孩子，給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>