精選小學(xué)作文500字匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
愛麗娜和蘭果美來到恐怖深淵。“蘭果美，咱們下去，塔安還等著咱們?nèi)ゾ人兀 薄昂茫《遥愕臅r間也不多了，你看，第二顆珍珠顏色慢慢變淡了！”“恩，我怕！”迪寶冒冒失失，不知從什么地方冒出來了。“迪寶，你就當(dāng)后援吧！”愛麗娜開玩笑的對迪寶說，“你就在上面待著。我們?nèi)绻须y了，你就下去救我們好嗎？”“我才不下去呢，我怕！再說了，你們能有什么危險？”“呵呵，沒時間了，蘭果美，快走！”“好！”說著，她們一起游進去，迪寶大聲喊：“一路平安！”
而塔安那邊，蘑菇頭老大已經(jīng)開始找奇異漿果，而塔安則被倒掛在桿子上。蘑菇頭老大下了奇異漩渦，馬上到了最底層。而最底層，就是奇異漿果的所在之處。
愛麗娜和蘭果美游啊游，恐怖深淵的水流很急，她們游動很費力。突然，一束黑色帶刺的草向她們襲來，“啊！”蘭果美被綁住了，黑色的刺扎的她無比痛苦，“愛麗娜，救我！”“蘭果美……”愛麗娜話還沒說完，就被一種枯黃色的草吊起來，“蘭果美，我頭好暈……”原來，這種草有催眠的作用，你如果昏迷不醒，就會掉進愛麗娜腳下的火坑，而這種火，無論是誰，都沒有抵抗能力。而蘭果美身上綁的刺草，會越扎越深，而且有毒，你隨時會有生命危險。“愛麗娜，難道我們沒救了嗎？”蘭果美痛苦的說。“不！”愛麗娜昏迷著說，“迪寶會來救我們！”“不可能，它很膽小的！”“不！”愛麗娜說，“就算有一線希望，咱們也要試試！我數(shù)‘一二三’，咱們一起喊！”“好！”“一、二、三！”“迪寶，迪寶，救救我們！”迪寶聞聲焦急的問：“娜娜姐姐，美美姐姐，你們怎么拉？！別著急，我這就來救你們！”
小學(xué)作文500字 篇2
今天，陽光明媚，晴空萬里，為了號召大家積極學(xué)習(xí)消防知識，大隊輔導(dǎo)員李老師組織我們到友愛路上的消防總部進行參觀和采訪。
進入一個寬敞的院子，我們立即看到這樣的幕場景；一列身穿軍裝的消防兵叔叔們排成了一個巨大的‘一’字，他們面容嚴肅，這時我又想起平日我們上體育課，是老師叫我們站軍姿，可是有的同學(xué)們有的手插到兜里，還有的在笑嘻嘻，追逐打鬧的等等。反差是多么大！我想。第一個環(huán)節(jié)是同學(xué)們向消防叔叔獻上紅領(lǐng)巾。我和另外7名同學(xué)雙手捧的紅領(lǐng)巾，叔叔們的臉上露出了燦爛的笑容，叔叔們又向我們敬禮。
下一個環(huán)節(jié)是有消防叔叔們講解救活和搶險時一般用的消防器材。第一個是戰(zhàn)士們所穿的戰(zhàn)斗服，楊紫薇同學(xué)試穿了一下連忙叫苦不迭；哎呀！這衣服怎么這么重呀？怎么回事？看起來輕巧的衣服怎么，我們的心里充滿了疑團，后來請教了消防叔叔才知道，頭盔，腰帶，氣瓶都是鐵的，所料制成的，當(dāng)然重了！這些行頭總重量達到了20斤!真令人不可思議！這時一位叔叔說；我們平時搶險救援就穿這套衣服。聽到了叔叔的話我想；在非常危險的地方還要穿著如此沉重的衣服去救人，這需要多強的體力和毅力呀！我對叔叔充滿了敬佩。這個環(huán)節(jié)我還。認識到了很多搶險器材，有用于火場照明的燈，也有用來切割木質(zhì)家具，為被困人員開辟救生通道的機動鋸，還有……今天的活動真是讓我受益匪淺呀！我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識，我暗自感嘆。
接下來，叔叔們又帶我們參觀了宿舍和電教室，每一個都給我們留下了深刻印象。
臨走時，叔叔們還給我們和了影我們開心的露出了甜蜜的笑容，攝像叔叔立即快樂的笑容定格到了照片上。
小學(xué)作文500字 篇3
在失意中，總有那么一絲溫暖、一縷陽光、一陣細雨，一份無聲卻有聲的大愛伴你前行，那就是老師的鼓勵。
老師的鼓勵是寒夜里的溫暖。記得一年級時，我在期末考試中折了我的驕傲，數(shù)學(xué)71分，多么鮮明又諷刺的紅叉，多么冷酷又失意的分數(shù)！同學(xué)們的歡呼、喜悅與我的無言分成了兩種色調(diào)：一種彩色繽紛，一種暗淡無光。我想不到自己的分數(shù)會如此平凡！痛苦進一步將所有的風(fēng)度撕碎。我記得，我摟著試卷，想象著媽媽會怎樣批評我。就在這時，翟老師來了，“怎么了”您問我。我仍是哽咽，眼淚止不住地流。您看到了我的試卷，恍然大悟：“沒事，以后加油。誰來接你？”我不說話，因為我被悲傷死死嗆住。可是，我的心已不再冷涼，以至于我對這寥寥數(shù)語，記憶猶新……
老師的鼓勵是前進的動力。我認真練字，其實多半是為了那一聲聲鼓勵。但我這人，并不是多么勤奮拼命，多么爭強好勝，我也有惰性。但是，老師的一句鼓勵，就會給我無盡的動力。當(dāng)老師將一摞厚厚的日記本搬到講臺上時，我知道，自己的'心提到了嗓子眼。等到發(fā)完日記本，輕輕一翻，“優(yōu)上”！我內(nèi)心的喜悅溢于言表。就在這時，您又說道：這次日記，有兩個同學(xué)的書寫不僅沒有退步而且還進步了，她們就是趙喬橋和楊稚鈺！”聽完，我的心樂開了花，感覺一切辛苦都是值得的、甘甜的！中午練字時，我一想到老師的鼓勵和肯定，練著練著，就笑了出來……
老師的鼓勵無聲勝似有聲。每次作業(yè)本發(fā)下來后，只要有評語，我都會認認真真地看好幾遍。老師的話語是那樣地激人奮進。看一遍，就好像老師在與我面對面地進行交談，再看一遍，我就會充滿無限的動力！
老師的鼓勵，讓我終生難忘！
小學(xué)作文500字 篇4
翻開舊相冊，看見了一組組照片。照片上的我在不斷長大著，背景還是夫子廟的大門，只是漸漸有些在寒風(fēng)中被侵蝕的痕跡。我望著它們，心頭涌上來一陣莫名的酸楚。一張張膠片就像一面面鏡子，里面映現(xiàn)著的，是我的影像。
在我們家中，有一個傳統(tǒng)：自從我們來到南京后，每次過年總會到夫子廟的大門口去照一張相。第一張照片已微微有些泛黃，大概是七年前拍的。那時我剛剛五歲，無憂無慮的小臉在風(fēng)之中燦爛地笑著，堪比冬日溫暖的陽光，一旁是老媽，牽著我的手。
下一張是三年級時拍的，比起五歲，我大了不少，神態(tài)已透著沉穩(wěn)，臉上也掛著微笑。這時的我，也已比老媽矮了一個頭，不過，老媽還是牽著我的手。一月，正在下雪，我們就在寒風(fēng)之中展現(xiàn)出了傲然的姿態(tài)。
去年，我們也去了夫子廟，照了相。這時的我已比起青澀的一、二年級來說沉穩(wěn)了不少。我和老媽已經(jīng)差不多高，我攥緊了老媽的手，在一如既往的寒風(fēng)中互相依偎著。我已長大，可以擔(dān)負起一些責(zé)任了。
每一次，靈魂都在這門前升華。
對比著這些照片，能發(fā)現(xiàn)，一年年的我長大了，變得越來越壯實，越來越沉穩(wěn)了。而老媽，卻一天天地在衰老下去。
與這些照片對視，我受到了觸動。望著這些定格在一瞬間的鏡子里的影像，不禁感嘆：時間，已經(jīng)過去了，一去不復(fù)返了。
望著真正的鏡子，看見自己的瞳孔里映出的另一個我，便猜想：眼里的我眼睛里映出的是無人知曉、神秘莫測的未來。不禁拿起一張照片，也可以說是拿起過去，互相對視。人，在一天天衰老。我們所能做的，也只是把握好今天罷了。上一秒，也成了過去，只有這一面面鏡子，記錄下了過去的每一瞬。
懷想過去，懷念那一張張宛如明鏡的照片。
小學(xué)作文500字 篇5
從樂園出來，我們看見了賣蠶的大娘，于是媽媽買樂20只蠶寶寶帶回了家。蠶寶寶在我們家安家了。
蠶寶寶的樣子非常可愛。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側(cè)都有一個黑色極小的圓圈，每側(cè)各8個。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側(cè)各3個，就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足，左面4個，右面4個。它們身上的最后一段上面有一個小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚起頭，好象在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉，就大口大口地吃起來，而且是沿著葉子的邊兒吃，動作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛，真像一個貪吃的小寶寶。
人長大了就要換一件大一些的衣服，蠶也一樣――它們要蛻皮。蛻皮，對于蠶來說，真是太困難了。它們要想盡各種辦法把皮蛻掉。有一只蠶寶寶就剩下最后一點兒沒蛻掉，你猜，它用了什么辦法？這種方法太巧妙了――把蛻下來的那部分壓在腹部，然后把另一部分從皮里使勁往外拔。大約過了半小時那只蠶寶寶終于把皮全都蛻完了。我還高興地獎勵它一片嫩綠的桑葉哩！
蠶爬行的時候，先把屁屁往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤，能吸住東西，屁屁上有絨毛，我把它們拿起來，就會發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時，就會發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說，蠶寶寶從繭子里出來，變成了一種蛾，這種蛾不會飛，而且活的時間很短，過幾天就會慢慢死去了。
啊！我真喜歡這些可愛的蠶寶寶！
小學(xué)作文500字 篇6
“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了，近了，小草兒，樹葉，花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了，太陽終于升起來了，燕子也飛回來了。花草樹木個個爭先恐后，散發(fā)出春的氣息。瞧！唯有那樹上的點點綠色，悄悄地鉆出來了。它是那樣的安靜，又是那樣的可愛，這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛，它深深地吸了一口氣，放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春，望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。
樹上不知不覺添滿了綠娃娃，它們在春風(fēng)中嬉戲。然而，夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節(jié)，也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭。秋天又到了，它們才發(fā)現(xiàn)自己的衣裳變了，變得金黃金黃的，如同陽光般燦爛。在它們心中，那是一個值得慶幸的季節(jié)，它們就要離開母親，去另一個世界，并把自己的身體奉獻給泥土伯伯。它們一點兒也不恐懼，手牽著手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤的泥土上，然后又被埋進了泥土，成為了泥土的一部分，在這一過程中，它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應(yīng)該一路走下去，一路笑著。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人的一生不是哭就是笑，與其痛苦地活著，不如快樂地生存。只要笑一笑，沒什么事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了，但是到了春天它們又會重生。人生很短暫，如果不能快樂地活著，那么生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去，笑著笑著……
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